Підготовка до захисту та захист курсового проекту

Виконана студентом курсовий проект у встановлений термін здається на кафедру та передається науковому керівникові для перевірки та рецензування.

У відзиві наукового керівника відмічаються позитивні сторони та недоліки курсового проекту, здійснюється попереднє оцінювання якості курсового проекту, за результатами чого наприкінці відзиву визначається попередня кількість балів (в межах 0–60) та робиться висновок про можливість допуску проекту до захисту. Узагальнені критерії оцінювання якості виконання курсового проекту та деталізовані бальні шкали наведено в таблиці 3.

Якщо курсовий проект попередньо оцінюється в 0 – 25 балів, він повертається студентові для доопрацювання. До переробленого курсового проекту, зданого на повторну перевірку, обов’язково додається первісна рецензія.

Якщо науковий керівник дає позитивний відзив (курсовий проект попередньо оцінюється в 30 – 60 балів) він допускається до захисту.

Терміни та графік захисту проекту встановлюється кафедрою менеджменту. Напередодні захисту студент отримує свій курсовий проект, щоб ознайомитися з відзивом та своєчасно підготуватися до відповідей на зауваження, які у ньому містяться.

Захист здійснюється на відкритому засіданні комісії, склад якої визначається завідувачем кафедри. До захисту студент готує доповідь, яка демонструє результати дослідження, основні висновки, узагальнення і пропозиції, та ілюстративний матеріал (таблиці, графіки, діаграми, рисунки) для всіх членів комісії. Рекомендована тривалість доповідь студента 5 – 7 хвилин. Виступ студента має бути стислим, конкретним, з використанням ілюстративного матеріалу. Головне призначення таких матеріалів – детально та наочно проілюструвати ті чи інші твердження автора, тому необхідно вчасно посилатися на відповідний матеріал, акцентувати на ньому увагу членів комісії.

У процесі захисту курсового проекту оцінюється глибина знань студента в досліджуваній галузі менеджменту, його вміння вести дискусію, обґрунтовувати та відстоювати власну точку зору, відповідати на запитання. Узагальнені критерії оцінювання захисту курсового проекту та деталізовані бальні шкали наведено в таблиці 3.

 

 

Таблиця 3

Параметри та критерії оцінювання курсового проекту

Параметри оцінювання	Діапазон оцінки, балів	Критерії оцінювання за бальною шкалою
Оцінювання якості курсового проекту	0 – 60
1. Відповідність змісту курсового проекту темі та затвердженому плану	0 – 12	0 – зміст жодного з параграфів курсового проекту не відповідає затвердженому плану
4 – зміст одного параграфу курсового проекту відповідає затвердженому плану
8 – зміст двох параграфів курсового проекту відповідає затвердженому плану
12 – усіх параграфів курсового проекту відповідає затвердженому плану
2. Ступінь розкриття теоретичних аспектів проблеми, обраної для дослідження, та коректність використання понятійного апарату	0 – 12	0 – понятійний апарат не сформовано; теоретичні аспекти проблеми не розкриті
4 – понятійний апарат сформовано, але теоретичні аспекти проблеми не розкриті
8 – понятійний апарат сформовано, але теоретичні аспекти проблеми розкриті частково
12 – понятійний апарат сформовано, теоретичні аспекти проблеми розкриті
3. Наявність критичних співставлень та узагальнень різних точок зору та підходів до постановки та розв’язання проблеми	0 – 12	0 – критичні співставлення та узагальнення відсутні
8 – критичні співставлення наявні, але узагальнення відсутні або некоректні
12 – критичні співставлення наявні та супроводжені коректними узагальненнями
4. Ступінь використання фактологічного матеріалу; висвітлення особливостей прояву та розв’язання досліджуваної проблеми у практиці вітчизняних підприємств	0 – 8	0 – фактологічний матеріал не використаний
4 – залучений фактологічний матеріал, особливості прояву та розв’язання проблеми на вітчизняних підприємствах не висвітлені
8 – залучений фактологічний матеріал, досвід вітчизняних підприємств висвітлений

 

