Тема 21. Класс Млекопитающие

 

Теоретическая часть

 

Млекопитающие – гомойотермные животные, тело имеет развитый волосяной покров, живородящи, детенышей выкармливают молоком.

Кожа толстая, двуслойная, с хорошо выраженным слоем подкожной жировой клетчатки. Имеется большое количество кожных желез (сальные, потовые, пахучие, млечные) Имеется большое количество других производных – мозоли (утолщения рогового слоя эпидермиса), волосы, когти, ногти, копыта, рога, чешуи.

Скелет полностью окостеневает. Осевой скелет подразделяется на 5 отделов (шейный, грудной, поясничный, крестцовый и хвостовой). Позвонки платиЦелиные (плоские поверхности, между которыми расположены хрящевые межпозвонковые диски). Шейных позвонков почти всегда 7. Череп образован тонкими губчатыми костями очень плотно срастающимися между собой. Есть хорошо развитая скуловая дуга. Имеется 2 мыщелка. Есть 3 слуховые косточки. Формируется вторичное костное небо, разделяющее носовой проход и ротовую полость. Конечности наземного типа. Плечевой пояс упрощен: хорошо развита лопатка, у некоторых есть ключицы. Тазовый пояс закрытого типа. Мускулатура дифференцирована.

Возрастают относительные размеры головного мозга, передний мозг образует большие полушария, основная часть которых – кора полушарий (разрастание стенок боковых желудочков переднего мозга, неопаллиум, состоящий главным образом из серого вещества), у многих видов формируются борозды, увеличивающие общую поверхность. Хорошо развиты средний мозг и мозжечок, выражен изгиб в вертикальной плоскости. Основные органы чувств (по степени значимости для большинства видов): обоняние, слух, зрение, осязание, терморецепторы, вкусовые рецепторы.

Пищеварительная система. Общая схема строения: ротовая полость (губы, преддверие рта, защечные мешки, язык, слюнные железы, гетеродонтные зубы в альвеолах) – глотка – пищевод – желудок (у некоторых сложный многокамерный) - кишечник (в двенадцатиперстную кишку впадают протоки пищеварительных желез – печени и поджелудочной; между тонкой и толстой кишкой – слепой отросток) - прямая кишка (у однопроходных – в клоаку).

Дыхание легочное. Общая схема строения: ноздри – носовая полость (преддверие, дыхательный и обонятельный отделы) – хоаны – глотка – гортань (поддерживается хрящами, здесь же – голосовые связки – парные складки слизистой оболочки) – трахея – бронхи – бронхиоли - альвеолы. Дыхание осуществляется благодаря движениям грудной клетки и сокращению и расслаблению диафрагмы.

Кровеносная система. Сердце четырехкамерное. Кругов кровообращения 2. От левого желудочка (большой круг кровообращения) самостоятельно отходит правая дуга аорты. Большой и малый круги кровообращения разделены полностью. Есть воротная система печени. Эритроциты безъядерные. Основной орган кроветворения – селезенка.

Выделение и водный обмен обеспечивают тазовые (метанефрические) почки. Моча по мочеточникам стекает в мочевой пузырь, затем – в мочеиспускательное отверстие (у однопроходных – в клоаку). Основной продукт обмена – мочевина.

Раздельнополы. Половые железы парные. Характерные особенности половой системы самцов: расположение семенников сильно варьирует, у многих видов расположены вне брюшной полости; семяпроводы впадают в мочеточники и открываются мочеполовым отверстием; имеется копулятивный орган. Характерные особенности половой системы самок: яичники всегда располагаются в полости тела; нижние части яйцеводов образуют матку, которая открывается во влагалище; переходящее в мочеполовой синус (у однопроходных открываются в клоаку). Оплодотворение внутреннее, происходит в верхних отделах яйцеводов. Развитие зародыша происходит в матке с образованием зародышевых оболочек и плаценты. Для подавляющего большинства характерно живорождение, для однопроходных - откладывание яиц.

