Підготовка індивідуального завдання

А. Для студентів, що проходять практику (працюють – вечірня та заочна форми навчання) на підприємствах, в фірмах та установах, що здійснюють міжнародну діяльність, пропонується виконання індивідуального завдання "Напрями вдосконалення міжнародної маркетингової діяльності", яке має наступну структуру та відповідні завдання по розділах:

1. Організація міжнародної маркетингової діяльності:

- ідентифікуйте міжнародний маркетинговий комплекс підприємства: (аналіз товарної політики; цінова політика; характеристика системи збуту (канали розподілення продукції та організаційна структура управління збутом); просування продукції);

- охарактеризуйте функціональні напрямки міжнародної маркетингової діяльності та конкретні функції менеджерів підприємства; складіть структуру відділу міжнародного маркетингу (маркетингу, зовнішньоекономічної діяльності, експорту); запропонуйте напрями вдосконалення організаційної структури маркетингового підрозділу;

- ідентифікуйте існуючі на фірмі підходи до організації міжнародної маркетингової активності: стандартизація чи адаптація, централізація чи децентралізація, концентрація чи диверсифікація; проаналізуйте їх ефективність та обґрунтованість.

2. Умови та мотиви виходу фірми на зарубіжні ринки:

- з’ясуйте, які мотиви виходу фірми на зарубіжні ринки були (є) пріоритетними; класифікуйте мотиви та спробуйте визначити тип зовнішньоекономічної поведінки фірми;

- охарактеризуйте процес прийняття рішення щодо виходу фірми на зовнішній ринок (на прикладі окремого товару чи послуги); складіть алгоритм цього процесу.

3. Маркетингова інформаційна система міжнародного бізнесу:

- охарактеризуйте систему маркетингової інформації на підприємстві (внутрішня інформація, маркетингові дослідження, організація моніторингу бізнес-середовища);

- визначте, чи відповідає існуюча система маркетингової інформації потребам стратегічного та тактичного маркетингу;

- запропонуйте конкретні шляхи вдосконалення система маркетингової інформації фірми.

4. Розробка та реалізація стратегії міжнародній маркетинговій діяльності:

- охарактеризуйте систему маркетингового планування на фірмі; які розділи (підрозділи) містить план? Як розробляються та обґрунтовуються заходи з формування міжнародного маркетингового комплексу?

- визначте тип організаційної структури управління міжнародним маркетингом: функціональна, ринкова, матрична; кладіть організаційну структуру управління і покажіть зв’язок маркетингового підрозділу з іншими службами підприємства, посередниками тощо;

- охарактеризуйте систему контролю міжнародної маркетингової діяльності (або взагалі систему контролю за виконанням планів, рішень) на фірмі.

5. Система заходів з вдосконалення міжнародної маркетингової діяльності.

Б. В разі неможливості виконання запропонованого вище завдання внаслідок проходження практики (роботи – вечірня та заочна форми навчання) на об’єктах макрорівня (Міністерства та відомства, асоціації, фонди тощо) студент обирає індивідуальне завдання "Аналіз міжнародної маркетингової діяльності фірми", яке виконується за джерелами вторинної інформації. Об’єкт дослідження (фірма) визначається викладачем курсу з числа найбільш успішних компаній світу за міжнародними рейтингами. Студент має право за погодженням з викладачем обирати іншу міжнародну компанію. Зміст завдання:

1. За даними джерел вторинної інформації підготувати аналітичний звіт про маркетингову діяльність фірми на зарубіжних ринках.

2. За результатами дослідження заповнити ідентифікаційну карту на фірму як додаток до аналітичного звіту. (Див.: Циганкова Т.М. Управління міжнародним маркетингом: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2001. – С. 62—65).

Вимоги до оформлення індивідуального завдання.

1. Титульний лист.

2. План дослідження з зазначенням сторінок у тексті.

3. Основна частина — структурне розподілення матеріалу згідно плану з обов’язковими посиланнями на джерела первинної та вторинної інформації (за порядковим номером списку літератури) та відповідним чином оформленими рисунками та таблицями також з обов’язковими посиланнями на джерела інформації.

