По догляду за хворими дільми

ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ

Тематичний план лекцій:

Кафедра педіатрії №3НМУ

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ

По догляду за хворими дільми

для студентів ІІ курсу 1-14 груп медичного факультету №4

На весняно-літній семестр 2011/2012 навчального року

Дата	ТЕМА	ЛЕКТОР
10.02.12	Педіатрія як наука про здорову і хвору дитину, її місце в системі загальної медицини. Основні історичні етапи розвитку педіатрії в Україні. Принципи організації і методи лікувально-профілактичної допомоги дітям в Україні.	Професор Марушко Ю.В.
24.02.12	Фізичний розвиток дітей різних вікових груп. Принципи і методи оцінки фізичного розвитку дітей. Поняття про акселерацію розвитку дітей, основні гіпотези і механізми акселерації. Семіотика порушень фізичного розвитку дітей.	Доцент Бойко Н.С.

Лекції по п’ятницях ІІ тижня на 3 парі (13⁴⁰-15²⁰) в сан.-гіг. корп. ауд. №1

Зав.кафедри педіатрії №3,

Професор Ю.В. Марушко

Кафедра педіатрії №3 НМУ

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ

з пропедевтики педіатрії для студентів ІІІ курсу 1-8 груп

медичного факультету №4 на весняно-літній семестр

Навчального року

Дата	Тема	Лектор
13.01.12	Семіотика ура­жень органів травлення та ос­нов­них за­хворювань (гастрит, виразкова хворо­ба, хо­ле­цис­тит, дискінезія жовчних шля­хів та ін.) у дітей. Син­дром “гострого жи­вота”. Догляд за дітьми із за­хво­рю­ван­ня­ми органів травлення.	Доцент Борисенко М.І.
13.01.1215^30_ 17^10	Анатомо-фізіологічні особливості органів сечової сис­те­ми в дитячому віці. Короткі відомості про ембріогенез ор­га­нів сечової системи як основи природжених аномалій. Се­міотика найбільш поширених захворювань сечової сис­те­ми у дітей (пієлонефрит, гломерулонефрит, цистит та ін.). Се­міо­тика мікроскопічних змін сечового осаду (про­теїн-, ерит­роцит-, лейкоцит-, циліндрурія та ін.). Синдром гострої і хронічної ниркової недостатності. Догляд за хворими з патологією сечової системи.	Доцент Борисенко М.І.
10.02.12	Особливості системи крові у дітей різних вікових груп. Клініко-гематологічна семіотика основних синдромів (анемічний, лімфопроліферативний, гемолітичний, геморагічний та ін.) та захворювань системи крові у дітей (анемія, гострий і хронічний лейкоз, геморагічний васкуліт, тромбоцитопенічна пурпура, гемофілія та ін.). Догляд за дітьми з хворобами системи крові.	Доцент Бойко Н.С.
24.02.12	Анатомо-фізіологічні особливості ендокринної системи у дітей. Семіотика синдромів гіпер- і гіпофункції окремих ендокринних залоз та захворювань ендокринної системи у дітей. Догляд за хворими з патологією ендокринної системи.	Доцент Борисенко М.І.
9.03.12	Імунна система та особливості її функціонування у дітей. Ембріогенез імунної системи і природжені імунодефіцити у дітей. Особливості функціонування імунної системи у новонароджених та у дітей інших вікових груп. Поняття про імунодефіцити, класифікація та семіотика імунодефіцитних станів. Клініко-імунологічна семіотика ВІЛ-інфекції у дітей. Календар щеплень, Імунопрофілактика.	Доцент Бойко Н.С.
23.03.12 6.04.12	Природне вигодовування немовлят. Переваги природного вигодовування немовлят. Значення годування груддю для здоров’я дитини і матері. Кількісний і якісний склад материнського молока. Імунобіологічна роль материнського молока. Методи розрахунку добового об’єму їжі та режиму харчування. Правила і техніка вигодовування материнським молоком. Підгодовування (прикорм) і корекція харчування. Потреба дитини в білках, жирах, вуглеводах та калоріях. Режим і харчування жінки-годувальниці. Труднощі при годуванні груддю. Профілактика гіпогалактії та маститу.	Професор Марушко Ю.В. Доцент Таринська О.Л.
20.04.12	Штучне та змішане вигодовування немовлят. Класифікація та характеристика молочних сумішей для штучного і змішаного вигодовування немовлят. Гарантійне коров’яче молоко. Техніка догодовування та штучного вигодовування немовлят. Прикорм і корекція харчування при штучному та змішаному вигодовуванні. Потреба дитини в білках, жирах, вуглеводах та калоріях при штучному та змішаному вигодовуванні. Організація та принципи раціонального харчування здорових дітей, старших одного року. Харчування хворих дітей.	Доцент Таринська О.Л.
4.05.12	Вікові особливості водного і мінерального обмінів та кислотно-лужного стану організму у дітей. Порушення водно-мінерального обміну та клінічні прояви. Догляд за хворими з розладами водно-сольового стану.	Доцент Гищак Т.В.
18.05.12	Лабораторні методи діагностики в педіатрії.	Доцент Борисенко М.І.

