Тема1: киевская Русь и русские княжества в iх-хIII вв. , 4 часа.

Предмет Отечественной истории. Принципы, методы и функции исторической науки. Основные проблемы периодизации Отечественной истории.

Восточные славяне в древности. Предпосылки образования государства у славян. Основные этапы становления государственности. Особенности социального строя Древней Руси. Политический строй. Древнерусского государства. Принятие христианства. Распространение ислама

Предпосылки феодальной раздробленности. Удельные княжества: особенности развития. Монголо-татарское иго на Руси. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

Культура Древней Руси.

ТЕМА2: Русские земли в ХIV-ХVII вв., 4 часа.

Складывание предпосылок централизации в русских землях. Образование Московского государства. Собирание Русских земель вокруг Москвы. Специфика формирования единого Русского государства. Ликвидация татаро-монгольского ига. Иван III.

Судебник 1497 г. Теория «Москва-Третий Рим». Формирование центральных органов управления. Политический строй русского централизованного государства.

Культура России в ХIV-ХV вв.

Модуль 2. Россия в ХVIII-ХIХ вв. и в годы трёх русских революций – 8 часов

Цель модуля: научить студентов хорошо ориентироваться и разбираться в истории Российского государства периода «Нового времени»

Задачи модуля:

· Получение студентами представлений об исторических эпохах становления Российской империи.

· Выработать у студентов умение объективно оценивать и понимать исторические этапы развития Российского государства.

Отличительной чертой этого модуля является то, что он имеет комплексный характер. В модуле анализируются историческое развитие Российского государства в указанный временной период.

 

 

ТЕМА 3: Россия и мир в ХVIII-ХIХ вв. Попытки модернизации и промышленный переворот, 4 часа

Реформы Петра I: предпосылки, содержание и результаты. Политический строй российского абсолютизма. Значение петровских реформ. Дворцовые перевороты в России. Политика «просвещённого абсолютизма» Екатерины II. Политическое и социально-экономическое развитие России.

Попытка реформирования политической системы России при Александре I. Государственная политика Николая I. Теория «официальной народности». Великие реформы в России во второй половине ХIХ в., их содержание и значение. Контрреформы Александра III. Культура России в ХVIII - ХIХ вв.

 

ТЕМА 4: Россия в 1900-1917 гг. Революции и реформы, 4 часа

Политическое и социально-экономическое развитие России в начале ХХ в.

Революция 1905-1907 гг. Складывание многопартийной политической. системы. Начало российского парламентаризма. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале ХХ в. Россия в годы 1-й мировой войны. Февральская революция 1917 г.. Падение самодержавия. Альтернативы развития России.

Русская культура в начале ХХ в.

 

Модуль 3 СССР в 20 - 90-е гг. ХХ в. Российская Федерация в начале ХХI в., 18 часов

Цель модуля: выработать у студентов умение объективно оценивать и правильно понимать историческое значение периодов 1917- 1953 гг.; 2-ая половина XX в. – начало XXI в.

Задачи модуля:

Получение студентами представлений о возникновении, становлении и развитии Советского государства.

Выработать умение объективно оценивать и правильно понимать историческое значение победы Советского государства в Великой Отечественной войне.

Получение студентами представлений о восстановлении и развитии Советского государства в послевоенный период.

Выработать у студентов умение объективно оценивать и правильно понимать историческое значение распада СССР.

Получить знания о возникновение на геополитической карте мира нового государства: Российской Федерации.

ТЕМА 5: Октябрь 1917 г. СССР в 20-30-е гг. ХХ в., 4 часа

Россия в условиях общенационального кризиса Начало революции. Декреты Советской власти. Образование органов власти на местах. «Военный коммунизм». Гражданская война и иностранная военная интервенция. НЭП. Образование СССР. Складывание тоталитарной политической системы. Индустриализация, коллективизация и культурная революция. Советская внешняя политика. Советская культура в 1917-1940 гг.

