Wie geht es dir? Как поживаешь?

2. Еs ist richtig.______________________________________________

3. Hier gibt es ein Foto._______________________________________

4. Es ist ein Auto.____________________________________________

5. Ich kenne dieses Werk. Es ist weltbekannt. ____________________

_____________________________________________________________

6. Es ist Sonnabend.___________________________________________

7. Gestern war es nicht kalt.____________________________________

8. Geben Sie mir bitte ein Glas Wasser. Ist es nicht kalt?

_____________________________________________________________

9. Es ist 8 Uhr morgens._______________________________________

10. Es tut dem Kind der Kopf weh. _____________________________

11. Es gab Lehrbücher._________________________________________

12. Es fällt mir das Studium leicht. _____________________________

 

47. Поставьте указанные в скобках существительные с указательными местоимениями в соответствующем падеже.

 

1. Der Arzt verschreibt diesem Kranken eine Arznei.

(dieser Kranke)

2. Der Arzt verordnet _________________________ strenge Diät.

(diese Patientin)

3. Die Krankenschwester misst _____________________ die Temperatur.

(jene Patientin)

4. Der Arzt fühlt den Puls _____________________. (dieser Patient)

5. Die Krankenschwester sucht die Krankengeschichte _______________.

(jene Kranke)

6. Der Puls _______________________ ist normal. (dieses Kind)

 

48. Вставьте подходящие парные союзы. Переведите предложения.

 

bald... bald, entweder... oder, weder... noch, nicht nur... sondern auch, sowohl... als auch

1. Wir machen nicht nur schriftliche sondern auch mündliche Übersetzung dieses Teхtes. ___________________________________________________

________________________________________________________________

2. Ich fand den Hochschullehrer __________ im Auditorium _________in seinem Kabinett. ________________________________________________________

________________________________________________________________

3. Dieser Mensch ist ______________ sehr müde __________ krank.

________________________________________________________________

4. Der Kranke wollte __________ den Professor _________ seinen Assistenten konsultieren.____________________________________________

________________________________________________________________

5. Nach der Operation durfte der Kranke ___________ essen _________trinken._________________________________________________

6. _________ lesen wir den Teхt, _________ lernen wir neue Wörter.

________________________________________________________________

 

Отрицания

 

49. Ответьте отрицательно на следующие вопросы. Используйте отрицание nicht.

 

1. Gehen Sie am Morgen ins Theater?

Nein, ich gehe am Morgen ins Theater nicht.

 

2. War die Prüfung in Chemie leicht?

Die Prüfung in Chemie war nicht leicht .

 

3. Fahren Sie morgen nach Paris?

________________________________________________________________

4. Essen Sie zu Mittag zu Hause?

________________________________________________________________

5. Müssen Sie los?

Nein, ich muss nicht los.

6. Nehmen Sie die Arznei morgens ein?

________________________________________________________________

7. Bereitet er sich auf den Unterricht zu Hause vor?

_______________________________________________________________

8. Stehen Sie morgens um 7 Uhr auf?

________________________________________________________________

9. Haben Sie das Fenster aufgemacht?

Nein, ich habe das Fenster nicht aufgemacht.

10. Wollte er von Kindheit an Arzt werden?

_______________________________________________________________

11. Sollen die Studenten unserer Akademie Hausaufgaben machen?

________________________________________________________________

12. Hast du deinen Hochschullehrer gefragt?

________________________________________________________________

 

50. Ответьте на вопросы отрицательно. Используйте отрицание kein, согласуя его с отрицаемым существительным в роде, числе и падеже.
Переведите предложения.

 

1. Hast du Freizeit? Ich habe keine Freizeit. У меня нет свободного времени

2. Hat er Groβeltern? _____________________________________________

________________________________________________________________

3. Haben Sie heute Vorlesungen?___________________________________

________________________________________________________________

4. Gibt es hier eine Bibliothek? ____________________________________

________________________________________________________________

5. Hast du schon Pläne für die Winterferien?__________________________

________________________________________________________________

6. Gibt es Probleme? ______________________________________________

________________________________________________________________

7. Ist das ein Sportzentrum?________________________________________

________________________________________________________________

8. Magst du Hartrock?_____________________________________________

________________________________________________________________

 

51. Вставьте отрицания: nicht, nichts, nie, niemals, niemand, kein/keine, weder..........noch. Переведите предложения.

 

1. Die Studentin hat kein Lehrbuch.

_______________________________________________________________

2. Hier ist __________ Zimmer frei.

_______________________________________________________________

3. Seine Antwort war ___________ vollständig __________ richtig.

________________________________________________________________

4. Ich höre dich, aber ich sehe dich _____________.

________________________________________________________________

5. ____________ hat ihn im Krankenhaus besucht.

________________________________________________________________

6. Er ist ____________ müde.

________________________________________________________________

 

7. ___________ konnte ihm helfen.