Лекції по п’ятницях 2 тижня на 3 парі (13⁴⁰-15²⁰) в ауд. ДКЛ №8 (вул.Мельникова, 18)

Зав.кафедри педіатрії №3,

Професор Ю.В. Марушко

 

Кафедра педіатрії №3 НМУ

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ

з пропедевтики педіатрії для студентів ІІІ курсу 9-15 груп медичного факультету №4 на весняно-літній семестр 2011/2012 навчального року

Дата	Тема	Лектор
19.01.12	Семіотика ура­жень органів травлення та ос­нов­них за­хворювань (гастрит, виразкова хворо­ба, хо­ле­цис­тит, дискінезія жовчних шля­хів та ін.) у дітей. Син­дром “гострого жи­вота”. Догляд за дітьми із за­хво­рю­ван­ня­ми органів травлення.	Доцент Борисенко М.І.
2.02.12	Анатомо-фізіологічні особливості органів сечової сис­те­ми в дитячому віці. Короткі відомості про ембріогенез ор­га­нів сечової системи як основи природжених аномалій. Се­міотика найбільш поширених захворювань сечової сис­те­ми у дітей (пієлонефрит, гломерулонефрит, цистит та ін.). Се­міо­тика мікроскопічних змін сечового осаду (про­теїн-, ерит­роцит-, лейкоцит-, циліндрурія та ін.). Синдром гострої і хронічної ниркової недостатності. Догляд за хворими з патологією сечової системи.	Доцент Борисенко М.І.
16.02.12	Особливості системи крові у дітей різних вікових груп. Клініко-гематологічна семіотика основних синдромів (анемічний, лімфопроліферативний, гемолітичний, геморагічний та ін.) та захворювань системи крові у дітей (анемія, гострий і хронічний лейкоз, геморагічний васкуліт, тромбоцитопенічна пурпура, гемофілія та ін.). Догляд за дітьми з хворобами системи крові.	Доцент Бойко Н.С.
1.03.12	Анатомо-фізіологічні особливості ендокринної системи у дітей. Семіотика синдромів гіпер- і гіпофункції окремих ендокринних залоз та захворювань ендокринної системи у дітей. Догляд за хворими з патологією ендокринної системи.	Доцент Борисенко М.І.
15.03.12	Імунна система та особливості її функціонування у дітей. Ембріогенез імунної системи і природжені імунодефіцити у дітей. Особливості функціонування імунної системи у новонароджених та у дітей інших вікових груп. Поняття про імунодефіцити, класифікація та семіотика імунодефіцитних станів. Клініко-імунологічна семіотика ВІЛ-інфекції у дітей. Календар щеплень, Імунопрофілактика.	Доцент Бойко Н.С.
29.03.12 12.04.12	Природне вигодовування немовлят. Переваги природного вигодовування немовлят. Значення годування груддю для здоров’я дитини і матері. Кількісний і якісний склад материнського молока. Імунобіологічна роль материнського молока. Методи розрахунку добового об’єму їжі та режиму харчування. Правила і техніка вигодовування материнським молоком. Підгодовування (прикорм) і корекція харчування. Потреба дитини в білках, жирах, вуглеводах та калоріях. Режим і харчування жінки-годувальниці. Труднощі при годуванні груддю. Профілактика гіпогалактії та маститу.	Професор Марушко Ю.В.
26.04.12	Штучне та змішане вигодовування немовлят. Класифікація та характеристика молочних сумішей для штучного і змішаного вигодовування немовлят. Гарантійне коров’яче молоко. Техніка догодовування та штучного вигодовування немовлят. Прикорм і корекція харчування при штучному та змішаному вигодовуванні. Потреба дитини в білках, жирах, вуглеводах та калоріях при штучному та змішаному вигодовуванні. Організація та принципи раціонального харчування здорових дітей, старших одного року. Харчування хворих дітей.	Доцент Таринська О.Л.
10.05.12	Вікові особливості водного і мінерального обмінів та кислотно-лужного стану організму у дітей. Порушення водно-мінерального обміну та клінічні прояви. Догляд за хворими з розладами водно-сольового стану.	Доцент Гищак Т.В.
24.05.12	Лабораторні методи діагностики в педіатрії.	Доцент Борисенко М.І.