 

ТЕМА 6: СССР в годы Великой Отечественной войны и в послевоенный период 1945-1953 гг., 4 часа

СССР накануне Великой Отечественной войны. Вероломное нападение фашистской Германии на Советский Союз. Характер и цели войны. Основные этапы Великой Отечественной войны. Разгром Германии и её союзников.

Причины и цена победы. Окончание Второй мировой войны СССР в послевоенный период. Политическое и социально-экономическое развитие страны. Распад антигитлеровской коалиции. «Холодная война».

ТЕМА 7: СССР в 1953-80-х гг. ХХ в., 6 часов

Политическая борьба за власть. Реформы Н.С. Хрущёва в политической, экономической и социальной областях. «Оттепель».

В духовной жизни общества. Внешняя политика СССР и её противоречивый характер. Смена власти и политического курса в 1964 г. Хозяйственная реформа 1965 г. Стагнация в экономическом развитии страны. Нарастание кризиса. Социальная и духовная жизнь советского общества. Политика «разрядки» и её противоречивый характер. Перестройка в СССР. Цели и этапы перестройки. Изменения в политической системе. Складывание многопартийности. «Новое политическое мышление» и изменение геополитического положения СССР. Распад СССР. Образование СНГ. Итоги и уроки перестройки. Советская культура в 50-х-80 гг. ХХ века.

ТЕМА 8: Россия в 90-е гг. и в начале третьего тысячелетия, 4 часа

Либеральная концепция перемен в России. Переход к рынку. Становление новой российской экономики. Конституционная реформа. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Политическая и социально-экономическая политика правительства в начале ХХI века.

Укрепление вертикали государственной власти. Политические партии и общественные движения. Деятельность правительства по реализации национальных проектов. Курс на углубление реформ и модернизацию российской экономики. Российская Федерация в системе международных отношений. Отечественная культура в 90-е годы и в начале ХХI в.

Аудиторный практикум

ТЕМА 1: Возникновение и расцвет Древней Руси. Удельная Русь, 2 часа

План семинарского занятия

1) Проблемы этногенеза восточных славян.

2) Восточные славяне в древности, их территория, образ жизни и общественный строй.

3) Этапы становления древнерусской государственности. Политический и социальный строй Древней Руси. «Русская Правда»- свод законов древнерусского государства.

4) Принятие христианства на Руси.

5) Удельная Русь.

 

ТЕМА 2: Россия в конце ХIV-ХVII вв., 2 часа

План семинарского занятия

1) Политические и социально-экономические предпосылки образования русского централизованного государства.

2) Особенности политического развития Московского государства.

3) Иван III. Судебник1497 г.

4) Реформы Ивана IV Грозного. Опричнина, ее предпосылки, сущность и последствия.

5) Смутное время: причины, сущность, этапы.

6) Политическое, экономическое и социальное развитие России в годы правления Михаила и Алексея Романовых.

7) Изменение сословной структуры российского общества. Соборное Уложение 1649 г. Перерастание сословно-представительной монархии в абсолютную.

ТЕМА 3: Модернизация России во время правления Петра I и Екатерины II. Великие реформы в России, 2 часа

План семинарского занятия

1) Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма.

2) Реформы Петра 1.

3) Просвещённый абсолютизм Екатерины 11.

4) Дискуссии о генезисе самодержавия

5) Политическое и социально-экономическое положение России накануне великих реформ во второй половине Х1Х в.

6) Крестьянская реформа 1861 г., её содержание, ход и результаты.

7) Судебная, земская, городская и военная реформы.

8) Значение великих реформ в России.

 

ТЕМА 4: Россия между реформой и революцией 1900-1917 гг., 2 часа

План семинарского занятия

1) Политическое и социально-экономическое положение России накануне общенационального кризиса в начале ХХ в.

2) Революция 1905-1907 гг.

3) Начало российского парламентаризма.

4) Реформы П.Столыпина и особенности российской модернизации.

5) Февраль 1917 г. Падение самодержавия. Двоевластие.