Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 7. Особенности макроэкономического анализа. ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Макроэкономические рынки и макроэкономические агенты. Особенности макроэкономического анализа. Кругооборот доходов и продуктов в экономике. Основное макроэкономическое тождество. Система национальных счетов. Макроэкономические показатели. Методы расчета ВВП. Достоверность макроэкономических показателей. Учет инфляции.
Лекции - 2 часа
Семинар -2 часа Статистические измерения макроэкономических показателей. Макроэкономическая динамика. Проблемы точности измерения, учета структурных сдвигов и динамики цен.
Задачи: ─ Чистые сбережения частного сектора равны 30, дефицит бюджета: - 40. Чему равен чистый экспорт? ─ Известны следующие показатели национального хозяйства: ВНП 1000 потребление домашних хозяйств 600 чистые инвестиции частного сектора 100 валовые инвестиции частного сектора 250 государственные расходы 100 избыток государственного бюджета 10 Определить: а) ЧНП; б) располагаемый доход домашних хозяйств; в) сбережения домашних хозяйств; ─ ВВП страны вырос с 33 трлн. руб. до 41,6 трлн. руб., дефлятор ВВП составил 120%. Чему был равен рост ВВП в ценах базового года?
Самостоятельная работа студентов без участия преподавателя (подготовка к семинару) – 2 часа
Тема 8. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Компоненты совокупного спроса. Закон Сэя. Зависимость потребления и сбережения от дохода. Предельные нормы потребления и сбережения. Основной психологический закон Кейнса. «Кейнсианский крест». Мультипликатор. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель AD-AS. Макроэкономическое равновесие и уровень цен.
Лекции - 2 часа
Семинар -2 часа Установление макроэкономического равновесия на различных отрезках кривой совокупного предложения. Реакция экономической системы на изменение совокупного спроса – рост выпуска или рост цен. Мультипликативные эффекты. Проявление мультипликативных эффектов в российской экономике после кризиса 1998 года.
Задачи и вопросы для обсуждения: ─ Предельная склонность к сбережению равна 0,4. Прирост инвестиций составил 40 единиц. Найдите прирост дохода. ─ Предельная склонность к потреблению в некоторой экономике составляет 10%. Государство в ходе анткиризисных мер расширяет расходы на 100 млрд рублей. Как изменится в этом случае равновесный выпуск?
─ Автономное потребление равно 10, автономные инвестиции равны 2, МРС = 0,8. Найдите потребление и сбережения при доходе 110, равновесный доход, изменение равновесного дохода и сбережений после уменьшения МРС до 0,7. ─ В закрытой экономике поведение субъектов описывается следующими соотношениями: потребление C связано с располагаемым национальным доходом y0 соотношением: C = 0,75y0 + 60; · инвестиции I связаны с национальным доходом y равенством: I = 0,1y + 20; · ставка подоходного налога t = 0,2; · государственные доходы совпадают с государственными расходами. Найти величину равновесного национального дохода.
Самостоятельная работа студентов без участия преподавателя (подготовка к семинару) – 2 часа
Тема 9. Рынок труда. Безработица. Спрос и предложение на рынке труда. Особенности организации рынка труда. Номинальная и реальная заработная плата. Полная занятость и безработица. Виды безработицы. Экономические следствия безработицы.
Лекции - 2 часа
Тема 10. Рынок денег. Банковская система. Деньги. Сущность и функции денег. Мера стоимости, средство обращения, средства сбережения. Ликвидность. Эволюция форм денег. Агрегаты денежной массы. Инфляция. Виды инфляции. Социально-экономические следствия инфляции. Коммерческий банк. Пассивные операции коммерческих банков: ведение расчетных счетов предприятий, депозиты, эмиссия долговых бумаг. Активные операции коммерческих банков: банковские резервы, кредиты, операции с ценными бумагами. Роль коммерческих банков в экономической системе. Двухуровневая банковская система. Центральный банк. Особенность положения центрального банка в системе органов государственного управления. Независимость центрального банка. Функции центрального банка. Эмиссия денег. Денежно-кредитная политика Банка России. Дорогие и дешевые деньги. Инструменты проведения денежно-кредитной политики.