Лекції по четвергах 1 тижня на 2 парі (11⁰⁰-12⁴⁰) в ауд. ДКЛ №8 (вул.Мельникова, 18)

Зав.кафедри педіатрії №3,

Професор Ю.В. Марушко

Кафедра педіатрії №3

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ

З ПЕДІАТРІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ 4 курсу медичного факультету №4

Лекції в межах циклу

Дата	№ групи	Години	Тема	Лектор
7.02.12	12,13	12 ^40-14^20	Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей	доц. Шеф Г.Г.
14.02.12	12,13	12 ^40-14^20	Бронхіальна астма у дітей	доц. Таринська О.Л.
21.02.12	10,11	12 ^40-14^20	Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей	доц. Шеф Г.Г.
28.02.12	10,11	12 ^40-14^20	Бронхіальна астма у дітей	доц. Таринська О.Л.
13.03.12	3,4	12 ^40-14^20	Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей	доц. Шеф Г.Г.
20.03.12	3,4	12 ^40-14^20	Хронічні гастрити, гастродуоденіти. Виразкова хвороба шлунку та 12-­палої кишки	доц. Борисенко М.І.
3.04.12	1,2	12 ^40-14^20	Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей	доц. Дембіцький В.Л.
10.04.12	1,2	12 ^40-14^20	Хронічні гастрити, гастродуоденіти. Виразкова хвороба шлунку та 12-­палої кишки	доц. Борисенко М.І.
24.04.12	8,9	12 ^40-14^20	Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей	доц. Дембіцький В.Л.
8.05.12	8,9	12 ^40-14^20	Бронхіальна астма у дітей	доц. Таринська О.Л.
15.05.12	5,6,7	12 ^40-14^20	Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей	доц. Дембіцький В.Л.
22.05.12	5,6,7	12 ^40-14^20	Хронічні гастрити, гастродуоденіти. Виразкова хвороба шлунку та 12-­палої кишки	доц. Борисенко М.І.