Продовження таблиці 3

Параметри оцінювання	Діапазон оцінки, балів	Критерії оцінювання за бальною шкалою
5. Обсяг та адекватність використаних при написанні роботи першоджерел та дотримання етики посилань	0 – 8	0 – залучені матеріали лише навчальних підручників та посібників (до 10 джерел),етика посилань не дотримана
4 – залучені матеріали навчальних підручників та посібників, періодичних видань (11 – 15 джерел), етика посилань дотримана частково
8 – залучені матеріали навчальних підручників та посібників, монографій, статистичних збірників та довідників, періодичних видань та мережі Internet (більше 15 джерел), етика посилань дотримана
6. Відповідність оформлення курсового проекту встановленим вимогам	0 – 8	0 – текст курсового проекту оформлено з суттєвими порушеннями встановлених вимог
4 – текст курсового проекту оформлено з незначними порушеннями встановлених вимог
8 – текст курсового проекту оформлено у відповідності до встановлених вимог
Оцінювання захисту курсового проекту	0 – 40
7. Вміння чітко та стисло викласти основні результати дослідження	0 – 15	0 – студент неспроможний чітко та стило викласти основні результати дослідження
10 – студент невпорядковано викладає основні результати дослідження
15 – студент спроможний чітко та стисло викласти основні результати дослідження
8. Використання роздаткового ілюстративного матеріалу	0 – 10	0 – роздатковий ілюстративний матеріал не використано
10 – доповідь супроводжена роздатковим ілюстративним матеріалом
9. Повнота, глибина, обґрунтованість відповідей на питання	0 – 15	0 – студент неспроможний надати відповіді на поставлені питання
10 – студент надає неповні, поверхові, необґрунтовані відповіді на поставлені питання
15 – студент надає повні, глибокі, обґрунтовані відповіді на поставлені питання

Після обговорення підсумків захисту на закритому засіданні комісії здійснюється остаточне оцінювання рівня виконання, презентації та захисту курсового проекту за 100 – бальною шкалою, що враховує:

1) попереднє оцінювання якості курсового проекту науковим керівником – 0 – 60 балів;

2) оцінювання захисту курсового проекту – 0 – 40 балів.

Після чого дані 100 – бальної шкали оцінювання переводяться в 4 – бальну та шкалу за системою ECTS за критеріями, наведеними в таблиці 4.

Таблиця 4.

ECTS –, національна та університетська шкали оцінювання курсового проекту

Шкала оцінювання	Визначення якості курсового проекту
ЕСТS	Бали
100 балів	12 балів	4 балів
А	95 – 100	11 – 12		ВІДМІННО – відмінне виконання лише з незначними помилками
В	85 – 94	8 – 9		ДУЖЕ ДОБРЕ – вище середнього рівня з кількома помилками
С	75 – 84	7 – 9	ДОБРЕ – в загальному правильно виконана курсовий проект з незначною кількістю грубих помилок
D	65 – 74	4 – 6		ЗАДОВІЛЬНО – непогано, але зі значною кількістю недоліків
Е	60 – 64	ДОСТАТНЬО – виконання задовольняє мінімальні критерії
FX	30 – 59	1 – 3		НЕЗАДОВІЛЬНО – з можливістю повторного захисту курсового проекту
F	< 30	НЕЗАДОВІЛЬНО – з обов’язковим повторним виконанням курсового проекту

 

Рішення комісії щодо оцінки курсового проекту оголошується в той самий день, після чого оцінка записується на титульному аркуші курсового проекту та проставляється в екзаменаційну відомість і залікову книжку студента.

 

Рекомендована навчальна література

Основна література:

1. Бай С.І., Жуковська В.М., Тривайло А.Ю., Юшин С.О. Менеджмент. Ситуаційні вправи: навч. посібник / Київський національний торговельно-економічний ун-т / Сергій Іванович Бай (заг.ред.). – К., 2008. – 75 c.

2. Беличенко А.Г., Киселева Т.К. Менеджмент: Курс лекций / Запорожская гос. инженерная академия; Запорожский гос. центр научно-технической и экономической информации; Аналитически-информационный центр "Эко". –

Запорожье: ЦНТЕИ, 2011. – 224 с.

3. Басовский Л.Е. Менеджмент. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2011.– 216 с.

4. Веснин В.Р. Стратегическое управление: Учебник для студ. вузов, обучающихся по спец. "Менеджмент организации". – М.: ТК Велби; Проспект, 2010. – 328с.

5. Єрмошенко М.М., Єрохін С.А., Стороженко О.А. Менеджмент: Навч. посіб. / Національна академія управління. – К.: НАУ, 2009. – 656с.

6. Ермаков В.П. Менеджмент для студентов вузов/ Ермаков В.П., Макиев З.Г. – Ростов – н/Д: Феникс, 2010. – 192 с.

7. Кузьмін Олег Євгенович, Мельник Ольга Григорівна. Основи менеджменту:

підруч.. – 2-ге вид., випр. і доп. – К.: Академвидав, 2007. – 464с.

8. Менеджмент: Учебник для вузов / Под ред. М.М. Максимцова, М.А. Комарова.–3-е изд., перераб. и доп.–М.:ЮНИТИ,2011.–320 с.

