Аппортировка брошенных и потерянных предметов

(Команда „аппорт")

Обучая собаку приему „аппорт", надо, главным образом, стремиться к тому, чтобы она, кроме подноски вещей дрессировщика, могла по одной команде „аппорт" находить и потерянные им вещи, а также по знакомому запаху выбирать таковые из других вещей. Известно, что у собаки сильно развит врожденный рефлекс схватывания. Вот на основе этого врожденного рефлекса и надо в первую очередь пытаться воспитать условный рефлекс на команду „аппорт". Перед тем, как приступать к обучению собаки этому приему, нужно приучить ее раскрывать пасть тогда, когда это необходимо дрессировщику. Для этого, во время игры с нею, надо стараться вложить в пасть ее левую или правую руку и некоторое время подержать ее там. Когда собака к этому будет приучена, можно приступать к следующему упражнению: необходимо взять в правую руку "аппорт" и начинать делать рукой разные движения для того, чтобы возбудить у собаки рефлекс схватывания. Если собака внимательно следит за движением рук с аппортом и пытается схватить его, тогда следует приблизить аппорт к морде собаки и подать ласковым тоном команду „аппорт". Если собака не возьмет аппорта, следует повторить команду и, не причиняя ей боли, вкладывать ей в пасть аппорт. Аппорт нельзя вкладывать глубоко в пасть, он должен находиться непосредственно за передними клыками. Если собака недостаточно широко разинула пасть, то тогда надо нежно взять левой рукой верхнюю часть морды так, чтобы большой палец находился с правой стороны, а средний с левой, и медленно проталкивать их в пасть таким образом, чтобы она раскрылась (рис. 18). Как только аппорт будет находиться в пасти, находящиеся там пальцы удалить, а правой рукой поддержать нижнюю часть для того, чтобы собака не выпустила аппорт. Сделав небольшую выдержку, взять правой рукой за конец аппорта и, вынимая его из пасти, произносить ласково команду „дай". Если собака свободно отдаст аппорт, нужно похвалить ее и дать ей лакомство; если же она будет его задерживать, то тогда одновременно с командой „дай" правой рукой опять надо вынимать аппорт, левой показывать ей кусочек мяса. При виде мяса собака тотчас же отдаст аппорт.

Когда собака будет научена по команде „аппорт" брать веши или предметы из рук и по команде „дай" отдавать их, тогда можно приступить к следующему упражнению. Усадить собаку рядом, положить перед нею на землю аппорт и после небольшой паузы нагнуться к аппорту и попытаться его взять, одновременно произнося команду „аппорт. В тот момент, когда собака раскроет пасть для взятия аппорта, повторить команду „аппорт", и когда она возьмет его, похвалить ее и, сделав небольшую выдержку, брать от нее аппорт. После этого опять положить аппорт перед собакой на землю, произносить команду „аппорт", и как только она возьмет его, произносить команду „рядом" и двигаться вперед.

В движении необходимо сделать остановку, после чего усадить собаку, взять у нее правой рукой аппорт, сделать небольшую выдержку, положить опять аппорт перед собакой на землю, подать команду „сидеть" и итти метров на 10—15 вперед. Во время движения следует как можно чаще менять направления. После остановки повернуться лицом к собаке и произносить команду „аппорт", а после того, как собака возьмет его, подать команду „ко мне". Всегда при подхождении внимательно нужно следить за тем, чтобы она не выпускала из пасти аппорта до тех пор, пока не последует команда „дай". Когда собакой это упражнение будет усвоено, тогда для развития выдержки рекомендуется проделать еще следующие два упражнения.

1) Усадить собаку, левой рукой придерживать за ошейник, а правой бросить аппорт вперед метров на 10—15. Увидя в воздухе аппорт, собака будет пытаться броситься за ним. В это время крепче надо держать левой рукой за ошейник и энергично произносить команду „сидеть". После небольшой паузы освободить левую руку от ошейника и произносить команду „аппорт", одновременно сопровождая команду жестом правой руки по направлению к аппорту. Как только собака схватит аппорт, произносить команду „ко мне". Это упражнение способствует развитию у собаки внимательности, точной выдержки и строгой дисциплины. После ряда таких упражнений собаку не нужно будет уже держать за ошейник, она сама будет сидеть и ждать только команды „аппорт".

При повторении указанных упражнений необходимо приучить собаку, кроме аппорта, аппортировать, т.-е. приносить, разные вещи и предметы, принадлежащие дрессировщику.

После основательного усвоения собакой указанных упражнений с аппортом, можно приступать к обучению ее находить и приносить потерянные дрессировщиком вещи.