Зав.кафедри педіатрії №3,

Професор Ю.В.Марушко

Тематичний план практичних занять:

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ПІД ЧАС ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ "дОГЛЯД ЗА дітьми В УМОВАХ ПЕДІАТРИЧНОГО СТАЦІОНАРУ" для студентів ІІ курсу медичного факультету №4 на весняно-літній семестр 2011/2012 навчального року

№ з/п	Тема	Кількість годин
1.	Особливості деонтології в роботі медичних працівників з дітьми та їх родичами. Основні професійні обов’язки молодшого та середнього медичного персоналу в дитячих поліклініках та педіатричних стаціонарах. Принципи фахової субординації в системі педіатр–медична сестра–молодший медичний персонал. Медична документація. Структура і функції педіатричного стаціонару і поліклініки.
2.	Приймальне відділення дитячої лікарні. Госпіталізація, санітарна обробка та транспортування хворих дітей. Організація санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму. Особиста гігієна медперсоналу.
3.	Особливості гігієни дітей та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми.
4.	Гігієнічні та лікувальні ванни. Догляд за дітьми з лихоманкою. Застосування клізм у дітей.
5.	Облік та правила зберігання лікарських засобів. Особливості введення лікарських засобів у дітей.
6.	Особливості організації харчування здорових дітей першого року життя та дітей різного віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару.
7.	Техніка проведення антропометричних вимірювань у дітей різного віку. ПМК.
	Разом

 

Зав.кафедри педіатрії №3,

Професор Ю.В. Марушко

ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ З ДОГЛЯДУ ЗА ДІТЬМИ В УМОВАХ ПЕДІАТРИЧНОГО СТАЦІОНАРУ для студентів ІІ курсу медичного факультету №4

Зав.кафедри педіатрії №3,

Професор Ю.В. Марушко

Кафедра педіатрії №3 НМУ

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

з пропедевтики дитячих хвороб для студентів ІІІ курсу медичного факультету №4 на весняно-літній семестр 2011/2012 навчального року

№ з.п.	ТЕМА	Кількість годин
	Модуль 2: Анатомо-фізіологічні особливості, методика досліджень та семіотика захворювань дітей.
1.	Анатомо-фізіологічні особливості, методика клінічного обстеження органів травлення (огляд, пальпація, перкусія, аускультація) травної системи у дітей.	3.5
2.	Симптоми уражень органів травлення. Семіотика основних захворювань органів травлення у дітей. Синдром „гострого живота”. Лабораторно-інструментальні методи дослідження	3.5
3.	Курація хворого. Написання історії хвороби дитини	3.5
4.	Анатомо-фізіологічні особливості органів сечової системи. Методика клінічного обстеження сечової системи у дітей. Семіотика найбільш поширених захворювань Синдром гострої і хронічної ниркової недостатності. Лабораторно-інструментальні методи дослідження.	3.5
5.	Особливості системи крові у дітей різних вікових груп. Методи клініко-лабораторного обстеження дітей з ураженням системи крові. Клініко-гематологічна семіотика основних синдромів (анемічний, гемолітичний, геморагічний та ін.) та захворювань системи крові у дітей.	3.5
6.	Методика обстеження ендокринних залоз. Семіотика синдромів гіпер- і гіпофункції окремих ендокринних залоз та захворювань ендокринної системну дітей.	3.5
7.	Імунна система та особливості її функціонування у дітей. Поняття про імунодефіцити, класифікація та семіотика імунодефіцитних станів. Клініко-імунологічна семіотика ВІЛ-інфекції у дітей. Методи діагностики імунодефіцитів у дітей	3.5
8.	Підсумковий модульний контроль, в тому числі:	3.5
практичної підготовки
теоретичної підготовки: захист історії хвороби
	Модуль 3: Вигодовування дітей
1.	Природне вигодовування немовлят. Переваги природного вигодовування немовлят. Кількісний і якісний склад материнського молока. Профілактика гіпогалактії і маститу. Режим і харчування жінки-годувальниці.	3.5
2.	Методи розрахунку добового об'єму їжі та режиму харчування дітям, які знаходяться на природному вигодовуванні. Підгодовування (прикорм) і корекція харчування. Добова потреба дитини в харчових інгредієнтах та енергії.	3.5
3.	Штучне вигодовування немовлят. Класифікація та характеристика молочних сумішей для вигодовування немовлят. Техніка штучного вигодовування і критерії оцінки його ефективності. Техніка і правила догодовування. Добова потреба дитини в білках, жирах, вуглеводах та калоріях.	3.5
4.	Змішане вигодовування немовлят	3.5
5.	Організація та принципи раціонального харчування дітей, старших 1 року.	3.5
6.	Підсумковий модульний контроль:	3.5
	Всього