9. Менеджмент: Навч. посіб. для студ. вузів/За ред.. В.І. Крамаренко.– К: ЦНЛ,

2009.- 248 с.

10. Менеджмент: навч. посібник для студ. вищих навч. закладів / Міжрегіональна академія управління персоналом / Г.В. Щокін (ред.). – К.: МАУП, 2007. — 816c.

11. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента - М.: Дело,

2004.- 702 с.

12. Олійник О.М., Татаринцева А.С. Основи менеджменту: Навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – Запоріжжя:

ЗНУ, 2010. – 108 с.

13. Подсолонко О.А. Менеджмент: теорія та практика: Навч. посіб. – К.: ЦНЛ, 2009. – 370 с.

14. Стадник В.В., Йохна М.А. Менеджмент: Підручник. – 2. вид., випр. и доп. – К.: Академвидав, 2007. — 472 с.

15. Сухарський В. С. Менеджмент (загальний з основами спеціального): Навч.

посібник.- 2-ге вид., доп., перероб.- Тернопіль: Астон, 2004.- 352 с.

16. Хміль Федір Іванович. Основи менеджменту: підручник. – 2-ге вид., випр.,

доп. – К.: Академвидав, 2007. – 576 с.

17. Шегда А.В. Менеджмент: Підручник. – К.: Знання, 2008. – 687 с.

 

Додаткова література:

18. Аакер Дэвид А. Стратегическое рыночное управление: Бизнес-стратегии

для успешного менеджмента / С. Жильцов (пер.с англ.). – 6-е изд., междунар. СПб.; М.; Х.; Минск: Питер, 2009. – 542с.

19. Адизес Ицхак, Вольская Елена, Гвоздев Сергей, Наврузов Юрий, Облой

20. Кшиштоф. Менеджмент: Стратегии, с которыми побеждают / Алена Мальцева (сост.). – К.: Издательский Дом "Максимум", 2006. — 315с.

21. Армстронг Майкл, Ланкастер Джефф, Уотерс Дональд, Йорк Девид, Ленгли

Ник. Менеджмент: методы и приемы / О.О. Чистяков (пер.). – Перевод с 3. англ. изд. – К.: Знання-Прес, 2006. — 876 с.

22. Баєва О.В., Новальська Н.І., Згалат-Лозинська Л.О., Лайко Г.П. Практикум з менеджменту: навч. посібник / Міжрегіональна академія управління персоналом / Олена Вікторівна Баєва (ред.). – К.: МАУП, 2006. – 178с.

23. Балабанова Л.В. Організація праці менеджера: Навч. посіб. для вузів/ Л.В.Балабанова, О.В.Сардак.- К.: ВД "Професіонал", 2009.- 304 с.

24. Василенко В. О. Теорія та практика розробки управлінських рішень: Навч. посібник.- К.: ЦНЛ, 2003.- 420 с.

25. Всеобщая история менеджмента: Учеб. пособие для вузов/Под общ. ред.

И.И.Мазура.– М.:Изд. центр Елима, 2006.–784 с.

26. Герчиков И.Н. Менеджмент. Практикум.- М: ЮНИТИ, Банки и биржи, 2008.-335 с.

27. Гончаров В.Н., Радомский С.И., Радомская М.С., Додонов О.В., Галигузов А.Г. Культура менеджмента (социально-психологические аспекты) / В.М. Гончаров (ред.). – Донецк, 2007. – 210 с.

28. Гордієнко Л.Ю., Шемаєва Л.Г. Адміністративний менеджмент: Навч. посіб. /Харківський національний економічний ун-т. – Х.: Видавництво ХНЕУ, 2006. 212с.

29. Демин А.А Лидеры мирового бизнеса. Очерки. - СПб.: Издательство Санкт- Петербургского университета, 2009.- 568 с.

30. Ділове спілкування й адміністрування: Навчальний посібник/ Ред. Яковенко В.Я.- Донецьк: ДонНУ, 2002.- 167 с.

31. Добротворский И.Л. Искусство войны в бизнессе: стратеги и тактика. - М.: Изд-во Дело и Сервис, 2009.– 237 с.

32. Довгань Л.Є. Праця керівника або практичний менеджмент: Навч. Посіб.: К.: “Екс об”, 2002. – 384 с.

33. Друкер Питер Ф. Менеджмент в некоммерческой организации: принципы и практика: пер. с англ.. – М.; СПб.; К.: Вильямс, 2007. – 295 с.

