На весняно-літній семестр 2011-2012 навчального року 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

На весняно-літній семестр 2011-2012 навчального року



Дата № групи Години Тема Лектор
26.01.12 Четвер 1-7 820-1000 Рахіт. Гіпервітаміноз „Д” проф. Марушко Ю.В.
1020-1200 Найбільш поширені вроджені вади серця у дітей. проф. Марушко Ю.В.
1220-1400 Гострі бронхіти у дітей доц. Гищак Т.В.
1420-1600 Пневмонії у дітей. доц. Гищак Т.В.
27.01.12 П’ятниця 8-13 8 20-1000 Рахіт. Гіпервітаміноз „Д” проф. Марушко Ю.В.
10 20-1200 Найбільш поширені вроджені вади серця у дітей. проф. Марушко Ю.В.
12 20-1400 Гострі бронхіти у дітей доц. Гищак Т.В.
14 20-1600 Хронічні гастрити, гастродуоденіти. Виразкова хвороба шлунку та 12-­палої кишки доц. Борисенко М.І.
30.01.12 Понеділок 1-7 820-1000 ГРІ у дітей доц. Таринська О.Л.
1020-1200 Бронхіальна астма у дітей доц. Таринська О.Л.
1220-1400 Функціональні захворювання травного каналу доц. Борисенко М.І.
1420-1600 Інфекції сечовидільної системи доц. Борисенко М.І.
31.01.12 Вівторок 8-13 8 20-1000 Пневмонії у дітей. доц. Гищак Т.В.
10 20-1200 ГРІ у дітей доц. Таринська О.Л.
12 20-1400 Функціональні захворювання травного каналу доц. Борисенко М.І.
1420-1600 Інфекції сечовидільної системи доц. Борисенко М.І.

Лекції в межах циклу

Дата № групи Години Тема Лектор
7.02.12 12,13 12 40-1420 Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей доц. Шеф Г.Г.
14.02.12 12,13 12 40-1420 Бронхіальна астма у дітей доц. Таринська О.Л.
21.02.12 10,11 12 40-1420 Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей доц. Шеф Г.Г.
28.02.12 10,11 12 40-1420 Бронхіальна астма у дітей доц. Таринська О.Л.
13.03.12 3,4 12 40-1420 Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей доц. Шеф Г.Г.
20.03.12 3,4 12 40-1420 Хронічні гастрити, гастродуоденіти. Виразкова хвороба шлунку та 12-­палої кишки доц. Борисенко М.І.
3.04.12 1,2 12 40-1420 Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей доц. Дембіцький В.Л.
10.04.12 1,2 12 40-1420 Хронічні гастрити, гастродуоденіти. Виразкова хвороба шлунку та 12-­палої кишки доц. Борисенко М.І.
24.04.12 8,9 12 40-1420 Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей доц. Дембіцький В.Л.
8.05.12 8,9 12 40-1420 Бронхіальна астма у дітей доц. Таринська О.Л.
15.05.12 5,6,7 12 40-1420 Неревматичні кардити. Порушення ритму серця та провідності у дітей доц. Дембіцький В.Л.
22.05.12 5,6,7 12 40-1420 Хронічні гастрити, гастродуоденіти. Виразкова хвороба шлунку та 12-­палої кишки доц. Борисенко М.І.

Лекції читаються в аудиторії ДКЛ №8 (вул. Мельникова, 18)

Зав.кафедри педіатрії №3,

Професор Ю.В.Марушко

Тематичний план практичних занять:

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ПІД ЧАС ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ "дОГЛЯД ЗА дітьми В УМОВАХ ПЕДІАТРИЧНОГО СТАЦІОНАРУ" для студентів ІІ курсу медичного факультету №4 на весняно-літній семестр 2011/2012 навчального року

№ з/п Тема Кількість годин
1. Особливості деонтології в роботі медичних працівників з дітьми та їх родичами. Основні професійні обов’язки молодшого та середнього медичного персоналу в дитячих поліклініках та педіатричних стаціонарах. Принципи фахової субординації в системі педіатр–медична сестра–молодший медичний персонал. Медична документація. Структура і функції педіатричного стаціонару і поліклініки.  
2. Приймальне відділення дитячої лікарні. Госпіталізація, санітарна обробка та транспортування хворих дітей. Організація санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму. Особиста гігієна медперсоналу.  
3. Особливості гігієни дітей та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми.  
4. Гігієнічні та лікувальні ванни. Догляд за дітьми з лихоманкою. Застосування клізм у дітей.  
5. Облік та правила зберігання лікарських засобів. Особливості введення лікарських засобів у дітей.  
6. Особливості організації харчування здорових дітей першого року життя та дітей різного віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару.  
7. Техніка проведення антропометричних вимірювань у дітей різного віку. ПМК.  
  Разом  

 

Зав.кафедри педіатрії №3,

Професор Ю.В. Марушко

ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ З ДОГЛЯДУ ЗА ДІТЬМИ В УМОВАХ ПЕДІАТРИЧНОГО СТАЦІОНАРУ для студентів ІІ курсу медичного факультету №4

