Программа курса по судебной психиатрии. Общие указания

ВВЕДЕНИЕ

Целью изучения курса судебной психиатрии студентами юриди­ческих факультетов и вузов является формирование у них знаний о процессуальной роли лиц с психическими расстройствами в уго­ловном и гражданском процессе.

Изучение судебной психиатрии должно способствовать созда­нию у студентов правильных научных представлений о сущности психических заболеваний, их влиянии на способности человека к объективному отражению реальной действительности, принятию осознанных решений, целенаправленному поведению, пониманию связи психического здоровья или психических нарушений с ответ­ственностью за свои действия. Студенты должны усвоить основы законодательства, регулирующие правовое положение лиц, страдаю­щих разного рода психическими расстройствами, в уголовном и гра­жданском процессе, порядок и организационные формы проведения судебно-психиатрической экспертизы, а также применения мер ме­дицинского характера. Наряду с общими представлениями о приро­де и клинических проявлениях основных психических заболеваний слушатели должны иметь достаточно полное представление о гене­зисе общественно опасных действий, совершаемых психически больными, и принципах судебно-психиатрической экспертизы при различных формах психической патологии.

В результате изучения курса студенты должны знать:

- понятие, предмет, задачи и методологию судебной психиат­
рии;

- основания и порядок назначения судебно-психиатрической
экспертизы;

- права и обязанности эксперта-психиатра;

- виды судебно-психиатрической экспертизы;

- виды комплексных судебно-психиатрических экспертиз;

- понятие вменяемости и невменяемости в уголовном праве
и судебной психиатрии;

- медицинский и юридический критерии невменяемости;

- понятие дееспособности в гражданском праве и судебной
психиатрии;

— медицинский и юридический критерии недееспособности;

- разделы уголовного и уголовно-процессуального, граждан­
ского и гражданско-процессуального законодательства, регламенти­
рующие принципы, правовое положение и организационные формы
судебно-психиатрической экспертизы;

— нормативные документы, регламентирующие порядок прове­
дения судебно-психиатрической экспертизы и принудительного ле­
чения психически больных;

- порядок освобождения осужденных от дальнейшего отбыва­
ния наказания в связи с хроническим психическим заболеванием;

- особенности судебно-психиатрической экспертизы свидете­
лей и потерпевших;

- меры медицинского характера в отношении психически боль­
ных, совершивших общественно-опасные деяния и порядок их при­
менения;

- основные формы деятельности медицинских и правоохрани­
тельных органов и учреждений по предупреждению обществен­
но-опасных деяний психически больных;

- общие понятия о хроническом психическом расстройстве,
временном психическом расстройстве, слабоумии и ином болезнен­
ном состоянии психики;

 

— основные синдромы и симптомы психических расстройств;

— клиническую картину основных психических заболеваний,
характер нарушений поведения при них (включая общественную
опасность, принципы их судебно-психиатрической оценки).

ПРОГРАММА КУРСА ПО СУДЕБНОЙ ПСИХИАТРИИ. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ

Тема 1. Предмет и задачи судебной психиатрии

Студент должен иметь общие представления о психиатрии как отрасли медицинской науки, которая занимается изучением особен­ностей течения и причин возникновения психических заболеваний с целью их предупреждения и лечения.

Необходимо знать основные понятия о судебной психиатрии как отрасли общей психиатрии, которая имеет наряду с общепсихиатриче­скими и самостоятельные задачи, главной из которых является изуче­ние психических расстройств в их специальном отношении к опреде­ленным вопросам уголовного и гражданского права и процесса.

При ответе на данный вопрос необходимо отразить принципы судебно-психиатрической оценки отдельных психических заболева­ний, основные психиатрические критерии, на основе которых дают­ся заключения о невменяемости или недееспособности, необходимо также понимать, какое значение оказывает характер психического заболевания и степень тяжести имеющихся при этом психических нарушений на способность данного лица отдавать отчет в своих дей­ствиях и руководить ими, на возможность понимать значение своих действий или руководить ими.