Лекции - 4 часа
Семинар -2 часа Современные деньги. Обеспечение денежной эмиссии активами центрального банка. Денежная база и денежная масса. Денежный мультипликатор. Цель денежно-кредитной политики и инструменты ее проведения.
Задачи и вопросы для обсуждения: ─ Является ли рубль свободно конвертируемой валютой и чем обеспечен российский рубль? ─ Как создает деньги система коммерческих банков? ─ Как Центральный банк может менять объемы денежного предложения и какие инструменты изменения объемов предложения денег наименее болезненны для экономики ─ Денежная масса М2 в экономике составляет 12 трлн.рублей. Денежная база составляет 5 трлн. Как изменится денежная масса в результате прироста денежной базы на 200 млрд. рублей. ─ Как изменится уровень цен в экономике, если при росте реального ВВП на 5%, денежная масса выросла на 2%, а скорость оборота на 1% снизилась? ─ Насколько возрастет или сократится объем денежной массы в экономике, если центральный банк приобрел государственных ценных бумаг на сумму 100 млрд рублей и продал валюты на сумму 30 млрд рублей. ─ Денежная база равна 100, норма обязательного резервного покрытия 25%. Найдите совокупное предложение денег в экономике. ─ Перед центральным банком стоит задача увеличить предложение денег в экономике, обеспечив при этом укрепление национальной валюты. С помощью каких инструментов он сможет обеспечить решение проблемы?
Самостоятельная работа студентов без участия преподавателя (подготовка к семинару) – 4 часа
Тема 11. Рынок капитала. Понятие ценных бумаг. Виды ценных бумаг. Акции. Обыкновенные и привилегированные акции. Права акционеров. Риск и доход при операциях с акциями. Долговые ценные бумаги. Облигации. Виды облигаций. Доходность ценных бумаг и курсовая цена. Первичный и вторичный рынок ценных бумаг. Капитализация корпораций. Привлечение капитала через эмиссию ценных бумаг. Организованный и «уличный» рынок ценных бумаг. Фондовая биржа и внебиржевой рынок. Биржевые индексы.
Семинар -2 часа Использование финансового рынка для трансформации сбережений в капитал. Привлечение капитала через долевые и долговые ценные бумаги. Процентная ставка и курсовая цена ценных бумаг. Риск и доход в операциях с ценными бумагами. Фондовые индексы. Связь финансового рынка с реальным сектором.
Самостоятельная работа студентов без участия преподавателя (подготовка к семинару) – 2 часа
Тема 12. Экономическая нестабильность национальной экономики Циклическое развитие капиталистической экономики. Кратко-, средне- и долгосрочные циклы. Причины существования длинных волн конъюнктуры. Динамика экономических показателей в ходе среднесрочного цикла. Причины цикличности экономического развития. Детерминистские модели цикла. Средняя норма прибыли как ограничитель расширения производства. Модель акселератора-мультипликатора. Стохастические модели цикла – реакция приспособления экономической системы к внешним воздействиям. Стабилизационная политика государства.
Лекции - 4 часа
Семинар -2 часа Причины циклического развития. Кризис 2008-2009 годов в российской экономике: внешний импульс и механизм его распространения. Меры государственной контрциклической политики: предоставление ликвидности, бюджетные расходы, трансферты населению. Трансформационный кризис в российской экономике и циклический кризис.
Самостоятельная работа студентов без участия преподавателя (подготовка к семинару) – 2 часа
Тема 13. Экономический рост Экономический рост: сущность и причины. Показатели, измеряющие экономический рост. Качественные и количественные характеристики роста. Экономический рост и экономическое развитие. Факторы и типы экономического роста. Устойчивость и сбалансированность роста. Теории экономического роста. Почему одни страны растут быстро – другие медленно? Почему бедные страны не догоняют богатых? Отчего зависит рост и как им управлять?
Лекции - 2 часа
|
||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-05; просмотров: 212; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.149.251.154 (0.014 с.) |