Надо взять собаку на короткий поводок и итти с ней на прогулку. На ходу незаметно для собаки оставить платок или какую-нибудь другую вещь, но обязательно принадлежащую дрессировщику, и продолжать движение по прямой линии. Отойдя от оставленной вещи приблизительно метров на 10—20, необходимо остановиться и повернуться лицом к вещи. Усадить собаку, отстегнуть поводок от ошейника и произносить команду „ищи аппорт", одновременно жестом правой руки указывая ей направление. Когда собака принесет вещь, поласкать ее и дать ей лакомства.,

Рис. I8. Аппортировка.

2) Уложить собаку и итти с аппортом вперед на 50 метров. Пройдя указанное расстояние, надо остановиться, повернуться лицом к собаке, бросить аппорт на 25 метров вперед и после небольшой выдержки подать команду „ко мне". При подбеге собаки к аппорту нужно подавать команду „аппорт". Повторение команды „аппорт" необходимо будет только во время обучения собаки этому приему, в дальнейшем же, когда собакой это упражнение будет усвоено, нужно подавать только команды „ко мне" и „аппорт" одну за другой.

В начале обучения этому упражнению может случиться и так, что собака не найдет сама оставленную вещь. В таких случаях необходимо ей помочь. Надо итти к вещи и, повторяя команду „ищи аппорт", указывать ей направление. Постепенно надо увеличивать расстояние, доводя его до 1 километра, делать путь зигзагообразным. В начале обучения желательно оставлять более видимые предметы или вещи, постепенно переходя к мелким. Упражнение с нахождением потерянного аппорта полезно тем, что оно, развивая у собаки чутье, подготавливает ее к специальным приемам: обыску местности и работе по следу.

Многие дрессировщики приучают собак носить тяжелые аппорты. В активной работе по розыску никогда не придется заставлять собаку носить тяжёлые вещи, потому что дрессировщик постоянно находится при ней, и если будет найдена крупная и тяжелая вещь, то он может взять ее сам.

Таким образом, приучение собаки аппортировать тяжелые предметы является ненужной затеей, приносящей вред здоровью собаки.

Во время занятий с собакой аппортировкой всегда нужно пользоваться средними аппортами длиною около 20 см, диаметром 3-4 см и вещами весом не более 2 килограммов.

Хождение по лестнице

(Команда „лестница'')

Подходя с собакой к лестнице, надо в двух шагах от нее остановиться, усадить собаку, сделать небольшую выдержку и, взяв правой рукой за поводок на расстоянии 15—20 см от ошейника, одновременно с первым шагом на лестницу произносить команду „лестница" и итти с ней до первой площадки. Если собака дойдет до первой площадки правильно, то ее нужно усадить там, сказать „хорошо" и дать лакомство. Иногда бывает, что собака, волнуясь, может во время вхождения на площадку оступиться и провалиться в пустой промежуток между ступеньками задними или передними лапами. В таких случаях нужно быстро левой рукой схватить за ошейник и подтянуть вверх собаку. До тех пор, пока собака не будет уверенно ходить по лестнице без поводка, все движения по ней необходимо совершать медленно. Если у собаки часто повторяются провалы в пустые промежутки между ступеньками, то нужно помогать ей, попеременно переставляя с одной ступеньки на другую передние и задние лапы собаки. С первого же дня обучения этому приему необходимо строго следить за тем, чтобы собака становилась на каждую ступеньку не запястьем, а ступней.

Убедившись в том, что собака может свободно ходить по лестнице без поводка, надо приступать к точной шлифовке этого приема.

Подойти с собакой к лестница так, как указано выше, усадить ее, отстегнуть поводок от ошейника, сделать один шаг вправо, один шаг вперед и повернуться налево. После этих движений дрессировщик будет находиться между собакой и лестницей на один шаг вправо (рис. №№ 19 и 20). Сделав небольшую выдержку, надо указать правой рукой собаке на лестницу и произносить одновременно команду „лестница". Во время движения собаки по лестнице, повторять несколько раз команду „лестница"; если собака идет по ней охотно, одобряюще произносить „хорошо", „хорошо",

Когда собака дойдет до первой площадки, то у нее первое время будет попытка повернуться к дрессировщику мордой и садиться.