Тема 2. Правовое положение и организационные формы судебно-психиатрической экспертизы в РФ

При ответе на данный вопрос студент должен отразить роль су-дебно-психиатрического экспертного заключения в уголовном про­цессе как одного из судебных доказательств по делу, которое подле­жит оценке следствием и судом. Необходимо отразить «равноправ­ность» всех имеющихся' в отношении одного лица экспертных заключений, которые рассматриваются судом как доказательства по делу, и он может положить в основу своего решения любое из них.

Следует знать, в связи с чем возникает необходимость проведе­ния судебно-психиатрического освидетельствования, каким участ­никам уголовного и гражданского процесса она проводится и по ка­ким видам уголовных и гражданских дел.

Рассказывая об организации судебно-психиатрической экспер­тизы, необходимо знать статьи Уголовного, Уголовно-процессуаль­ного и Гражданского кодексов РФ, которыми она регламентируется, какие государственные органы ее проводят, основные виды судеб-но-психиатрических экспертиз, их отличия друг от друга и пределы компетенции. Необходимо сделать акцент на особенностях проведе-

ния судебно-психиатрической экспертизы в отношении подозревае­мых, обвиняемых и осужденных, знать основные вопросы, на кото­рые отвечает эксперт в этих случаях.

Студенты должны знать структуру акта судебно-психиатриче-ского освидетельствования, его основные разделы.

Тема 3. Проблема вменяемости — невменяемости. Статья 22 УК РФ

Ответ на данный вопрос необходимо начинать с понятия вме­няемости, как основной предпосылки вины правонарушителя, отли­чия вменяемости от альтернативного юридического понятия невме­няемости, отличие преступление от общественно опасного деяния.

Необходимо привести содержание формулы невменяемости, сформулированное в ст. 21 УК РФ, основные критерии формулы невменяемости, роль медицинского и юридического критериев и по­следовательность их определения при проведении судебно-психиат-рического освидетельствования. Надо уточнить особенности судеб­но-психиатрической экспертизы лиц, заболевших психическим рас­стройством уже после совершения правонарушения.

При раскрытии содержания ст. 22 УК РФ необходимо уточнить, что ограниченная вменяемость не является самостоятельной катего­рией, а лишь одним из аспектов вменяемости. В связи с этим эти ли­ца подлежат уголовной ответственности, но в связи с наличием у них психического расстройства им в местах лишения свободы мо­жет быть назначено амбулаторное принудительное лечение.

Рассказывая о мерах медицинского характера в отношении не­вменяемых, надлежит выделить принудительные и непринудитель­ные меры, их отличие, как они назначаются и реализуются, пояс­нить отличия принудительного лечения в психиатрических больни­цах с различным режимом содержания (психиатрические больницы с обычным, усиленным и строгим наблюдением).

Тема 4. Судебно-психиатрическая экспертиза осужденных

Акцент делается на вопросы, подлежащие разрешению психиат­ра в отношении осужденных и возможные медицинские рекоменда­ции в этих случаях.

Тема 5. Меры медицинского характера в отношении психически больных, совершивших общественно-опасные

Деяния

Необходимо иметь представление об основных задачах, стоящих перед принудительным лечением психически больных, и об их отли-

чии от задач, стоящих перед уголовным наказанием за совершенное преступление. Виды принудительных мер медицинского характера и какими статьями УК РФ они регламентируются. Что понимается под общественно опасным деянием и общественной опасностью психически больного лица. Кто назначает принудительные меры ме­дицинского характера, критерии их выбора и порядок их отмены.

Процессе. Вопросы недееспособности психически больных.

Вопросы ограниченной дееспособности

Необходимо раскрыть понятия правоспособности, дееспособно­сти и недееспособности, выделить медицинский и юридический кри-

терии формулы недееспособности, сравнить медицинский и юриди­ческий критерии формул невменяемости и недееспособности.

Студентом перечисляются вопросы, стоящие перед судебно-пси-хиатрическими экспертами в гражданском процессе, виды судеб-но-психиатрических экспертиз по гражданским делам, основания и порядок назначения опеки и попечительства.