Систематика. Современная фауна насчитывает около 4600 видов. Выделяют подкласс первозвери с отрядом однопроходные (утконосы, ехидны) и подкласс звери к которому относят инфраклассы сумчатые с одним отрядом сумчатые (опоссумы, хищные, бандикуты, кускусы, вомбаты, кенгуру) и плацентарные с 17 ныне живущими отрядами. Это следующие отряды: насекомоядные (ежи, кроты, выхухоли, землеройки), шерстокрылы, рукокрылые (крыланы, кожаны, подковоносы, вампиры, нетопыри, ночницы, вечерницы), приматы (полуобезьяны (лемуры, тупаи, лори, долгопяты); обезьяны – мартышки и человекообразные (горилла, шимпанзе, гиббон, орангутан)), неполнозубые (муравьеды, ленивцы, броненосцы), ящеры (панголины), зайцеобразные (пищухи, зайцы), грызуны (бобры, белки, летяги, сони, тушканчики, мыши, хомяки, полевки, слепыши дикобразы, морские свинки, водосвинки (капибара), агути, шиншиллы, нутрии), китообразные (усатые киты – серые, полосатики, горбачи; зубатые киты – кашалоты, бутылконосы, дельфины), хищные (собаки, кошки, еноты, медведи, куницы, гиены, виверры), ластоногие (настоящие тюлени, ушастые тюлени (котики), морж), даманы, хоботные, сирены (ламантины, дюгони), непарнокопытные (тапиры, носороги, зебры, лошади – ослы, тарпан, кулан), парнокопытные (нежвачные (свиньи, пекари, бегемоты), жвачные (кабарга, олени, полорогие, быки), мозоленогие верблюды и ламы).

Практическая часть

Вопросы для самоподготовки

1. Что такое гетеродонтность? Какое значение имеет дифференцировка зубной системы у млекопитающих?

2. Перечислите особенности строения сумчатых млекопитающих и их основные отличия от плацентарных животных.

3. Перечислите млекопитающих, у которых ведущая роль принадлежит органу зрения.

4. Перечислите млекопитающих способных к эхолокации. Что служит органом, используемым для эхолокации?

5. Перечислите особенности строения, характерные для млекопитающих, перешедших к водному образу жизни.

6. Перечислите особенности строения, характерные для млекопитающих, освоивших воздушную среду.

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 22

 

Тема: ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ

Тип ХОРДОВЫЕ

Подтип ПОЗВОНОЧНЫЕ

Надкласс ЧЕТВЕРОНОГИЕ (Наземные) позвоночные

Класс МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

Отряд ГРЫЗУНЫ

Представитель Белая крыса, Rattus norvegicus var. alba

Цели: Изучение внешнего и внутреннего строения млекопитающих.

Материалы и оборудование: влажные препараты вскрытого млекопитающего или отпрепарированная свежеумерщвленная крыса; смонтированный скелет млекопитающего; раздаточный материал в коробках - "Характерные черты строения скелета млекопитающих"; черепа млекопитающих различных экологических групп.

Ход работы:

1. Рассмотреть внешнее строение млекопитающего.

2. Рассмотреть расположение и особенности строения основных систем органов.

3. Рассмотреть строение скелета в целом, строение черепа, позвоночника, парных конечностей и их поясов. Выделить основные особенности скелета млекопитающего.

4. Зарисовать:

 

а) общее расположение внутренних органов.

На рисунке обозначить:

гортань

трахею

бронхи

легкие

диафрагму

сердце

пищевод

желудок

двенадцатиперстную кишку

тонкую кишку

слепую кишку

толстую кишку

прямую кишку

поджелудочную железу

печень

почки

мочевой пузырь

половые железы

селезенку

 

б) общий вид скелета млекопитающего сбоку

На рисунке обозначить:

мозговую часть черепа

висцеральную часть черепа

большое затылочное отверстие

затылочный мыщелок

место причленения нижней челюсти

нижнюю челюсть

верхнюю челюсть

резцы

клыки

предкоренные зубы

коренные зубы

лопатку

ключицу

подвздошные кости

седалищные кости

лобковую кость

плечо

локтевую кость

лучевую кость

запястье

пясть

бедро

большую берцовую кость

малую берцовую кость

предплюсну

плюсну

фаланги пальцев

 

5. Сделать вывод по работе соответственно поставленной цели.

Задания для самостоятельной работы

 

Тестовая контрольная работа

 

1. Укажите особенности строения кожных покровов у млекопитающих: а) наличие большого количества желез; б) практически полное отсутствие желез; в) наличие большого количества роговых образований эпидермального слоя кожи; г) отсутствие роговых образований эпидермального слоя кожи; д) отсутствие отложений жира в подкожной клетчатке; е) наличие отложений жира в подкожной клетчатке.

2. Перечислите образования, являющиеся производными эпидермиса млекопитающих: а) волосы; б) перья; в) чешуи; г) когти; д) рога; е) сальные железы; ж) молочные железы; з) барорецепторы; и) терморецепторы.

