Абиотическая природа в современной естественно-научной картине мира.

Современная физическая картина мира. Объект физического иссле­дования: уровни физического взаимодействия, физическая форма движение природного мира, микромир. Мир элементарных частиц, фундаметальные физические взаимодействия: слабое, сильное, электромагнитное и грави­тационное. Классификация элементарных частиц: субатомные частицы, лептоны, адроны. гипотетические гипероны, частицы - переносчики взаимо­действий и др. Единство физической природы. Гносеологические и логи­ко-методологические аспекты физического исследования. Научная револю­ция в физике начала 20 века и возникновение релятивистской и кванто­вой физики. Создание специальной и общей теорий относительности (А. Эйнштейн и др.). Возникновение и развитие квантовой физики: гипотеза квантов, теория атома Н.Бора, его принципы соответствия и дополнительности, создание нерелятивистской квантовой механики, проблемы интерпретации квантовой механики (принцип дополнительности). Методологические установки неклассической физики: I) признание объективного существо­вания физического мира; 2) наличие трех качественно различающихся структурных уровней: уровней мира физических элементов: микро-, макро- и мега-уровней; З)микропроцессам свойственны не динамические, а статистиче­ские закономерности; 4) микроявления принципиально познаваемы. Основа познания – эксперимент, непосредственное материальное взаимодействие между средствами исследования субъекта и объектом; 5) кардинальные изменения в методологии неклассической физики по сравнению с классичес­кой связаны с зависимостью описания поведения физических объектов от условий познания. Неклассическая физика характеризуется, по сути, из­менением познавательного отношения субъекта и объекта. В квантовой физике оно фиксируется принципом дополнительности; 6) если в классичес­кой физике все свойства объекта могут определяться одновременно, то уже в квантовой физике существуют принципиальные ограничения, выража­емые принципом; 7) неклассические способы описания позволяют получать объективное описание природы. Но объективность знания не должна ото­ждествляться с наглядностью. Создание механической наглядной модели вовсе не синоним адекватного физического объяснения исследуемого явле­ния; 8) в неклассической физике, как и в классической, игнорируется атомная структура экспериментальных устройств; 9) структура процесса познания не является неизменной. Качественному многообразию природы должно соответствовать и многообразие способов ее познания.

Во второй половине 20 века основное внимание физиков обращено на со­здание теорий, раскрывающих с позиции квантово-релятивистских предс­тавлений сущность и основания единства четырех фундаментальных взаи­модействий - электромагнитного, "сильного", "слабого" и гравитацион­ного. Эта задача одновременно является и задачей создания единой тео­рии элементарных частиц (теории структуры материи). В последние деся­тилетия созданы и получили эмпирическое обоснование квантовая электродинамика, теория электрослабого взаимодействия, квантовая хромодинамика (теория сильного взаимодействия). Поэтому есть перспективы на создание единой теории электромагнитного, "слабого" и "сильного" вза­имодействий. В современной физике ожидается, что в отдаленной перспе­ктиве в ней должно быть присоединено и гравитационное взаимодействие. Естествознание в настоящее время находится на пути к реализации вели­кой цели - созданию единой теории структуры материи. Таким образом, современная физическая картина мира выражается через такие фундамен­тальные понятия и принципы, через такие смысловые стержни, концепции: атомизма /элементарности/, детерминизма, инвариантности, относитель­ности, соответствия, дополнительности, неопределенности и др.

Современная химическая картина мира. Объекты химического иссле­дования: атомно-молекулярный уровень организации природы, химическая форма движения материи, химическое взаимодействие, химическая связь, химический элемент, химическая эволюция. Гносеологические и логико-методологические аспекты теоретической химии: проблема предмета хими­ческого исследования, структура предмета химии, место химии в системе классификации наук, методы и концепции химического знания, учение о составе вещества, теория системно-структурного строения химического вещества, учение о химических процессах и связях, эволюционная химия. Картина химической реальности, ее структура и методологические функции. Основные родовые, общенаучные понятия и принципы, смысловые векторы и концепции химической картины мира: сущность химического взаимопре­вращения, химическая связь, химический элемент, химическая эволюция.

Современная астрономическая картина мира. Особенности астрономии 20 века. Новая астрономическая революция в современной науке. Объекты астрономического исследования: солнечная система, планеты и их спут­ники, строение планет, происхождение планет; звезды и их происхожде­ние и эволюция; острова Вселенной: галактики, межзвездная среда; ме­тагалактика и Вселенная в целом. Основные проблемы современной астро­номии: проблемы эволюции Вселенной, модели горячей Вселенной, большо­го Взрыва и "разбегания" галактик; проблемы жизни и разума во Вселен­ной, поиска внеземных цивилизаций. Методологические установки "неклассической" астрономии 20 века: I) основа астрономического познания-признание объективного существования объекта астрономической науки (космических тел, их систем и Вселенной в целом) и их принципиальной познаваемости научно-рациональными средствами (причем не только стру­ктурного, но и исторического аспекта Вселенной); 2) эмпирическая ос­нова современной астрономии - наблюдение во всеволновом диапазоне. Све­дения о космосе несут не только волновые процессы, но и частицы (кос­мические лучи, нейтрино). Причем важная особенность наблюдений во внеоптических диапазонах состоит в том, что они дают информацию о неста­ционарных процессах во Вселенной; З) теоретическая основа современной астрономии - не только классическая механика, но и релятивистская и квантовая механика, квантовая теория поля; 4) в системе астрономичес­кого познания выделяются следующие большие подсистемы: во-первых, ас­трономические науки, изучающие закономерности космических тел и про­цессов макроуровня (небесная механика, астродинамика, астрометрия и др.); во-вторых, астрономические науки, изучающие космические процес­сы на уровне мегамира (внегалактическая астрономия, релятивистская ко­смология и др.); в-третьих, в системе астрономического познания боль­шую роль играет исследование закономерностей микромира, связанных с процессами излучения звезд, ранних этапов эволюции Вселенной и т.п., поэтому современная астрономия пользуется и аппаратом микрофизики (квантовая механика, квантовая электродинамика и др.). Итак, совреме­нная астрономическая картина мира включает в свою орбиту следующие фундаментальные, общенаучные понятия и принципы, основные смысловые векторы и концепции: сущности Вселенной, происхождения Вселенной, эво­люции Вселенной, конечности и бесконечности Вселенной, системности и неисчерпаемости Вселенной, «начала» и "конца" Вселенной и др.

Семинарское занятие к теме:

"Абиотическая природа в современной естественно-научной картине мира.

План

Современная физическая картина мира.

Современная химическая картина мира.

З. Современная астрономическая картина мира.

Литература;

1.Барашенков B.C. Существуют ли границы науки: количественная и ка­чественная неисчерпаемость материального мира. - М., 1982.

2. Боряз В.Н., Солопов Е.Ф. Философские вопросы химии. - Л., 1976.

Вернадский В. И. Размышления натуралиста. - М., 1977.

Гейзенберг В. Физика и философия: Часть и целое. – М., 1989.