Дабы избежать этого нежелательного явления, необходимо в тот момент, когда она входит на 1-ю площадку, произносить команду, "лестница". Дойдя до 2-й площадки, собака должна повернуться к дрессировщику мордой и сесть, для чего необходимо, в момент ее вхождения на площадку, подать громко команду „сидеть" и, смотря на собаку, итти к другому концу лестницы. Подойдя так же, как и в первом случае, необходимо остановиться в двух шагах от нее и смотреть на собаку. Если собака встала, то подать команду „сидеть" и после небольшой выдержки команду „лестница". Как во время вхождения на лестницу, так и во время схождения с нее, собака не должна останавливаться на первой площадке. Поэтому после команды „лестница" собака должна со второй плошадки без остановки сойти на землю и занять место у левой ноги. Собака находится у левой ноги. После этого необходимо похвалить ее, дать лакомства и опять

Рис. 20. Правильное положение дрессировщика перед посылом собаки на лестницу.

произносить команду „лестница", предварительно встав так, как и при начале упражнения. Собака, будучи научена ходить по этой лестнице, без боязни будет ходить и по остальным. Этот прием нужно проделать 2-3 раза ежедневно в течение всего курса дрессировки, а по окончании токового—не менее 2 раз в неделю.

Приучая собаку ходить по лестнице, мы развиваем и укрепляем ее физически, а также прививаем ей отвагу и смелость, что для служебно-розыскной собаки является необходимым. Кроме того, этот прием частично связан с активной работой по розыску.

Подача голоса

[Коменда „голос")

Способов обучения собаки приему „голос" существует много. Укажем те из них, которые считаются общеупотребительными. Нужно иметь в виду, что в начале обучения всякое проявление лая собаки необходимо связывать с командой „голос", кроме тех случаев, когда она находится в возбужденном состоянии во время лая на чужого человека или на домашних животных.

Надо показать собаке кусок мяса, но не давать ей до тех пор, пока она не даст голоса. Как только будут слышны первые нотки голоса, тотчас же произносить команду „голос", „хорошо", „голос". После этого следует дать ей мясо. Если после нескольких таких упражнений собака по одной команде не будет „давать" голоса, тогда переходить к следующему упражнению.

Держа поводок в руке, войти в клетку к собаке, поласкать ее, прикрепить поводок к ошейнику и сделать вид ухода с нею на прогулку. Опять поласкать собаку. Отстегнуть поводок от ошейника и, оставив собаку в клетке, медленно удаляться от нее задом. Собака, оставшись одна в клетке и видя уходящего дрессировщика, обязательно начнет взвизгивать, а затем и лаять. Вот этот момент взвизгивания и лая собаки и надо связать с командой „голос" — „хорошо" — „голос". После этого войти опять в клетку собаки, поласкать ее, дать лакомства и итти с нею на прогулку. Это упражнение необходимо повторять каждый день перед выгулом собаки до тех пор, пока она в совершенстве не усвоит команды „голос".

Если предыдущее упражнение не приведет к желаемой цели, тогда рекомендуется проделать следующее. После конца занятий в поле с собакой, перед уходом домой, поиграть с нею, а затем привязать ее на короткий поводок к изгороди, к столбу или дереву так, чтобы она имела возможность шага на два отходить от привязи, и начинать задом отходить от нее. Собака начнет рваться, взвизгивать и лаять. Услыша лай, надо остановиться, произвести команду „голос" и, если она тотчас же опять будет лаять, сказать „хорошо"-—„голос", подойти, дать ей лакомства, отвязать ее и вести домой. По дороге остановить, усадить собаку и произнести команду „голос". Проделывая это упражнение по нескольку раз в день, можно-научить собаку давать голос при всякой обстановке.

В крайних случаях, когда все указанные способы обучения не дадут желательных результатов, можно пользоваться следующим способом. Усадить собаку. Держать левой рукой за ошейник, а большим и указательным пальцами этой же левой руки сжимать кожу за правым ухом собаки. Причиняемая сжиманием боль вызовет у собаки лай или визг, которые нужно связать с командой „голос". Как только появляется взвизгивание, сжимание прекращается, следует поощряющая команда „хорошо" и дается лакомство. Как только собака по одной команде будет давать голос в помещении, в поле, на привязи и без нее, можно приступать к обучению ее давать голос на расстоянии, начиная от 3 метров и доводя до 50 метров. Команду „голос" на расстоянии надо связывать с жестом: помахивание кистью-правой руки, которая должна находиться на высоте груди.Когда будет установлена связь команды с жестом, можно требовать голос и по команде и по жесту.

Прыжки через Препятствия.

