Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 9. Комерційно-посередницька робота на біржі↑ ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4 Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Завдання 1. Характеристика окремих видів біржових посередників Завдання 2. Характеристика роботи брокера Завдання 3. Характеристика роботи дилера Завдання 4. Характеристика роботи трейдера Завдання 5. Характеристика роботи маклера Завдання 6. Характеристика роботи оператора Завдання 7. Характеристика роботи клерка Завдання 8. Хто ще окрім клерків і операторів відноситься до службовців біржі Завдання 9. Характеристика роботи державного комісара на біржі Завдання 10. Характеристика відвідувачів біржі Завдання 11. Характеристика постійних відвідувачів біржі Завдання 12. Загальна характеристика торгового процесу у біржовій залі Завдання 13. Головні принципи побудови та розміщення „Біржового кільця” Завдання 14. Правила розміщення робочих місць брокера та трейдера у біржовому кільці Завдання 15.Характеристика інформації, що відображається на електронному табло біржі Завдання 16. Схематично зобразити рух замовлення на товарній біржі Завдання 17. Коротка характеристика сутності біржових торгів за допомогою системи „Глоб екс” Завдання 18. Вимоги до „Біржового товару” Завдання 19. Навести приклади груп та підгруп товарів, що відносяться до біржових товарів Завдання 20. Охарактеризувати в логічній послідовності процес ведення торгів біржовим маклером у окремій секції Завдання 21. Що хотів сказати цим жестом учасник біржового торгу
Завдання 22. Що хотів сказати цим жестом учасник біржового торгу
Завдання 23. Що хотів сказати цим жестом учасник біржового торгу
Завдання 24. Що хотів сказати цим жестом учасник біржового торгу
Завдання 25. Що хотів сказати цим жестом учасник біржового торгу
Завдання 26. Що хотів сказати цим жестом учасник біржового торгу Завдання 27. Що означає на біржовому жаргоні вислів „Бовтанка” Завдання 28. Що означає на біржовому жаргоні вислів „Брокер на узбіччі” Завдання 29. Що означає на біржовому жаргоні вислів „Тиск на ведмедів” Завдання 30. Що означає на біржовому жаргоні вислів „Жертва поздовжньої пилки” Завдання 31. Що означає на біржовому жаргоні вислів „Закріплення довгої позиції” Завдання 32. Що означає на біржовому жаргоні вислів „Заплічний ордер” Завдання 33. Що означає на біржовому жаргоні вислів „Вуличний ринок” Методичні рекомендації щодо роботи над індивідуальними завданнями 1. Для успішного виконання індивідуальних завдань студент повинен повністю засвоїти матеріал відповідної теми, використовуючи для цього: конспект лекцій, матеріали практичних, семінарських занять, результати самостійної роботи над темою, консультативні поради викладача. 2. Робота над індивідуальними завданнями з кожної теми повинна починатися після прослуховуванням студентом відповідної лекції чи самостійної роботи над питаннями теми, а закінчуватися напередодні розгляду нової теми. 3. Для правильного визначення власного варіанту індивідуальних завдань студент повинен скористатися таблицею 5 де у горизонтальному рядку знайти порядковий номер власного прізвища за журналом викладача, а у стовпчику з назвою ”Номер теми” - номер відповідної теми. 4. На перетині стовпчика з відповідним порядковим номером і рядка з номером теми прочитати номера індивідуальних завдань. Наприклад, на перетині рядка з темою 1 і стовпчика з номером 10 бачимо три цифри: 10; 7; 8. Це означає, що в темі №1 необхідно виконувати 10-е, 7-е та 8-е завдання. 5. Усі завдання потрібно виконувати у окремому зошиті і оформляти наступним чином: ТИТУЛЬНА СТОРІНКА
ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД УКООПСПІЛКИ „ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ” Кафедра комерційної діяльності і підприємства
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ з дисципліни ”Комерційна діяльність посередницьких підприємств” що вивчається за кредитно-модульною системою навчання
Виконані студентом(кою) факультету група під керівництвом
Полтава 201_
НАСТУПНА СТОРІНКА НОМЕРА ВАРІАНТІВ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ
НАПРИКЛАД
НАСТУПНА СТОРІНКА ТЕМА 1. ”НАЗВА ТЕМИ” Завдання 10. ”СУТНІСТЬ ЗАВДАННЯ” Відповідь 10. ”ВСЕ, ЩО БАЖАЄТЕ НАПИСАТИ У ВІДПОВІДЬ НА ЗАВДАННЯ” Дата виконання 3-х завдань по відповідній темі Роботу над завданням теми перевірив і оцінив у балів викладач /П.І.П. викладача/ Після виконання індивідуальних завдань останньої теми: Загальна кількість балів за всі виконані завдання балів 6. Усі завдання першого та другого модулів повинні бути виконаними студентом відповідно до початку першого та другого ПМК (останнє практичне заняття по відповідному модулю). Студент, який з поважних причин не встиг виконати та вчасно здати індивідуальні завдання, має можливість здати завдання викладачу під час проведення поточного модульного контролю, причому: завдання по 1-му модулю – під час модульного контролю по 1-му модулю, завдання по 2-му модулю – під час модульного контролю по 2-му модулю.
|
||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-16; просмотров: 181; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.141.32.252 (0.007 с.) |