Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв



 

ТЕОРІЯ

ІНФОРМАЦІЙНИХ ПОТОКІВ

РОБОЧА ПРОГРАМА

 

для студентів спеціальності 7.020105

“Документознавство та інформаційна діяльність”

 

Затверджено

на засіданні кафедри

соціальних комунікацій

Протокол № 3

від 3 грудня 2010 р.

 

 

Київ – 2011

Укладачі:

 

О.А.Політова, кандидат історичних наук;

 

О.Г.Кириленко, кандидат історичних наук

 

 

Рецензент

 

О.Б.Виноградова, кандидат історичних наук, професор НАКККіМ

 

Теорія інформаційних потоків: робоча програма для студентів спеціальності 7.020105 “Документознавство та інформаційна діяльність” / уклад.: О.А.Політова, О.Г.Кириленко. – К.: НАКККіМ, 2010. – 28 с.

 
 

ЗМІСТ

Пояснювальна записка..................................................................................... 4

Тематичний план для студентів денної форми навчання.......................... 6

Тематичний план для студентів заочної форми навчання........................ 7

Зміст дисципліни.............................................................................................. 8

Плани семінарських занять........................................................................... 14

Зміст практичних занять............................................................................... 15

Завдання для самостійної роботи студентів.............................................. 18

Питання до екзамену...................................................................................... 20

Тематика дипломних робіт........................................................................... 22

Література........................................................................................................ 23


ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Особливістю сучасного суспільства є постійне збільшення та накопичення інформації. Одним із факторів забезпечення користувачів інформацією є оперативне використання накопичених людством знань у всіх сферах суспільної та виробничої діяльності. Інформаційні потоки відображають результати різноманітної діяльності в суспільстві та максимально дзеркально моделюють її розвиток.

Курс “Теорія інформаційних потоків” є навчальною дисципліною для підготовки фахівців зі спеціальності “Документознавство та інформаційна діяльність”.

Метою дисципліни є засвоєння теоретичних знань про сутність, особливості структури, закономірності, властивості інформаційних потоків і набуття практичних умінь і навичок, необхідних для роботи з ними в документально-інформаційних системах суспільства.

Завдання курсу:

– засвоїти методологічні основи та базові теоретичні засади, необхідні для організації досліджень і практичної роботи з інформаційними потоками;

– розглянути основні етапи формування інформаційних потоків як цілісного явища із власними закономірностями функціонування;

– вивчити інформаційні потоки як базу для формування інформаційних ресурсів відповідно до інформаційних потреб користувачів;

– сформувати практичні навички в дослідженні та створенні інформаційних потоків.

У процесі засвоєння дисципліни у студентів формуються практичні навички, необхідні для:

– аналізу та синтезу інформаційних потоків;

– формування бази з метою дослідження потоків;

– пошуку ключового кола джерел, що відображають основний потік інформації для проведення інформаційно-аналітичного дослідження з будь-якого питання;

– для професійного орієнтування в інформаційних потоках.

Таким чином, опанування цього курсу в поєднанні з іншими спорідненими дисциплінами: “Аналітико-синтетична переробка інформації”, “Інформаційні продукти і послуги”, “Інформаційні ресурси”, “Інформаційно-аналітична діяльність” – надає реальну змогу студентам набути глибокі теоретичні знання та сформувати практичні навички, необхідні їм як майбутнім фахівцям інформаційної сфери.

Основними організаційними формами викладання курсу є лекції, практичні та семінарські заняття. Лекційні заняття призначені для теоретичного осмислення й узагальнення складних тем курсу. Значна увага приділяється семінарським і практичним заняттям, на яких студенти знайомляться із сучасними методами та засобами створення, оброблення й поширення інформаційних потоків у суспільстві.

Більшість практичних завдань побудовано на пошуку, переробленні й узагальненні студентами знань про різні інформаційні потоки.

Самостійна робота передбачає ознайомлення студентів з окремими темами курсу за рекомендованою викладачем літературою.

Курс викладається студентам денної та заочної форм навчання.

Дисципліна, загальним обсягом 81 година, для студентів денної форми навчання складається із 36 аудиторних годин (із них 20 – лекційних, 6 – семінарських і 10 – практичних); для студентів заочної форми навчання – 22 аудиторні години (із них 14 годин – лекційних занять, 2 – семінарських, 6 – практичних).

Викладання дисципліни завершується екзаменом.

 


ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

для студентів денної форми навчання

 

№ з/п Назва теми Кількість годин Форма контролю
Усього У тому числі
лекції семін. практ. самост.
Розділ 1. Інформаційні потоки як складові документної комунікації
  Вступ. Інформаційні потоки: сутність і значення. Понятійний апарат курсу           Опитування
  Інформаційні потоки: ознаки, властивості, параметри та функції. Основи структурування інформаційних потоків           Опитування
  Методологічні засади вивчення теорії інформаційних потоків           Опитування
Розділ 2. Інформаційні потоки у структурі життєвого циклу документа
  Етапи еволюції інформаційних потоків           Опитування  
  Інформаційні потоки як результат документогенезу           Опитування  
  Особливості функціонування інформаційних потоків на етапах документорозповсюдження та документовикористання           Опитування  
Розділ 3. Основні закономірності функціонування інформаційних потоків
  Загальні та специфічні закономірності функціонування інформаційних потоків           Опитування  
  Старіння та актуалізація документів у інформаційних потоках           Опитування  
  Закономірність розсіювання-концентрації документів у інформаційних потоках. Фрагментарність і дублювання документованої інформації           Опитування  
Усього           Екзамен  
                               

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

для студентів заочної форми навчання

 

№ з/п Назва теми Кількість годин Форма контролю
Усього У тому числі
лекції семін. практ.
Розділ 1. Інформаційні потоки як складові документної комунікації
  Вступ. Інформаційні потоки: сутність і значення. Понятійний апарат курсу         Опитування
  Інформаційні потоки: ознаки, властивості, параметри та функції. Основи структурування інформаційних потоків         Опитування
  Методологічні засади вивчення теорії інформаційних потоків         Опитування
Розділ 2. Інформаційні потоки у структурі життєвого циклу документа
  Етапи еволюції інформаційних потоків         Опитування
  Інформаційні потоки як результат документогенезу         Опитування
  Особливості функціонування інформаційних потоків на етапах документорозповсюдження та документовикористання         Опитування
Розділ 3. Основні закономірності функціонування інформаційних потоків
  Загальні та специфічні закономірності функціонування інформаційних потоків         Опитування
  Старіння та актуалізація документів у інформаційних потоках         Опитування
  Закономірність розсіювання-концентрації документів у інформаційних потоках. Фрагментарність і дублювання документованої інформації         Опитування
Усього         Екзамен
                   

 


Зміст ДИСЦИПЛІНИ

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-08-12; просмотров: 162; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.144.12.205 (0.008 с.)