34. Егоршин А. П. Управление персоналом: Учеб. для студ. ВУЗов, обуч. по

спец. "Управление персоналом" и "Менеджмент организации".– 4-еизд., испр.– Нижний Новгород: НИМБ, 2009.– 720с.

35. Косарев В.М., Паршина Е.А., Паршин Ю.И. Информационные системы в менеджменте: Учеб. пособие / Днепропетровский ун-т экономики и права. – Д.: Изд-во ДУЭП, 2006. – 254с.

36. Крушельницька О. В.ьУправління персоналом: Навч. пос./ О.В.Крушельницька, Д.П.Мельничук.- К.: Кондор, 2008.- 296с.

37. Лапыгин Юрий Николаевич. Стратегический менеджмент: Учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. "Менеджмент организации". – М.: Инфра-М, 2007. – 235с.

38. Лук’янець Т.І. Рекламний менеджмент: Навч. посіб. – 2-ге вид., доп. – К: КНЕУ, 2010. – 440 с.

39. Маркетинг. Менеджмент: Научное издание/ Ред. Балабанова Л.В.- Донецк: ДонГУЭТ, 2008.- 594с.

40. Куценко В.М. Міжнародний менеджмент: навч. посібник / Міжрегіональна академія управління персоналом. – К.: МАУП, 2008. – 296с.

41. Нємцов В. Д. Менеджмент організацій: Навчальний посібник для студ. вищ. навч. закладів/ В.Д.Нємцов, Л.Є.Довгань, Г.Ф.Сініок.- К.: ЕксОб, 2009.- 392 с.

42. Новый глобальный менеджмент (наблюдения и оценки)/ У.Стигер, Г.- Локман// Маркетинг.- 2009.- №4.- С.81-85

43. Осовська Г.В. Комунікації у менеджменті: Навч. посіб. – К.: Кондор, 2009. – 218 с.

44. Папкин, А. И. Основы практического менеджмента: Учеб. пособие для вузов.- М.: Юнити, 2011.– 288с.

45. Робінс Стефан П. Основи менеджменту/ П. Робінс Стефан, А. Де Ченцо Девід. – К.: Вид-во Соломії Павличко “Основи”, 2008. – 672 с.

46. Сладкевич В.П. Современный менеджмент (в схемах): Опр. конспект лекций/ Сладкевич В.П., Чернявский А.Д. – К.: МАУП, 2010. – 107 с.

47. Спивак В.А.. Менеджмент: учеб. пособие. – Изд. 2-е, испр. и доп. – СПб.: Вектор, 2009. – 251с.

48. Стаут Ларри Управление персоналом: Настольная книга менеджера.- М.: Добрая книга, 2011.- 536с.

49. Трикер Р.И. Карманный справочник директора. Основы корпоративного управления: от А до Я.- М.: Олимп-Бизнес, 2010.– 110 с.

50. Храмов В. О. Основи управління персоналом: Навчально-методичний посібник/ В.О.Храмов, А.П.Бовтрук.- К.: МАУП, 2010.- 112с.

Джерела Інтернет

1. http://www.finansy.ru/ – економіка і фінанси: публікації, статті, огляди, аналітика тощо;

2. http://ek-lit.agava.ru/ – Бібліотека економічної і ділової літератури;

3. http://eup.ru – науково-освітній портал “Економіка і управління на підприємстві”;

4. http://www.cfin.ru – сайт «Корпоративный менеджмент»

5. http://www.vopreco.ru – "Вопросы экономики": всеросійський щомісячний журнал

6. http://www.cisstat.com/rus/index.htm – база даних “Статистика СНД”;

7. www.business.kiev.ua – Інтернет-портал газети “Бізнес”;

8. http://www.nauka-osvita. com.ua - Економіка. Проблеми теорії та практики

9. http://www.management.com.ua - Менеджмент. Методологія та практика;

10. http://www.pro-invest.com - Управління підприємством;

11. www.investgazeta. net – сайт „Українська інвестиційна газета”;

12. http://www.webua.net.ua – сайт „Ризики у прийнятті управлінських рішень”;

13. http://www.ptpu.ru – база баних „Проблеми теорії та практики управління”;

14. http://www.hedgin.ru – сайт „Ризик-менеджмент”;

15. http://www.econline.h1.ru/index.htm – Сайт Economics online.

Перелік використаних джерел

1. Методичні рекомендації до виконання курсових робіт з дисципліни «Менеджмент» для студентів III курсу спеціальності 6201 «Менеджмент організацій» / Укл. С.М. Соболь, В.М. Багацький, Л.М. Хоменко. – К.: КНЕУ, 2006. – 33 с.

 

 

Додаток А