Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Розподіл годин за програмами навчання та видами↑ Стр 1 из 2Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
СТАТИСТИКА
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до вивчення курсу та виконання контрольної роботи для студентів спеціальності 7.050108 “Фінанси” та 7.050104 “Маркетинг”
СХВАЛЕНО на засіданні кафедри обліку і аудиту Протокол №3 від 04.10.2000р.
КИЇВ УДУХТ 2000 Статистика: Метод. вказівки до виконання контрольної роботи для студентів спеціальності 7.050104 “Маркетинг” та 7.050108 “Фінанси” денної та заочної форми навчання /Уклад.: Єрмолко Л.М. – К.: УДУХТ, 2000. - …..с.
Укладач: асистент Єрмолко Л.М.
Відповідальний за випуск Л.М. Чернелевський, к.е.н., доц.
І. В С Т У П Студенти економічних спеціальностей УДУХТ вивчають курс статистики, що складається із загальної теорії статистики і статистики промисловості. Робота фахівця указаного напрямку пов‘язана із збором, розробкою, аналізом та узагальненням фактичних статистичних даних, з використанням прийомів і методів статистичної науки. Тому вивчення науки статистики при підготовці фахівців високого професійного рівня має велике значення в системі вищої економічної освіти. Метою навчальної дисципліни “Статистика” є оволодіння основами статистичного вимірювання, методами узагальнення та аналізу інформації про соціально-економічні явища та процеси, про закономірності ринкової економіки. Статистика вчить, як, підпорядковуючись меті дослідження, зібрати, обробити та проаналізувати інформацію, виявити та оцінити закономірності формування, розвитку та взаємодії складних за своєю природою соціально-економічних явищ, в сучасних умовах ринкових відносин. Досягнення мети може бути при наступних напрямках дослідження: - агрегування інформації розрахунок узагальнюючих статистичних показників і проведення на їх основі комплексного порівняльного аналізу; - аналіз закономірностей розподілу – структури та структурних зрушень, оцінка варіації явищ; - аналіз взаємозв‘язків – оцінка щільності та перевірка істотності зв‘язку за даними паралельних рядів, комбінаційних розподілів, аналітичних групувань; - аналіз закономірностей динаміки – оцінка інтенсивності динаміки, тенденції розвитку, індексний аналіз. Правильність висновків статистичного дослідження залежить від доброякісності та об‘єктивності інформаційної бази. Обробка даних спрощується шляхом застосування комп‘ютерної технології. На основі отриманих знань, в результаті вивчення курсу “Статистика” студент повинен: знати – основи теорії статистики - суть основних статистичних методів і засобів вивчення масових соціально-економічних явищ (статистичне спостереження, зведення і групування, статистичні показники, середні величини, показники варіації, ряди динаміки, індекси, вибіркові спостереження, вимірювання взаємозв’язків тощо), з практичним застосування до промислової статистики в умовах ринку. вміти - науковообгрунтовано застосовувати методи статистики під час проведення статистико-економічного аналізу та оброблення статистичної інформації і методично правильно робити висновки з отриманих результатів. мати навики - обчислення за допомогою комп’ютерних технологій необхідних показників при проведенні статистико-економічного аналізу в галузях харчової промисловості.
Розподіл годин за програмами навчання та видами Занять наведено в таблиці
ЗМІСТ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ Лекційні заняття
Практичні заняття
ІІІ. Контрольні запитання для самопідготовки 1. Що є предметом вивчення статистики? 2. Зв’язок статистики з іншими економічними науками. 3. Із яких стадій складається статистичне дослідження? 4. Що таке статистичне спостереження? 5. Що являє собою програма статистичного спостереження? 6. Які бувають форми статистичного спостереження і чим вони відрізняються. 7. Які бувають види статистичного спостереження? 8. Коли використовують поточні, періодичні та одноразові статистичні спостереження? 9. Якими методами визначають вірогідність звітних матеріалів? 10. У чому полягає суть зведення статистичних матеріалів? 11. Що таке статистичне групування? 12. Що таке групувальні ознаки? 13. Які види групувань ви знаєте і яке завдання вони виконують? 14. Що таке аналітичне групування? 15. Що таке ряд розподілу? Види рядів розподілу. 16. Що таке статистична таблиця? 17. Види статистичних таблиць. 18. Яке значення у статистиці мають абсолютні величини? Види абсолютних величин та одиниці їх вимірювання. 19. Що таке відносні величини? 20. Які види відносних величин застосовуються у статистиці та як їх обчислюють? 21. Дайте визначення середньої величини у статистиці. Які застосовуються види середніх величин? 22. Середня арифметична та її властивості. 23. Спосіб відрахунку від умовного нуля. 24. Середня гармонічна. 25. Вибір виду середніх. 26. Що таке мода і медіана, як їх обчислюють? 27. Що таке варіація ознаки? 28. Абсолютні та відносні характеристики варіації, їх значення у дослідженні та способи обчислення? 29. З якою метою обчислюють коефіцієнт варіації? 30. Дисперсія та її головні властивості. 31. Що характеризують міжгрупова та внутрішньогрупова дисперсії? Їх розрахунок. 