________________________________________________________________

8. Sie fährt ___________ morgen ________übermorgen nach Moskau.

________________________________________________________________

9. Das bedeutet so viel wie _____________.

_________________________________________________________________

10. Noch ___________ war sie so glücklich wie an diesem Abend.

_________________________________________________________________

11. Ich habe _________ den Film gesehen, _________ das Buch gelesen.

__________________________________________________________________

12. ___________ alle Antworten waren richtig.

__________________________________________________________________

13. Meine Mutter braucht _________ Brille.

__________________________________________________________________

14. ________ private Sorgen _________ Finanzprobleme lassen ihn in Ruhe.

__________________________________________________________________

15. Der Junge hat seinen Vater __________ gesehen.

__________________________________________________________________

 

Степени сравнения прилагательных и наречий.

 

52. Определите степень сравнения следующих прилагательных.

 

1. ein ruhiger Abend Positiv _______________________________

2. ein ruhigerer Abend Komparativ ___________________________

3. der ruhigste Abend Superlativ _____________________________

4. eine jüngere Dame ______________________________________

5. der höchste Berg ______________________________________

6. ein breiter Kanal ______________________________________

7. der kürzeste Monat ______________________________________

8. die älteste Akademie ______________________________________

9. die meisten Studenten ______________________________________

10. die nächste Vorlesung ______________________________________

11. eine bessere Idee ______________________________________

12. die beste Note ______________________________________

 

53. Запишите следующие прилагательные (наречия) в положительной степени (Positiv).

 

1. größer groß

2. am nächsten ___________________

3. höher ___________________

4. mehr ___________________

5. am liebsten ___________________

6. am meisten ___________________

7. näher ___________________

8. lieber ___________________

9. besser ___________________

10. am höchsten ___________________

11. wirksamer ___________________

12. früher ___________________

13. minder ___________________

14. am kürzesten ___________________

 

54. Поcтавьте прилагательные и наречия в сравнительной степени (Komparativ). Переведите предложения.

 

1. Sie haben heute _____ und _____ als gestern gelesen. (gut, viel)

Sie haben heute besser und mehr als gestern gelesen.

2. Wir sind _____________ als ihr ins Stadion gekommen. (spät)

3. Unsere Gruppe hat __________ als 2 Stunden gearbeitet. (wenig)

4. Meine Schwester ist _________ als ich. (alt)

 

55. Употребите прилагательные в превосходной степени.

 

1. Das ist ein gutes Beispiel. → Das ist das beste Beispiel. → Dieses

Beispiel ist am besten.

 

2. Das ist ein helles Zimmer.___________________________________

_____________________________________________________________

3. Das ist eine wichtige Frage.__________________________________

_____________________________________________________________

4. Das ist eine schwierige Aufgabe. ______________________________

_____________________________________________________________

5. Das ist ein warmer Raum. ___________________________________

_____________________________________________________________

6. Das ist eine wirksame Behandlung. ____________________________

______________________________________________________________

7. Das ist ein erfahrener Arzt. ___________________________________

______________________________________________________________

56. Поставьте стоящие в скобках прилагательные и наречия в указанной степени сравнения. Переведите предложения.

 

1. Die Tage sind länger geworden. (lang – Komparativ)

___________________________________________________________

2. In welchem Monat ist der _____________Tag des Jahres? (kurz – Superlativ)

___________________________________________________________

3. Im November ist es _________ als im Oktober. (kalt – Komparativ)

____________________________________________________________

4. Sein Plan ist __________. (gut – Komparativ)

____________________________________________________________

5. Er hat _________________ deutsch gesprochen. (gut – Superlativ)

____________________________________________________________

 

6. Welche Wohnung ist __________________. (modern – Superlativ)

____________________________________________________________

 

Числительные

 

57. Запишите количественные числительные.

 

0 _______________ 11 ______________

1 _______________ 12 ______________

2 _______________ 13 ______________

3 _______________ 14 ______________

4 _______________ 15 ______________

5 _______________ 16 sechzehn _______

6 _______________ 17 siebzehn _______

7 _______________ 18 ______________

8 _______________ 19 ______________

9 _______________ 20 ______________

10 ______________

 

21 __________________________ 40 ________________________

22 __________________________ 45 fünfundvierzig _____________

23 __________________________ 50 _________________________

24 __________________________ 55 _________________________

25 __________________________ 60 _________________________

26 __________________________ 65 _________________________

27 __________________________ 70 siebzig ____________________

28 achtundzwanzig 75 _________________________

29 __________________________ 80 __________________________

30 dreißig ____________________ 85 __________________________

90 __________________________

95 __________________________

 

100 (ein-)hundert _________ 1000 __________________________

103 (ein-)hundertdrei ______ 3000 __________________________

200 ____________________ 8000 __________________________

667 ________________________________________

729 siebenhundertneunundzwanzig _______________

921 ________________________________________

2398________________________________________

4000________________________________________

4015 viertausendfünfzehn _______________________

6543________________________________________

9123________________________________________

 

58.Образуйте от данных количественных числительных порядковые, запишите их с определенным артиклем мужского, женского, среднего рода.