(Команда „барьер")

Общие замечания. При обучении собаки прыжкам через препятствия необходимо, главным образом, руководствоваться тем, чтобы развить и укрепить собаку физически и закрепить имеющуюся уже дисциплину. Высота барьера не должна превышать 2 метров. Ниже можно, выше нельзя. Обучать этому приему можно только здоровых, вполне сложившихся и окрепших собак, от 9 месяцев и старше. На том месте, где будет находиться барьер, и вокруг него почва должна быть не каменистой, а немного взрыхленной и очищенной от камней и мусора. Это необходимо для того, чтобы во время прыжков собака не могла поранить себе лапы. В начале дрессировки нужно проделать 3—4 упражнения ежедневно, а к концу— от 1 до 2 раз в день

Рис. 21. Правильное положение дрессировщика у барьера.

Имея разборный переносный барьер вышиною в 2 метра, шириною в 1/5 метра, от 10 до 12 досок, надо оставить 3—4 доски и итти с собакой к барьеру. В 3 метрах от него остановиться так, чтобы находиться перед серединой барьера, усадить собаку (рис. 21), сделать небольшую выдержку и, взяв левой рукой за конец короткого поводка, быстро подбегать к барьеру и перепрыгивать через него, одновременно произнося команду „барьер". В этом случае собака обязательно последует за дрессировщиком. После прыжка нужно повернуться лицом к барьеру и встать от него опять на расстоянии 3 метров. После небольшой паузы сделать еще один прыжок и закончить упражнение. На второй день повторить это упражнение.

После этого, чтобы проверить, будет ли собака прыгать сама нужно во время подбега с нею к барьеру делать вид прыжка, одновременно увлекая ее посредством поводка через барьер. Если собака сделала прыжок, дрессировщик, находясь по эту сторону барьера, должен освободить поводок так, чтобы он не был натянут, и, как только собака повернется мордой к барьеру, подавать команду „сидеть" и сдерживать ее поводком, не давая ей возможности приблизиться к барьеру (рис. 22).

После того, как собака села, надо сделать небольшую выдержку и, держа поводок полунатянутым, произносить команду „барьер" и делать отход от него на 1—2 метра назад. После прыжка собаки тотчас же необходимо направлять поводком движение ее для того, чтобы она могла занять место у левой ноги. Повторить это упражнение еще 3—4 раза. На следующий день прибавить одну доску и проделать все то, что делалось накануне.

Рис. 22. Положение дрессировщика после прыжка собаки.

Никогда не следует увеличивать высоту барьера на глазах у собаки..

Может случится и так, что собака не будет „брать" барьера; тогда надо суметь различить, вследствие ли переутомления она отказывается или какого-нибудь поранения или же просто из-за упрямства. В таких случаях необходимо осмотреть пальцы собаки с внутренней стороны передних и задних лап, которые часто бывают поражены. Если это будет обнаружено, тогда не надо больше заставлять собаку прыгать. Точно так же нельзя принуждать собаку прыгать тогда, когда она утомлена. Если же видно, что собака не прыгает только благодаря своему упрямству, то тогда с помощью поводка нужно принудить ее к прыжку.

По мере увеличения высоты барьера нужно менять короткий поводок на длинный. Когда собака без принуждений по одной команде „барьер" свободно прыгает через него туда и обратно и после каждого прыжка по команде „сидеть" садится и делает выдержку, тогда можно приступать к упражнениям без поводка.

Надо встать перед барьером с собакой так, как было указано выше, усадить ее, сделать 1 шаг вправо, 1 вперед и повернуться на-

Рис. 23. Перед посылкой собаки через барьер.

Ркс. 24. Положение дрессировщика после прыжка собаки.

лево. После небольшой выдержки, указывая правой рукой на барьер, произносить команду „барьер" (рис. 23), а после прыжка собаки тотчас же подавать команду „сидеть" (рис. 24). Если собака не села, а подходит к дрессировщику, то ее нужно взять и отвести на то место, откуда она пришла, если же она исполнила команду „сидеть", тогда, после небольшой выдержки, следует подавать команду „барьер". Обучение собак прыганию через ручьи, канавы и всякого рода живые изгороди производится точно таким же способом.

К обучению прыжкам через барьер с аппортом нужно приступать тогда, когда собака будет уверенно носить средней величины аппорт. Начинать надо опять с незначительной высоты: 50—60 см, постепенно ее увеличивая. Крайне вредно заставлять прыгать собаку через барьер с тяжелым аппортом, так как благодаря этому у последней получается часто прикус и вообще после этого все тело собаки начинает болеть, что ведет к очень печальным результатам и в конце-концов к отказу собаки брать барьер, даже без аппорта.

Небоязнь выстрелов и ударов

Параллельно с прохождением общевоспитательных и дисциплинарных приемов можно приучать собаку к небоязни выстрелов и ударов.