При раскрытии понятия ограниченной дееспособности необхо­димо подчеркнуть, что оно касается не страдающих алкоголизмом и наркоманией больных, а лиц, злоупотребляющих алкоголем и нар­котиками при условии, что в результате этого их семья попадает в тяжелое материальное положение.

И потерпевших

Необходимо перечислить причины назначения судебно-психи-атрической экспертизы свидетелей и потерпевших. При этом надо отметить, что является предметом изучения экспертов, вопросы, подлежащие разрешению. Особое внимание надо уделить отноше­нию к показаниям лиц с психическими аномалиями и психически больных с учетом возможности оговоров и самооговоров психиче­ски больных лиц.

Тема 11. Шизофрения

Студент должен знать основные представления о шизофрении как о хроническом психическом заболевании, какие изменения пси­хики возникают в результате данного заболевания, какими психиче­скими расстройствами характеризуется течение указанного заболе­вания. Наряду с этим необходимо знать особенности судебно-пси-хиатрической оценки больных шизофренией на различных этапах развития болезни (обострение или ремиссия).

Тема 12. Эпилепсия

При ответе на данный вопрос необходимо перечислить основные проявления данного заболевания, в том числе судорожные и бессу­дорожные пароксизмальные ее проявления, особенности личност­ных изменений, мышления, эмоциональной сферы.

Наряду с этим необходимо знать общие представления о психо­зах, протекающих в рамках эпилепсии.

При отражении особенностей судебно-психиатрической оценки данных больных необходимо уточнить роль глубины нарушений эпилептических изменений личности, частоты припадков и связи пароксизмальных расстройств с инкриминируемым больному дея­нием.

У психически больных

Необходимо обратить внимание на виды симуляции (метасиму-ляцию, сюрсимуляцию), в том числе на симуляцию психопатологи­ческих расстройств, которые были в прошлом и якобы отмечаются в настоящее время. Наряду с этим надо знать о симуляции у лиц, пе­ренесших психическое расстройство или обнаруживающих нерезко выраженные психические нарушения, т. е. речь идет об агравации (преувеличении действительно имеющихся психических рас­стройств) или диссимуляции (отрицание действительно имеющих­ся расстройств психики).

Необходимо отметить методы распознавания симуляции, под­черкнуть при этом роль стационарного наблюдения и комплексного обследования.

ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Амбулаторная судебно-психиатрическая экспертиза: пособие
для врачей / под ред. Т. Б. Дмитриевой. — М., 2001. — 84 с.

2. Антонян Ю. М., Гулъдан В. В. Криминальная патопсихология. -
М.: Наука, 1991. -246с.

3. Дмитриева Т. Б. Альянс права и милосердия. О проблеме защи­
ты прав человека в психиатрии. — М.: Наука, 2001. — 155 с.

4. Дмитриева Т. Б., Игонин А. Л., Клименко Т. В., Кулагина Н. Е., Пи-
щикова Л. Е. Злоупотребление психоактивными веществами
(клинические и правовые аспекты). — М.: Изд-во МНЦ «Инфо-
коррекция», 2003. - 316 с.

5. Жариков Н. М., Морозов Г. В., Хритинин Д. Ф. Судебная психи­
атрия. Словарь справочник. -- М.: Изд-во НОРМА, 2000. —
272с.

6. Каплан Г. И., Сэдок Б.Дж. Клиническая психиатрия. — М.: Ме­
дицина, 1994. Т. 1 - 672 с.; Т. 2 - 523 с.

7. Комментарий к Федеральному закону «О государственной су-
дебно-психиатрической экспертной деятельности в Российской
Федерации». - М., 2002. - 188 с.

8. Кудрявцев И. А., Ратинова Н. А. Криминальная агрессия. Экс­
пертная типология и судебно-психологическая оценка. —
Изд-во Московского университета, 2000. — 192 с.

9. Метелица Ю. Л. Судебно-психиатрическая оценка психических
расстройств потерпевших. Методические рекомендации. — М.,
1988. — 21 с.; Принудительное лечение в психиатрическом ста­
ционаре: руководство для врачей / под ред. В. П. Котова. — М.,
2001. - 348 с.