Eins - der (die, das) erste

zwei - __________________, drei - ________________, vier - ________________, fünf - _________________, sechs - ________________, sieben _______________, acht - _________________, neun - _______________, zehn - _________________, elf - __________________, zwölf - _______________, dreizehn - ______________, fünfzehn - ________________________, zwanzig - ________________________, sechsundzwanzig - ______________________, dreißig - ____________________, siebenunddreißig - ______________________, vierzig - _____________________, achtundvierzig - ____________________, fünfundfünfzig - __________________, sechzig - _____________________, dreiundsechzig - _______________________, siebzig - _____________________, vierundsiebzig - ________________________, achtzig - _____________________, hundert - _____________________________, hunderteins - _________________, hundertvierundzwanzig - _________________, hundertsiebenunddreißig - __________________, tausend - __________________.

59. Прочитайте вслух, а затем запишите числительные, обозначающие годы.

1. neunzehnhundertdreiunddreißig_______________________________________

2. siebzehnhundertelf_________________________________________________

3. siebenhundertsiebzehn______________________________________________

4. zweitausend______________________________________________________

5. achtzehnhundertzweiundvierzig_______________________________________

6. zwölfhundertdreizehn_______________________________________________

7. einhunderteins_____________________________________________________

8.neunzehnhunderteinundsechzig________________________________________

9. zweihundertzehn___________________________________________________

10.fünfzehnhundertfünfundvierzig_______________________________________

 

60. Ответьте на вопросы (числа пишите прописью).

 

1. Der wievielte ist heute? Heute ist der neunzehnte Mai.

2. Wie viele Tage hat das Jahr?______________________________________

3. Wie heißt der zweite Wochentag?__________________________________

4. In welchem Jahr haben Sie Geburtstag?______________________________

5. Wie viele Jahre lernen Sie schon Deutsch?___________________________

_____________________________________________________________

6. Welcher Tag der Woche ist der Montag?____________________________

_____________________________________________________________

7. Wie viele Tage hat ein Monat?____________________________________

8. Wie viele Monate hat ein Jahr?____________________________________

9. Der wievielte Monat ist der März?__________________________________

10. Wie viele Tage hat eine Woche?___________________________________

11. Wie heißt der sechste Tag der Woche?______________________________

12. Der wievielte Wochentag ist der Mittwoch?_________________________

_____________________________________________________________

13. In welchem Jahr wurde Alexander Puschkin geboren?_________________

_____________________________________________________________

14. Wie viele Millonen Einwohner hat Sankt Petersburg?__________________

_____________________________________________________________

15. Wie viele Sekunden hat eine Stunde?_______________________________

16. Wie viele Tage hat Februar?______________________________________

17. Wann gründete Peter I. die Stadt an der Newa?_______________________

_____________________________________________________________

18. Wann beginnt das neue Jahr?_____________________________________

19. Wie viele Studenten gibt es in Ihrer Seminargruppe?___________________

_____________________________________________________________

20. Um wie viel Uhr beginnt der Unterricht?____________________________

_____________________________________________________________

 

Повелительное наклонение

 

61. Образуйте вежливую форму Imperativ.

1. Sie kommen am Abend. Kommen Sie am Abend!

2. Sie arbeiten. _____________________________________________

3. Sie gehen ins Seziersaal.___________________________________

4. Sie steigen in die Straßenbahn ein.__________________________

___________________________________________________________

5. Sie arbeiten noch eine Stunde. ______________________________

___________________________________________________________

6. Sie fragen den Hochschullehrer._____________________________

___________________________________________________________

7. Sie wiederholen das Gesagte. _______________________________

___________________________________________________________

8. Sie notieren das. __________________________________________

9. Sie zeigen mir ihre Hausaufgaben. ___________________________

____________________________________________________________

10. Sie suchen diese Wörter im Wörterbuch auf. _________________

____________________________________________________________

 

62. Употребите вместо вежливой формы Imperativ форму 1-го лица множественного числа. Переведите предложения.

 

1. Fahren Sie nach Hause! Fahren wir nach Hause!Поедем домой!

 

 

2. Trinken Sie täglich Milch! __________________________________

____________________________________________________________

3. Nehmen Sie die Arznei ein! ________________________________

____________________________________________________________

4. Beschreiben Sie das Bild auf der Seite 8! ____________________

____________________________________________________________

5. Wischen Sie die Tafel ab! __________________________________

____________________________________________________________

6. Öffnen Sie (Schließen Sie) Fenster! __________________________

____________________________________________________________

 

7. Verwenden Sie ein Fachwörterbuch! __________________________

____________________________________________________________

 

63.Поставьте сказуемое следующих предложений во 2-ом лице единственного числа Imperativ.

 

1. Warten Sie bitte einen Moment! Warte bitte einen Moment!

2. Machen Sie den Mund auf (zu)! ________________________________

3. Entschuldigen Sie Bitte! _______________________________________

4. Machen Sie sich oben frei! ____________________________________

5. Gestatten Sie eine Frage! ______________________________________

6. Sprechen Sie langsamer! _______________________________________

7. Rufen Sie mal an! ____________________________________________

8. Machen Sie sich mit Frau Agthe bekant!__________________________

9. Stellen Sie sich vor! ___________________________________________