Зав.кафедри Ю.В. Марушко

Професор

Кафедра педіатрії №3 НМУ

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПОЗААУДИТОРНИХ САМОСТІЙНИХ ЗАНЯТЬ

з пропедевтики дитячих хвороб для студентів ІІІ курсу медичного факультету №4 на весняно-літній семестр 2011/2012 навчального року

№з.п.	Тема	Кількість годин	Вид контролю
	Модуль 2: Анатомо-фізіологічні особливості, методика досліджень та семіотика захворювань у дітей.
1.	Підготовка до практичних занять - теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок		Поточний контроль на практичних заняттях
	Опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять:
	Енергетичний обмін у дітей.		Підсумковий модульний контроль
	Білковий обмін у дітей.		Підсумковий модульний контроль
	Вуглеводний обмін у дітей.		Підсумковий модульний контроль
	Ліпідний обмін у дітей.		Підсумковий модульний контроль
	Водно-електролітний та кислотно-лужний обмін у дітей.		Підсумковий модульний контроль
	Вітаміни, їх значення для розвитку дитини.		Підсумковий модульний контроль
	Написання історії хвороби		Підсумковий модульний контроль
	Підготовка до підсумкового модульного контролю		Підсумковий модульний контроль
	РАЗОМ
	Модуль 3: Вигодовування дітей
1.	Підготовка до практичних занять - теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок		Поточний контроль на практичних заняттях
	Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять:
2.	Особливості вигодовування недоношених новонароджених. Поняття про «вільне вигодовування», його форми і показання до призначення..
3.	Підготовка до підсумкового модульного контролю		Підсумковий модульний контроль
	РАЗОМ
	РАЗОМ СРС з дисципліни контролю

Зав.кафедри Ю.В. Марушко

Професор

Кафедра педіатрії №3 НМУ

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

з педіатрії для студентів ІV курсу медичного факультету №4

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПОЗААУДИТОРНИХ САМОСТІЙНИХ ЗАНЯТЬ

з педіатрії для студентів ІV курсу медичного факультету №4

Кафедра педіатрії №3 НМУ

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

педіатрії для студентів 6 курсу медичного факультету №1 на весняно-літній семестр 2011/2012 навчального року

МОДУЛЬ 1. Педіатрія

№	Тема	Кільк. годин
	Диференційна діагностика бронхіту і пневмонії у дітей.	6,4
	Ускладнення пневмонії. Невідкладна допомога при гострій дихальній недостатності у дітей.	6,4
	Диференційна діагностика синдрому бронхіальної обструкції у дітей. Невідкладна допомога при астматичному статусі.	6,4
	Диференційна діагностика спадкових, природжених та хронічних захворювань бронхолегеневої системи у дітей.	6,4
	Диференційна діагностика при запальних захворюваннях системи кровообігу у дітей, що супроводжуються кардіомегалією. Невідкладна допомога при гострій серцевій недостатності.	6,4
	Диференційна діагностика при незапальних захворюваннях системи кровообігу у дітей, що супроводжуються кардіомегалією.	6,4
	Диференційна діагностика порушень серцевого ритму та провідності у дітей. Невідкладна допомога при пароксизмальних порушеннях ритму та Морган’ї-Адамс-Стокс синдромі.	6,4
	Диференційна діагностика системних захворювань сполучної тканини та системних васкулітів у дітей.	6,4
	Диференційна діагностика функціональних та органічних захворювань шлунку та кишківника у дітей.	6,4
	Диференційна діагностика захворювань гепатобіліарної системи у дітей. Синдром портальної гіпертензії.	6,4
	Диференційна діагностика захворювань підшлункової залози у дітей.	6,4
	Диференційна діагностика інфекційно-запальних захворювань сечової системи у дітей.	6,4
	Диференційна діагностика спадкових захворювань сечової системи у дітей.	6,4
	Диференційна діагностика гломерулонефритів у дітей. Невідкладна допомога при гострій нирковій недостатності.	6,4
	Медичне спостереження дітей перших трьох років життя в поліклініці.	6,4
	Диференційна діагностика жовтяниць у новонароджених дітей. Диспансерне спостереження за дітьми з перинатальною патологією центральної нервової системи.	6,4
17-18	Інтегроване ведення хвороб дитячого віку.	12,8
	Особливості медичного спостереження за дітьми підліткового віку. Диференційна діагностика артеріальної гіпертензії.	6,4
	Підсумковий модульний контроль	5,4
	Всього годин