32. Правило складання дисперсій. 33. У чому суть вибіркового спостереження? 34. Генеральна та вибіркова сукупності. 35. Які є види та схеми відбору одиниць вибіркової сукупності? 36. Середні та граничні помилки вибірки для середнього значення і частки за різних схем відбору. 37. Визначення необхідної чисельності вибірки. 38. Довірчий інтервал для середньої і частки. 39. Що називається рядом динаміки? 40. Які види динамічних рядів ви знаєте? 41. Як визначається середній рівень у динамічних рядах? Що таке середня хронологічна і як вона визначається у моментному ряді? 42. Які показники застосовуються у процесі аналізу ряду динаміки і як їх обчислюють? 43. Як обчислюють середній темп зростання? 44. Що називається індексом? У яких випадках застосовується індексний метод у статистиці? 45. Які види індексів ви знаєте? 46. Запишіть формули агрегатних індексів фізичного обсягу, ціни, собівартості. Що характеризує різниця між чисельником та знаменником відповідного індексу? 47. Що таке система постійних змінних ваг у індексному ряді? 48. Види середніх індексів. 49. Які бувають взаємозв’язки між індексами? 50. Як за допомогою індексів вивчають вплив факторів на зміну явища, що аналізується? 51. Індекси середніх величин, їх економічний зміст та формули обчислення. 52. Які методи використовують для вивчення взаємозв’язку? 53. Що таке кореляційний зв’язок, чим він відрізняється від функціонального зв’язку? 54. Вимірювання щільності зв’язку за допомогою кореляційного відношення. 55. Який зміст має індекс кореляції і в яких межах змінюється його значення? 56. Яка формула лінійного коефіцієнта кореляції?
Таблиця №1
Таблиця №2
З курсу «Теорія статистики» РОЗДІЛ 1. Задача1. Виконання підприємствами міста “Х” річного плану по обсягу виробництва продукції становило, млн. грн.
Провести групування підприємств за ступенем виконання плану створивши три групи: до 100%; 100% - 105%; 105% і вище. По кожній групі підрахувати: 1) кількість підприємств; 2) фактичний обсяг виробництва та за розрахунком; 3) абсолютне відхилення від плану; 4) середній процент виконання плану. Результати подати у вигляді групової таблиці. Сформулювати короткі висновки.
Задача 2. Маються дані про стаж роботи та місячну виробітку працівників відрядників.
Для вивчення залежності між стажем роботи та виробіткою провести групування робочих за стажем, виділивши 4 групи з рівними інтервалами. По кожній групі і в цілому підрахувати: 1) кількість працюючих; 2) середній стаж робочого; 3) середньомісячну виробітку. Результати групування представити в таблиці. Зробити висновки.
Задача 3. Маються дані про роботу підприємств галузі:
Провести групування промислових підприємств за середньорічною вартістю основних фондів, виділивши три групи з різними інтервалами. Встановити залежність фондовіддачі від розміру підприємства по вартості основних фондів. Провести комбінаційне групування з ціллю виявлення залежності обсягу виробництва продукції від розміру підприємства, за розміром основних фондів. Результати подати у вигляді групової та комбінаційної таблиці. Зробити висновки.
Задача 4. Маються дані про роботу промислових підприємств:
Провести групування підприємств по середньосписковій чисельності працюючих, виділивши три групи: до 180 чоловік; 181-380 чоловік; 380 і більше чоловік. По кожній групі та по сукупності в цілому підрахувати: 1) кількість підприємств (абсолютну і у відсотках до підсумку); 2) середньоспискову чисельність (всього і у середньому на одне підприємство); 3) процент виконання плану; 4) середній виробіток на одного працівника. Зробити висновки.
Задача 5. Використовуючи метод вторинного групування, шляхом дольового перегрупування виділити три групи заводів: малі – 80%, середні – 30%, великі – 20%. Вихідні дані наступні:
Результати групування представити в таблиці. Зробити висновки.
Задача 6. Маємо такі дані по 24 підприємствах галузі за звітний період:
Для вивчення залежності продуктивності праці від обсягу основних фондів провести групування підприємств за розміром основних фондів. Утворити чотири групи підприємств з різними інтервалами. По кожній групі треба підрахувати: 1) кількість підприємств; 2) обсяг основних фондів (всього і в середньому на один завод); 3) середньоспискову чисельність працівників (всього і в середньому на один завод); 4) обсяг виробництва (всього і в середньому на один завод); 5) середній виробіток на одного працівника. Результати подати у вигляді групової таблиці. Зробити висновки.
Задача 7. За наведеними даними про якість ґрунтів, бальна оцінка яких коливається у межах від 0 до 100, та про урожайність озимої пшениці у 30 агрогосподарствах району, складіть ряди розподілу: 1) за якістю ґрунтів; 2) за урожайністю озимої пшениці. За кожною ознакою утворіть три групи з рівними інтервалами. Проведіть комбінаційний розподіл агрогосподарств за якістю ґрунтів та урожайністю озимої пшениці. Результати групувань викладіть у формі статистичних таблиць, зробіть висновки.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-12; просмотров: 113; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.222.119.143 (0.008 с.) |