На весняно-літній семестр 2011/2012 навчального року

№ з/п Зміст Кількість годин Вид контролю
1. Засвоєння практичних навичок, наведених у плані практичної підготовки студента (колонка - самостійна робота студентів)   Поточний контроль на практичних заняттях
  Заповнення основної звітної документації - Щоденника виробничої практики та Підсумкового звіту   Підсумковий модульний контроль
3. Індивідуальна робота:    
  Підготовка та проведення бесід із хворими дітьми   Поточний контроль
  Проведення антропометричних вимірювань у дітей різного віку та доповідь на занятті.   Поточний контроль на практичних заняттях
4. Підготовка до підсумкового модульного контролю   Підсумковий модульний контроль
  Разом    

Зав.кафедри педіатрії №3,

Професор Ю.В. Марушко

Кафедра педіатрії №3 НМУ

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

з пропедевтики дитячих хвороб для студентів ІІІ курсу медичного факультету №4 на весняно-літній семестр 2011/2012 навчального року

№ з.п. ТЕМА Кількість годин
  Модуль 2: Анатомо-фізіологічні особливості, методика досліджень та семіотика захворювань дітей.  
1. Анатомо-фізіологічні особливості, методика клінічного обстеження органів травлення (огляд, пальпація, перкусія, аускультація) травної системи у дітей. 3.5
2. Симптоми уражень органів травлення. Семіотика основних захворювань органів травлення у дітей. Синдром „гострого живота”. Лабораторно-інструментальні методи дослідження 3.5
3. Курація хворого. Написання історії хвороби дитини 3.5
4. Анатомо-фізіологічні особливості органів сечової системи. Методика клінічного обстеження сечової системи у дітей. Семіотика найбільш поширених захворювань Синдром гострої і хронічної ниркової недостатності. Лабораторно-інструментальні методи дослідження. 3.5
5. Особливості системи крові у дітей різних вікових груп. Методи клініко-лабораторного обстеження дітей з ураженням системи крові. Клініко-гематологічна семіотика основних синдромів (анемічний, гемолітичний, геморагічний та ін.) та захворювань системи крові у дітей.   3.5
6. Методика обстеження ендокринних залоз. Семіотика синдромів гіпер- і гіпофункції окремих ендокринних залоз та захворювань ендокринної системну дітей. 3.5
7. Імунна система та особливості її функціонування у дітей. Поняття про імунодефіцити, класифікація та семіотика імунодефіцитних станів. Клініко-імунологічна семіотика ВІЛ-інфекції у дітей. Методи діагностики імунодефіцитів у дітей 3.5
8. Підсумковий модульний контроль, в тому числі: 3.5
практичної підготовки  
теоретичної підготовки: захист історії хвороби  
  Модуль 3: Вигодовування дітей  
1. Природне вигодовування немовлят. Переваги природного вигодовування немовлят. Кількісний і якісний склад материнського молока. Профілактика гіпогалактії і маститу. Режим і харчування жінки-годувальниці. 3.5
2. Методи розрахунку добового об'єму їжі та режиму харчування дітям, які знаходяться на природному вигодовуванні. Підгодовування (прикорм) і корекція харчування. Добова потреба дитини в харчових інгредієнтах та енергії. 3.5
3. Штучне вигодовування немовлят. Класифікація та характеристика молочних сумішей для вигодовування немовлят. Техніка штучного вигодовування і критерії оцінки його ефективності. Техніка і правила догодовування. Добова потреба дитини в білках, жирах, вуглеводах та калоріях. 3.5
4. Змішане вигодовування немовлят 3.5
5. Організація та принципи раціонального харчування дітей, старших 1 року. 3.5
6. Підсумковий модульний контроль: 3.5
  Всього  

Зав.кафедри Ю.В. Марушко

Професор

Кафедра педіатрії №3 НМУ

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПОЗААУДИТОРНИХ САМОСТІЙНИХ ЗАНЯТЬ

з пропедевтики дитячих хвороб для студентів ІІІ курсу медичного факультету №4 на весняно-літній семестр 2011/2012 навчального року

№з.п.     Тема   Кількість годин Вид контролю
  Модуль 2: Анатомо-фізіологічні особливості, методика досліджень та семіотика захворювань у дітей.    
1. Підготовка до практичних занять - теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок   Поточний контроль на практичних заняттях
  Опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять:    
  Енергетичний обмін у дітей.   Підсумковий модульний контроль
  Білковий обмін у дітей.   Підсумковий модульний контроль
  Вуглеводний обмін у дітей.   Підсумковий модульний контроль
  Ліпідний обмін у дітей.   Підсумковий модульний контроль
  Водно-електролітний та кислотно-лужний обмін у дітей.   Підсумковий модульний контроль
  Вітаміни, їх значення для розвитку дитини.   Підсумковий модульний контроль
  Написання історії хвороби   Підсумковий модульний контроль
  Підготовка до підсумкового модульного контролю   Підсумковий модульний контроль
  РАЗОМ    
  Модуль 3: Вигодовування дітей    
1. Підготовка до практичних занять - теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок   Поточний контроль на практичних заняттях
  Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять:    
2. Особливості вигодовування недоношених новонароджених. Поняття про «вільне вигодовування», його форми і показання до призначення..    
3. Підготовка до підсумкового модульного контролю   Підсумковий модульний контроль
  РАЗОМ    
  РАЗОМ СРС з дисципліни контролю      
           

Зав.кафедри Ю.В. Марушко

Професор

Кафедра педіатрії №3 НМУ

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

з педіатрії для студентів ІV курсу медичного факультету №4



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-09-05; просмотров: 114; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.117.182.179 (0.013 с.)