10. Судебная психиатрия: учеб, для юридических вузов / под ред.
А. С. Дмитриева и Т. В. Клименко. — М.: Юрист, 1998. — 408 с.

11. Судебная психиатрия: учеб, для юридических вузов под ред.
Б. В. Шостаковича. — М.: Зерцало, 1997. — 336 с.

12. Харитонова Н. К., Иммерман К. Л., Завидовская Г. И., Качае-
ва М.А. Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском
процессе (клинические и правовые аспекты): пособие для вра­
чей / под ред. Т. Б. Дмитриевой. — М., 1998. — 40 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Вандыш В. В., Кузъминова Т. В. Судебно-психиатрическая оцен­
ка изменений личности при эпилепсии: пособие для врачей. -
М, 2001. - 35 с.

2. Клименко Т. В., Игонин А. Л., Кулагина Н. Е., Субханбердина А. С.
Судебно-психиатрическая оценка лиц с зависимостью от психо­
активных веществ, развившейся на фоне органического пораже­
ния головного мозга: пособие для врачей. — М., 2002. — 23 с.

3. Клиническое руководство: Модели диагностики и лечения пси­
хических и поведенческих расстройств / под ред. В. Н. Красно­
ва, И. Я. Гуровича. - М., 1999. - 192 с.

4. Пятницкая И. Я, Найденова И. Г. Подростковая наркология.
Руководство для врачей. — М.: Медицина, 2002. — 251 с.

5. Руководство по наркологии. Т. 1—2 / под ред. Н. Н. Иванца. -
М.: Медпрактика, 2002.

6. Сафуанов Ф. С., Дозорцева Е. Г., Печерникова Т. П., Шиш­
ков С. Н. Судебно-психологические экспертные критерии диаг­
ностики аффекта у обвиняемого: пособие для врачей. -- М.,
2004. - 43 с.

7. Сиволап Ю. П., Савченко В. А. Фармакотерапия в наркологии.
Краткое справочное руководство. -- М.: Медицина, 2000. -
348с.

8. Фридман Л. С., Флеминг Н. Ф., Роберте Д. Г., Хайман С. Е. Нар­
кология. — СП «Невский диалект», 1998. — 317 с.

9. Чуприков А. Я, Пилягина Г. Я., Войцех В. Ф. Суицидология: ос­
новные термины и понятия: методическое пособие. -- Киев,
1999. - 57 с.

ПЛАН

лекций по курсу «Судебная психиатрия» на дневном факультете

Лекция 1. Правовое положение и организационные формы судебно-психиатрической экспертизы (2 часа)

Судебная психиатрия как отрасль психиатрии. Предмет и задачи судебной психиатрии. Представление о психической деятельности в норме и патологии. Основания и порядок назначения судеб­но-психиатрической экспертизы. Подготовка уголовного дела к ее проведению. Виды судебно-психиатрических экспертиз. Оформле­ние результатов экспертизы. Основные разделы экспертного заклю­чения, его обоснование. Оценка заключения органами следствия и судом. Федеральный закон «О государственной судебно-эксперт­ной деятельности в РФ» от 31.05.2001 г.

Лекция 2. Проблема вменяемости — невменяемости (2 часа)

Методологические основы понятия вменяемости и невменяемо­сти в уголовном праве и в судебной психиатрии. Критерии невме­няемости в уголовном законодательстве. Медицинский и юридиче­ский критерии формулы невменяемости.

Содержание ст. 21 и 22 УК РФ. Понятие общественно опасного деяния психически больных, его отграничение от понятия преступ­ления. Судебно-психиатрическая оценка лиц, у которых психиче­ское заболевание развилось после совершения преступления, но до вынесения приговора.

Лекция 3. Судебно-психиатрическая экспертизы свидетелей и потерпевших (2 часа)

Причины назначения судебно-психиатрической экспертизы сви­детелей и потерпевших. Предмет экспертизы, вопросы, подлежащие разрешению. Отношение к показаниям лиц с психическими анома­лиями и психически больных. Оговоры и самооговоры психически больных.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ

ПЛАН ЛЕКЦИЙ

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ по курсу «Судебная психиатрия»

на заочном факультете; заочном факультете отделения «Целевая подготовка»

№

Тема семинара

Часы

 

Предмет и задачи судебной психиатрии. Виды судеб-но-психиатрических экспертиз.