Небоязнь выстрелов. За полчаса перед уходом на занятия с собакой надо послать с заряженным револьвером (пугачем) помощника вперед для того, чтобы он скрылся шагов на 200 в стороне от дороги, по которой будет проходить дрессировщик с собакой. Помощник должен точно знать, когда и в какое время он должен производить выстрелы. Для этого необходимо условиться с ним. Например, идя с собакой, дрессировщик незаметно для нее поднял правую руку—это значит, можно стрелять; или поравнялся с таким-то кустиком или бугорком—помощник опять может стрелять. Никогда нельзя допускать того, чтобы помощник стрелял тогда, когда ему заблагорассудится.

Итак, помощник скрылся, и дрессировщик идет с собакой на занятия. Помощник, зная, когда дрессировщик подойдет к условленному месту, производит выстрел. Необходимо до подхода к этому месту начать игру с собакой на поводке. Это даст возможность отвлечь внимание ее от выстрела и больше изучить поведение ее при выстреле. Играя, надо наблюдать за поведением собаки. Первое время выстрел должен быть связан с игрой и лаской. Если собака после первого выстрела насторожится и будет смотреть в ту сторону, откуда был слышен выстрел, то это хорошо. Но может случиться и так, что после первого выстрела собака будет трусить. Не следует отчаиваться, все это исправимо. Как бы собака ни вела себя при выстрелах, всегда надо обращаться с нею ласково. Применять те или иные принуждения, ни в коем случае нельзя, иначе может легко укрепиться нежелательная связь.

Постепенно расстояние от места выстрела укорачивается и доводится до 15 шагов. Всегда нужно держать собаку на поводке. Для собак, особенно боящихся выстрелов, можно применять следующее упражнение. Взять собаку на короткий поводок, усадить ее рядом. Поводок держать в левой руке, а в правую руку взять заряженный холостыми зарядами револьвер. Приказать помощнику нападать. Во время нападения дать выстрел. После выстрела помощник убегает, а дрессировщик, увлекая за собой собаку, догоняет его, стреляя на ходу. Ежедневно повторяя это упражнение, можно приучить трусливую собаку к небоязни выстрелов.

После того, как собака будет приучена к небоязни выстрелов днем, нужно приучить ее к стрельбе ночью. Это для практической работы очень важно. Часто случается, что собака, не боящаяся выстрелов днем, выказывает трусливость ночью на близком расстоянии. Ее пугает не звук, получаемый от выстрела, слух ее к нему уже привык, а огненная вспышка, получаемая при выстреле. Что для этого нужно делать? Просто приучить собаку к этому явлению, чтобы оно не было для нее внезапным. Подробно мы об этом будем говорить в описании приема „защита дрессировщика и задержание убегающего".

Небоязнъ ударов. Для того, чтобы приучить собаку к выносливости, злобности и к защите себя от внезапных нападений, необходимо воспитывать у нее небоязнь ударов.

Надо сделать упругий жгут, длиною в 3/4 метра, шириною в l/5 см с ровной прослойкой пакли или соломы, обтянутый материей.

Дать жгут помощнику и приказать ему нападать на собаку, взмахивая жгутом и ударяя им по всем частям ее тела, исключая позвонка, нижних конечностей, глаз и конца носа. При ударах, наносимых собаке помощником, надо подбадривать собаку и помогать ей защищаться. Помощник же должен часто менять движения руки со жгутом, переходя с быстрых на медленные и с медленных на быстрые, а также менять отступления на наступления, и наоборот.

Не боязнь воды

Некоторые собаки боятся воды. Для того, чтобы привить собаке небоязнь воды, необходимо постепенно вести следующие упражнения. В жаркий летний день взять собаку на поводок и итти с нею к реке, озеру или пруду. Если река имеет узкие и неглубокие места, то начинать переходить с ней на другой берег. Собака, чувствуя под ногами почву, охотно пойдет за дрессировщиком. Придя на другой берег, надо оставить собаку и итти обратно. После небольшой паузы позвать собаку. Как только собака начнет движение, произносить команду „хорошо". Спустя некоторое время, выбрать место поглубже, но обязательно с отлогим берегом и начинать переплывать на другой берег, увлекая за собой собаку. После этого опять надо оставить собаку на берегу одну и переплывать на другой берег, а потом звать ее. Затем можно в воду бросать аппорт и заставлять собаку приносить его. В большинстве случаев, после первого плавания, собака перестает бояться воды и охотно сама начинает плавать. Во время обучения ни в коем случае не следует принуждать собаку к плаванию, а также вводить ее силой в холодную воду.