3. Иглы ежа представляют собой: а) самостоятельные производные эпидермиса; б) видоизменение остевых волос; в) видоизменение подшерстка г) видоизменение чешуй;

4. Череп млекопитающих причленяется к позвоночнику при помощи: а) одного мыщелка; б) двух мыщелков; в) трех мыщелков.

5. В акте дыхания у млекопитающих участвуют: а) дно ротовой полости; б) межреберная мускулатура; в) диафрагма.

6. Перечислите элементы легких млекопитающих: а) парабронхи; б) бронхиоли; в) вторичные бронхи; г) альвеолы.

7. Какие зубы млекопитающих имеют две генерации: а) резцы; б) клыки; в) предкоренные; г) коренные.

8. Большой круг кровообращения млекопитающих начинается с левого желудочка от которого отходит: а) левая дуга аорты; б) правая дуга аорты; в) легочная артерия; г) легочная вена; д) левая полая вена; е) правая полая вена.

9. Конечным продуктом выделения у млекопитающих является: а) аммиак; б) мочевина; в) мочевая кислота.

10. Протоки половой, выделительной и пищеварительной систем большинства млекопитающих открываются: а) самостоятельными отверстиями; б) в клоаку.

11. Матка млекопитающих представляет собой: а) самостоятельное образование; б) производное яичника; в) видоизмененный отдел яйцевода.

 

 

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Константинов В.М. и др. Зоология позвоночных. М: Академия, 2000, 2004, 2006

2. Константинов В.М. Лабораторный практикум по зоологии позвоночных. М: Академия, 2004

3. Натали В.Ф. Зоология беспозвоночных. – М.: Просвещение, 1975.-487 с.

4. Практикум по зоологии беспозвоночных /Шапкин В. А., Тюмасева З. И., Машкова И. В., Гуськова Е.В.- М.: Издательский центр «Академия», 2005.-208 с.

5. Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. –М.: Владос, 2004. – 592 с.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Тема 1. Введение. Предмет и задачи зоологии 4

Тема 2. Подцарство Одноклеточные (Protozoa)

Теоретическая часть 5

Практическая часть 7

Тема 3. Подцарство Многоклеточные (Metazoa)

Теории происхождения. Классификация.

Теоретическая часть 10

Тема 4. Тип Пластинчатые (Placozoa)

Теоретическая часть 12

Тема 5. Тип Губки (Porifera или Spongia)

Теоретическая часть 13

Практическая часть 14

Тема 6. Тип Кишечноплостные (Coelenterata)

Теоретическая часть 14

Практическая часть 15

Тема 7. Тип Гребневики (Ctenophora)

Теоретическая часть 17

Практическая часть 18

Тема 8. Тип Плоские черви (Plathelminthes)

Теоретическая часть 19

Практическая часть 20

Тема 9. Тип Круглые черви (NEMATHELMINTHES)

Теоретическая часть 22

Практическая часть 22

Тема 10. Тип Кольчатые черви (ANNELIDA)

Теоретическая часть 25

Практическая часть 26

Тема 11. Тип Моллюски (Mollusca)

Теоретическая часть 28

Практическая часть 29

Тема 12. Тип Членистоногие (ARTHROPODA)

Теоретическая часть 32

Подтип Жабродышащие (Branchiata)

Теоретическая часть 34

Практическая часть 34

Подтип Хелицеровые (Chelicerata)

Теоретическая часть 36

Практическая часть 37

Подтип Трахейнодышащие (Tracheata)

Теоретическая часть 37

Практическая часть 38

Тема 13. Тип Иглокожие (ECHINODERMATA).

Теоретическая часть 41

Практическая часть 42

Тема 14. Эволюция беспозвоночных животных.

Теоретическая часть 43

Тема 15. Тип Хордовые (Chordata), эволюция хордовых 45

Тема 16. Подтипы Оболочники и Бесчерепные

Теоретическая часть 47

Практическая часть 49

Тема 17. Подтип Позвоночные (Черепные)

Надкласс Бесчелюстные, класс Круглоротые.

Надкласс Рыбы, классы Хрящевые и Костные рыбы

Теоретическая часть 51

Практическая часть 53

Тема 18. Надкласс Четвероногие. Класс Земноводные (Амфибии)

Теоретическая часть 55

Практическая часть 56

Тема 19. Класс Пресмыкающиеся (Рептилии)

Теоретическая часть 58

Практическая часть 59

Тема 20. Класс Птицы

Теоретическая часть 62

Практическая часть 63

Тема 21. Класс Млекопитающие

Теоретическая часть 66

Практическая часть 67

ЛИТЕРАТУРА 69