Общее понятие о хроническом психическом заболева­нии, временном болезненном расстройстве психической деятельности, слабоумии и иных болезненных психиче­ских расстройствах.

Формула невменяемости: медицинский и юридический критерии. Понятие ограниченной вменяемости.

Особенности судебно-психиатрического освидетельст­вования осужденных.

Меры медицинского характера в отношении невменяе­мых. Судебно-психиатрическая экспертиза в граждан­ском процессе, понятие правоспособности и дееспособ­ности, формула недееспособности. Основания и поря­док назначения опеки

Всего

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ по курсу «Судебная психиатрия»

1. Что изучает судебная психиатрия.

2. Для чего необходимо изучение судебной психиатрии юристам.

3. Связь судебной психиатрии с уголовным правом.

4. Значение судебно-психиатрического заключения для судеб-
но-следственных органов.

5. Виды судебно-психиатрических экспертиз.

6. Особенности судебно-психиатрического освидетельствования
осужденных.

7. Особенности судебно-психиатрической экспертизы несовер­
шеннолетних. Судебно-психиатрическая оценка психических
нарушений в подростковом возрасте.

8. Медицинский и юридический критерии формулы невменяемо­
сти.

9. Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе:
объект и предмет исследования, цели и задачи.

10. Понятие правоспособности, дееспособности и недееспособно­
сти, медицинский и юридический критерии формулы недееспо­
собности.

11. Медицинский и юридический критерии формулы недееспособ­
ности.

12. Меры медицинского характера в отношении лиц, признанных
невменяемыми и подпадающими под действие ст. 81 УК РФ.

13. Анализ ст. 23, 81 УК РФ.

14. Особенности медицинского и юридического критериев в фор­
муле недееспособности и в формуле невменяемости.

15. Особенности судебно-психиатрической экспертизы свидетелей
и потерпевших.

16. Причины развития психических заболеваний.

17. Основные стадии развития психических болезней.

18. Классификация психических болезней.

19. Что такое иллюзии и галлюцинации, их виды.

20. Бред, его формы.

21. Нарушение и расстройства памяти.

22. Основные проявления шизофрении, понятие шизофреническо­
го дефекта личности.

23. Расстройства мышления, эмоциональной и волевой сферы при
шизофрении.

24. Судебно-психиатрическая оценка больных шизофренией.

25. ечение эпилептического припадка.

26. Что такое психический эквивалент.
28

27. Характеристика изменений личности при эпилепсии.

28. Судебно-психиатрическая оценка сумеречного помрачения соз­
нания при эпилепсии.

29. Вменяемость при эпилепсии.

30. Особенности течения маниакально-депрессивного психоза.

31. Судебно-психиатрическая оценка заболевания.

32. Варианты органических поражений головного мозга.

33. Судебно-психиатрическая оценка лиц с органическим пораже­
нием головного мозга.

34. Предстарческие психозы, их формы и исход.

35. Характеристика старческого слабоумия.

36. Основные клинические проявления хронического алкоголизма
и наркомании.

37. Понятие наркотического и токсического вещества.

38. Основные показания к назначению принудительного лечения
больных наркологическими заболеваниями.

39. Судебно-психиатрическая оценка простого и патологического
алкогольного опьянения.

40. Острые алкогольные психозы, их формы и судебно-психиатри-
ческая оценка.

41. Определение понятия олигофрении.

42. Формы олигофрении.

43. Особенности психики больных олигофренией.

44. Судебно-психиатрическая оценка лиц с признаками олигофре­
нии.

45. Определение понятия психопатии.

46. Формы психопатии.

47. Судебно-психиатрическая оценка психопатий.

48. Виды исключительных состояний.

49. Судебно-психиатрическая оценка исключительных состояний.

50. Формы реактивных состояний.

51. Судебно-психиатрическая оценка реактивных состояний.