4. Список літератури, включаючи назви та вихідні дані корпоративних і відомчих джерел, а також повні ідентифікаційні дані джерел Internet.

5. Обсяг основного тексту (без додатків та списку літератури) становить 20—25 сторінок машинописного тексту.

2.5.3.2 Підготовка завдання за вибором студента

А. Написання виробничої ситуації (кейсу).

Кейс (від англійської case – випадок) являє собою чітко структурований стислий опис реальної управлінської, економічної, виробничої, фінансової або ж іншої реальної конкретної ситуації, підготовка та аналіз якої дозволяє у студента виробляти певні навички по відповідній навчальній дисципліні. Об’єктом кейсу є суб’єкти міжнародного маркетингу, національні та міжнародні інститути, які регулюють або впливають на міжнародну маркетингову діяльність. Предметом кейсу є різноманітні міжнародні економічні відносини та ділові операції у різних сферах бізнесу (виробництві, торгівлі, фінансах і т. і.), рішення і події, які впливають на розвиток міжнародної маркетингової діяльності, бізнесову поведінку окремих її суб’єктів.

Структура (зміст) кейсу включає наступні складові:

а) основна частина (8-10с.): опис проблемної ситуації; характеристику основних подій, що призвели до виникнення проблемної ситуації; фактори, що впливають на подальший розвиток проблемної ситуації; позиції і інтереси учасників у розв’язанні проблемної ситуації та шляхів їх розв’язання;

б) питання для обговорення (як правило 3—4 питання проблемного характеру, що не мають очевидної відповіді);

в) додатки (таблиці, схеми, діаграми, графіки, офіційні рішення та інші допоміжні матеріали – до 5 с.).

Основні етапи підготовки кейсу: попереднє визначення теми кейсу у обраній організації;узгодження теми кейсу із відповідною кафедрою (викладачем курсу);встановлення стосунків з відповідальними працівниками організації, що є об’єктом кейс – дослідження;визначення засад кейс–дослідження (надання консультаційних послуг організації в процесі підготовки кейсу; отримання дозволу на збір матеріалів, використання звітів організації; інтерв’ювання співробітників та партнерів компанії; встановлення умов дотримання конфіденційності, тощо);збір матеріалів;підготовка попереднього варіанту кейсу;узгодження попереднього варіанту кейсу з викладачем відповідної дисципліни (за бажанням студента);доопрацювання кейсу;узгодження кейсу з організацією-об’єктом дослідження.

 

Б. Підготовка аналітичної доповіді (огляду), яке являє собою есе з обраної тематики, написане особисто автором, і демонструє його здібності та розкриває отримані ним відповідні знання, вміння та навички, що були сформовані під час опанування ним теоретичного курсу та набутого досвіду під час проходження практики (роботи – для вечірньої та заочної форми навчання). Теми аналітичних доповідей повідомляються під час викладання лекційного курсу.

Приклади тем аналітичної доповіді:

1. Маркетингова діяльність ТНК на ринку України.

2. Новітні тенденції міжнародного маркетингу послуг (на прикладі конкретної сфери – освіта, страхування, медицина, транспорт тощо)

3. Маркетингові аспекти формування позитивного іміджу України на світовому ринку.

 

2.5.4 ПЕРЕЛІК ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ.

Студенти заочної форми навчання виконують ті ж завдання, що і студенти денної та вечірньої форм навчання (див. п. 2, 5, 3)

СИСТЕМА ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З ДИСЦИПЛІНИ

Порядок контролю та критерії оцінювання якості знань студентів з дисципліни "Управління міжнародним маркетингом" є однаковими для всіх форм навчання.

2.6.1 Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни.

Поточний контроль знань студентів з дисципліни "Управління міжнародним маркетингом" здійснюється шляхом оцінки теоретичних знань студентів (модульний контроль) та оцінки виконання та захисту індивідуального завдання за вибором студента.

 

Оцінювання теоретичних знань студентів

Контроль теоретичних знань студентів відбувається під час модульного контролю, завдання на який складається з 50 тестових питань закритого типу, вірна відповідь на кожне з яких оцінюється в 1 бал. Оцінка за знання теоретичної частини курсу становить максимум 50 балів.