Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Семинар 4. Тема. Издержки производства, затраты и результаты деятельности фирмы.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Цель занятия: изучить основные затраты и результаты деятельности предприятий в рыночной экономике. Вопросы для обсуждения: 1. Затраты на производство и реализацию продукции (услуг). 2. Экономические и финансовые результаты деятельности. 3. Прибыли и ее виды в бухгалтерской отчетности предприятий. Образовательные технологии: семинар по ознакомлению с финансовой отчетностью российских организаций Задание для самостоятельной работы студентов: 1.Сделать расчеты финансовых результатов по форме №2 «отчет о прибылях и убытках». 2. Выявить финансовые результаты по балансу предприятий. 3.Выдача задания по курсовой работе. Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка решения задания. Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: опрос по усвоению материала по данной тематике. Семинар 5. Тема 4. Поведение фирмы на рынке современной и конкуренции. Цель занятия: изучить поведение фирмы в условиях современной конкуренции Вопросы для обсуждения: 1. Рынок совершенной конкуренции и его признаки. 2. Спрос на продукцию совершенно конкурентной фирмы 3. Равновесие совершенно конкурентной фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Темы докладов и рефератов: 1. Феномен конкуренции и модель совершенной конкуренции. 2. Принципы поведения фирмы на рынке совершенной конкуренции Образовательные технологии: Семинар - круглый стол. Задание для самостоятельной работы студентов: Выступление на круглом столе Формы контроля самостоятельной работы студентов: Проверка задач и тестов. Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос и обсуждение вопросов по данной тематике.
Семинар 6 Тема 5. Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции. Цель занятия: изучить понятие конкурентных рынков, их особенности и классификацию, понятие несовершенной конкуренции и ее роль в экономике. Вопросы для обсуждения: 1. Конкурентные рынки. 2. Внутриотраслевая и межотраслевая конкуренция 3. Виды рыночных структур в условиях несовершенной конкуренции. Темы докладов и рефератов: 1. Рыночная власть. 2. Принципы антимонопольной политики. Образовательные технологии: семинар-диспут Задание для самостоятельной работы студентов: 1. Монополия на рынке. 2. Олигополия как современная рыночная структура. Формы контроля самостоятельной работы студентов: защита реферата Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос. Семинар 7. Тема 5. Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции. Цель занятия: изучить ц енообразование на современном рынке Вопросы для обсуждения: 1. Виды цен на современном рынке. 2. Ценовая дискриминация. 3. Порядок формирования монопольных цен. 4. Государственное регулирование цен. Темы докладов и рефератов: 1. Необходимость государственного регулирование цен и ограничения в этой области. 2. Устранение ценовой дискриминации на рынке. Образовательные технологии: Семинар - круглый стол. Задание для самостоятельной работы студентов: Выступление на круглом столе Формы контроля самостоятельной работы студентов: Защита реферата Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос и обсуждение вопросов по данной тематике. Семинар 8. Контрольная работа по пройденному материалу по усвоенным компетенциям по вариантам. Семинар 9. -2 часа. Тема 6: Рынки факторов производства и рыночное ценообразование Цель занятия: дать характеристику факторов производства, исследовать предложение факторов производства для фирмы и отрасли, изучить механизмы равновесия на конкурентном рынке факторов производства. Вопросы для обсуждения: 1. Рынки факторов производства. 2. Предложение факторов производства для фирмы и отрасли. 3. Равновесие на конкурентном рынке факторов производства.
Темы докладов и рефератов: 1. Закон убывания предельного продукта и предельного дохода. 2. Функциональное и персональное распределение совокупных результатов производства. Образовательные технологии: семинар-диспут Задание для самостоятельной работы студентов: 1. Динамика спроса на факторы производства. 2. Трансфертное вознаграждение и экономическая рента. Формы контроля самостоятельной работы студентов: защита реферата Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос
Семинар 10. Тема 7. Рынок труда и заработной платы. Цель занятия: дать характеристику рынка труда, исследовать роль заработной платы в стимулировании труда Вопросы для обсуждения: 1. Рынок труда и его особенности. 2. Сущность и величина заработной платы.. 3. Заработная плата в номинальном и реальном измерении.. Темы докладов и рефератов: 1. Рынок труда как форма организации и использования трудовых ресурсов. 2. Человеческий капитал. 3. Биржа труда и её взаимодействие с государством. Образовательные технологии: семинар-диспут Задание для самостоятельной работы студентов: 1. Расчет номинальной и реальной заработной платы. 2. Тесты и задачи по теме. Формы контроля самостоятельной работы студентов: защита реферата Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос
Семинар 11, 12. Тема 8 Рынок капитала. Цель занятия: дать характеристику капиталу и рынку капитала, исследовать роль капитала в процессе образования новой стоимости. Вопросы для обсуждения: 1. Понятие капитала и его виды. 2. Прибыль как факторный доход на капитал. 3. Процент как факторный доход на капитал. Темы докладов и рефератов: 2. Оценка бизнеса для рынка капитала. 3. Рынок основного капитала и инвестиционный бюджет фирмы. Образовательные технологии: семинар по определению капитала Задание для самостоятельной работы студентов: 1. Рассчитать основной и оборотный, собственный и заемный капитал по балансу предприятия. 2. Тесты и задачи по теме. Формы контроля самостоятельной работы студентов: защита реферата Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос
Семинар 13. Тема 9. Рынок земли и земельная рента. Цель занятия: дать характеристику земли как экономическому ресурсу и как фактору производства. Вопросы для обсуждения: 1. Понятие земли как фактора производства. 2. Виды ренты по месту образования и по характеру образования. 3. Дифференциальная рента как факторный доход на землю. 4. Абсолютная рента как факторный доход на землю. Темы докладов и рефератов: 1. Особенности формирования цен на продукцию земледелия и добывающих отраслей. 2. Рента дифференциальная, абсолютная, монопольная Образовательные технологии: семинар - дискуссия Задание для самостоятельной работы студентов: 1. Выделить особенности рынка возобновляемых природных ресурсов и рынка невозобновляемых природных ресурсов 2. Тесты и задачи по теме. Формы контроля самостоятельной работы студентов: защита реферата Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос
Семинар 14, 15. Тема 10.Общее равновесие и общественное благосостояние. Цель занятия: изучить общее равновесие, эффективность и общее благосостояние. Вопросы для обсуждения: 1. Модель общего равновесия. 2. Оптимум Парето. 3. Эффективность в производстве. 4. Теория общественного благосостояния. Темы докладов и рефератов: 1. Модель общего экономического равновесия Вальраса 2. Основные теоремы общественного благосостояния. Образовательные технологии: семинар – дискуссия Задание для самостоятельной работы студентов: 1. Определить степень равновесия в российской рыночной экономике. 2. Тесты и задачи по теме. Формы контроля самостоятельной работы студентов: защита реферата Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: Устный опрос
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-16; просмотров: 433; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.169 (0.006 с.) |