Зав.кафедри педіатрії №3,

Професор Ю.В. Марушко

Кафедра педіатрії №3 НМУ

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

з педіатрії для студентів 6 курсу медичного факультету №4

На 2011/2012 навчальний рік

МОДУЛЬ 1. Педіатрія

№ п/п	Види СРС	Кількість годин	Види контролю
	Підготовка до практичних занять		Поточний контроль на практичних заняттях
	Опрацювання тем, які не входять плану аудиторних занять:		Підсумковий модульний контроль
	Індивідуальна СРС: Аналіз клінічних випадків та виступ на клінічній конференції		Підсумковий модульний контроль
	Підготовка до підсумкового модульного контролю		Підсумковий модульний контроль
	Всього годин

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПОЗАУДИТОРНИХ САМОСТІНИХ ЗАНЯТЬ

МОДУЛЬ 1. Педіатрія

№	Тема	Кільк. Годин
	Смертність дітей рудного віку, її структура причини та шляхи зниження.
	Екологія в педіатрії, Медичні наслідки аварії на ЧАЕС у дитячому віці.
	Всього годин

Зав.кафедри педіатрії №3,

Професор Ю.В.Марушко

 

Кафедра педіатрії №3 НМУ

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

педіатрії для студентів 6 курсу медичного факультету №4 на весняно-літній семестр 2011/2012 навчального року

МОДУЛЬ 1. Педіатрія

№	Тема	Кільк. годин
	Диференційна діагностика пневмонії у дітей. Ускладнення пневмонії. Невідкладна допомога при гострій дихальній недостатності у дітей.	7,5
	Диференційна діагностика синдрому бронхіальної обструкції у дітей. Невідкладна допомога при астматичному статусі.	7,5
	Диференційна діагностика кардіомегалії у дітей. Невідкладна допомога при гострій серцевій недостатності. Диференційна діагностика системних захворювань сполучної тканини та системних васкулітів у дітей.	7,5
	Диференційна діагностика функціональних та органічних захворювань шлунку та кишківника у дітей. Диференційна діагностика захворювань гепатобіліарної системи та підшлункової залози у дітей. Невідкладна допомога при гострій печінковій недостатності. Синдром портальної гіпертензії.	7,5
	Диференційна діагностика інфекційно-запальних захворювань сечової системи у дітей. Диференційна діагностика спадкових захворювань сечової системи у дітей. Диференційна діагностика гломерулонефритів у дітей. Невідкладна допомога при гострій нирковій недостатності.	7,5
	Медичне спостереження дітей перших трьох років життя в поліклініці.	7,5
	Підсумковий модульний контроль
	Всього годин

№ п/п	Види СРС	Кількість годин	Види контролю
	Підготовка до практичних занять		Поточний контроль на практичних заняттях
	Опрацювання тем, які не входять плану аудиторних занять:	-	Підсумковий модульний контроль
	Індивідуальна СРС: Аналіз клінічних випадків та виступ на клінічній конференції		Підсумковий модульний контроль
	Підготовка до підсумкового модульного контролю		Підсумковий модульний контроль
	Всього годин

ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ

Тематичний план лекцій:

Кафедра педіатрії №3НМУ

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ

по догляду за хворими дільми

для студентів ІІ курсу 1-14 груп медичного факультету №4