52. Виды симуляции психических заболеваний.

53. Особенности симуляции у лиц, перенесших ранее какое-либо
психическое расстройство или обнаруживающиеся психические
расстройства при судебно-психиатрическом обследовании.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение..................................................................................... 3

Программа курса по судебной психиатрии. Общие указания... 5

Основная учебная литература................................................. 14

Дополнительная учебная литература...................................... 15

План лекций по курсу «Судебная психиатрия»

на дневном факультете............................................................. 16

План семинарских занятий на дневном факультете............... 20

Тематический план лекций по курсу «Судебная психиатрия»

на вечернем факультете....................................................... 22

Тематический план лекций по курсу «Судебная психиатрия»

на вечернем факультете отделение «Целевая подготовка».... 25

План лекций по курсу «Судебная психиатрия»

на заочном факультете; заочном факультете отделения

«Целевая подготовка».............................................................. 26

План семинарского занятия по курсу «Судебная психиатрия»

на заочном факультете; заочном факультете отделения

«Целевая подготовка».............................................................. 27

Контрольные вопросы по курсу «Судебная психиатрия»..... 28

 

ВВЕДЕНИЕ

Целью изучения курса судебной психиатрии студентами юриди­ческих факультетов и вузов является формирование у них знаний о процессуальной роли лиц с психическими расстройствами в уго­ловном и гражданском процессе.

Изучение судебной психиатрии должно способствовать созда­нию у студентов правильных научных представлений о сущности психических заболеваний, их влиянии на способности человека к объективному отражению реальной действительности, принятию осознанных решений, целенаправленному поведению, пониманию связи психического здоровья или психических нарушений с ответ­ственностью за свои действия. Студенты должны усвоить основы законодательства, регулирующие правовое положение лиц, страдаю­щих разного рода психическими расстройствами, в уголовном и гра­жданском процессе, порядок и организационные формы проведения судебно-психиатрической экспертизы, а также применения мер ме­дицинского характера. Наряду с общими представлениями о приро­де и клинических проявлениях основных психических заболеваний слушатели должны иметь достаточно полное представление о гене­зисе общественно опасных действий, совершаемых психически больными, и принципах судебно-психиатрической экспертизы при различных формах психической патологии.

В результате изучения курса студенты должны знать:

- понятие, предмет, задачи и методологию судебной психиат­
рии;

- основания и порядок назначения судебно-психиатрической
экспертизы;

- права и обязанности эксперта-психиатра;

- виды судебно-психиатрической экспертизы;

- виды комплексных судебно-психиатрических экспертиз;

- понятие вменяемости и невменяемости в уголовном праве
и судебной психиатрии;

- медицинский и юридический критерии невменяемости;

- понятие дееспособности в гражданском праве и судебной
психиатрии;

— медицинский и юридический критерии недееспособности;

- разделы уголовного и уголовно-процессуального, граждан­
ского и гражданско-процессуального законодательства, регламенти­
рующие принципы, правовое положение и организационные формы
судебно-психиатрической экспертизы;

— нормативные документы, регламентирующие порядок прове­
дения судебно-психиатрической экспертизы и принудительного ле­
чения психически больных;

- порядок освобождения осужденных от дальнейшего отбыва­
ния наказания в связи с хроническим психическим заболеванием;

- особенности судебно-психиатрической экспертизы свидете­
лей и потерпевших;

- меры медицинского характера в отношении психически боль­
ных, совершивших общественно-опасные деяния и порядок их при­
менения;

- основные формы деятельности медицинских и правоохрани­
тельных органов и учреждений по предупреждению обществен­
но-опасных деяний психически больных;

- общие понятия о хроническом психическом расстройстве,
временном психическом расстройстве, слабоумии и ином болезнен­
ном состоянии психики;

 

— основные синдромы и симптомы психических расстройств;

— клиническую картину основных психических заболеваний,
характер нарушений поведения при них (включая общественную
опасность, принципы их судебно-психиатрической оценки).

ПРОГРАММА КУРСА ПО СУДЕБНОЙ ПСИХИАТРИИ. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