Химерне поєднання реальності й фантастики в повісті-казці А.О. Мілна «Вінні Пух і всі-всі-всі»

Весела казка про Вінні-Пуха - феєрверк радості й оптимізму. У ній немає драматичних ситуацій,боротьби Добра і Зла, вона легка, а всі пригоди, що відбуваються зіграшками Крістофера - персонажами цієї казки, - дуже схожі на дитячі ігри. Письменник поселив хлопчика і його ведмедя разом з іншими героями-іграшками в казковому Лісі.

Ліс - психологічний простір дитячої гри та фантазії. Все, що відбувається там, є міф, народжений уявою Мілна-старшого: річ утім, що в міру розповіді герої виходять з підпорядкування автора і починають жити своїм життям.

Час в цьому Лісі також психологічний і міфологічний: він рухається тільки в межах окремих історій, нічого не змінюючи в цілому. «Давним-давно,здається, минулої п'ятниці...»- так починається одна з історій. Герої знають дні тижня, годинники визначають за сонцем.

Герої не дорослішають. Плюшевий ведмідь Вінні-Пух - втілення оптимізму. І хоча голова набита тирсою, йому доводиться багато думати, він неймовірно винахідливий. То він зображує із себе хмарку на синьому небі, намагаючись обдурити бджіл і поласувати медом, То вирішує вирити Дуже Глибоку

Яму, щоб зловити Слонопотама. Трішки ненажера, трошки поет, Вінні-Пух життєрадісний і на кожен випадок складає пісеньку, яку голосно співає. Безжурний Пух готовий завжди прийти на допомогу друзям і обдарувати їхсвоїм оптимізмом. Напевно, за цей Крістофер Робін любить «дурненького ведмедика»більше за всіх інших іграшок.

А ось і інший характер - ослик Іа-Іа, якому завжди сумно. Трохи іронічно змальований і П'ятачок, який пишається своїм предком, і обережний Кролик, що говорить з нори, що «зовсім, зовсім нікого немає дома», тому що не можна пускати в нору кого попало.

Гумористичні ситуації пов'язані в більшості випадків з тим, що голова

Вінні-Пуха набита тирсою, і він не відразу може збагнути, що відбувається.

Так, Пух допитується хто все ж відповідає з нори Кролика, і як це може бути, якщо зовсім нікого немає вдома «Він подумав так:" Не може бути, щоб там зовсім-зовсім нікого не було! Хтось там все-таки є - адже хто -небудь повинен був сказати: "Зовсім-зовсім нікого!"».

Час від часу в лісі з'являються чужинці: реальні або вигадані самими героями (Бука, Слонопотам та ін)

Всі герої позбавлені почуття гумору. Вони добрі, і їм важливо почувати себе улюбленими, вони чекають співчуття і похвали.

Логіка героїв по-дитячому егоїстична, вчинки, що здійснюються на її основі безглузді. Вінні-Пух робить ряд висновків: дерево саме дзижчати не може, а гудуть бджоли, які роблять мед, а мед існує для того, щоб я його їв.

Тематика твору - пригоди іграшкових героїв у казковихситуаціях; про дружбу і взаємодопомогу.

Ідейний зміст виражається в любові автора до дитинства, до дитячихфантазій. Основна думка цього твору - дитинство - неповторна пора,і кожна дитина є першовідкривачем свого світу.

«Вінні-Пух» визнаний в усьому світі як один з кращих зразків книги для сімейного читання. У книзі є все те, що приваблює дітей, але є і те,що змушує переживати і міркувати дорослих читачів.

Висновок.

Казка Мілна полонить інтонацією, в якій добродушна насмішказ'єдналася з невимушеністю.

 

10. Буржуазна мораль в повісті "Пригоди Тома Сойєра та Гекльберрі Фінна".

Світову славу Твену створили романи про Тома Сойера і його товаришів Геккльберрі Фіннів. Перший із цих романів – «Пригоди Тома Сойера»- пролунав свіжим і новим словом в американській літературі для юнацтва. Юні герої роману наділені заповзятливістю, сміливістю й уявою, переживають різні пригоди, роблять «подвиги», – вони захоплюють своєю енергією й безпосередністю. Все це робить зрозумілим, чому Том Сойер був і залишається дотепер однієї з улюблених книг юнацтва всіх країн і із захопленням читається також і дорослими. Продовженням «Тома Сойера» служать «Пригоди Геккльберрі Фінна».

Тут дуже яскраво розроблені образи обох хлопчиків. Це не тільки живі і яскраві індивідуальні характери, але й представники певного соціального середовища. Буржуазний хлопчик Том Сойер протипоставлений Гекку – синові п’яниці й бурлаки, що нехтує буржуазну мораль.

Зовсім очевидно, що гумор в "Пригодах Тома Сойера" відіграє важливу роль. Без гумору повість про Тома звучала б просто сентиментально й фальшиво. Саме гумор надає фігурі головного героя, а також і деяким іншим персонажам істинність, щиросердечну глибину. У повісті виспівується прекрасне вільне життя, а сміх, пофарбований ліризмом, задушевний гумор служать вираженням любові до простих і добрих людей

Романтичний відтінок надає історія індіанця Джона. У центрі Том Сойер і маленький бурлака Гекльберри Фін, що живе на пристані, що ночує в казанах. Тім вирішує звести бородавки, а для цього потрібний чорт, дохла кішка й свіжа могила на цвинтар. Раптово хлопчики стають свідком страшної події: убивства лікаря

Коли лікареві потрібно було перевірити труп, з’ясувалося, що трупа не було. У могили відбувається вбивство лікаря. Обвинувачують місцевого жителя Мерфа Поттера. На суді хлопчики дають показання й рятують обвинуваченого. Потім вони хочуть знайти мішок з могили, думаючи, що там гроші. Для героїв Марка Твена гроші нічого хорошого не приносять.

Парадоксально, що, складаючи цю повість, Твен виходив з невдоволення сучасною американською дійсністю. І все-таки його прагнення зобразити, опираючись на спогади дитячих років, світ більш щасливии, радісним, чим той, котрий він бачив навколо себе, дозволило письменникові створити книгу, у якій комічне відіграло стверджуючу роль. У повісті відчувається безсумнівний слід романтизму, але це не позбавляє її й реалістичності.

11) Значення творчості Г.-Х.Андерсена для розвитку літературної казки („Снігова королева”, „Гидке каченя”, „Дюймовочка”, „Дикі лебеді”, „Русалонька”, „Нове вбрання короля” тощо).

Автор численних творів у різних жанрах, він досяг вершини у казках, бо надзвичайно великі гуманістичне, ідейний й розвивається естетичне значення цих казок, які розкривають світ великих грошей і чистих людських почуттів, глибоких і шляхетних думок. Казки Андерсена шляхи і зрозумілі людям різного віку, різних епох, різних країн. Вони сприяють формуванню дитячого свідомості, виховують демократизм. Глибокий філософський зміст бачать у них дорослі. Популярні вони є і сьогодні. Світлі образи казок Андерсена, їх великі гуманістичні ідеї особливо близькі українському читачеві. Святкування 150-річчя від народження Андерсена, яка відбулася 2 квітня 1955 року за рішенням Світової ради Миру, стало свідченням величезного міжнародного значення спадщини письменника. Користуючись народними датськими сюжетами і створюючи нові оригінальні казки, Андерсен вніс глибоко актуальний вміст у свої твори, відбив у яких складні протиріччя сучасної йому дійсності («Маленький Клаус і Великий Клаус», «Принцеса на горошині», «Нова сукня короля», «Калоши щастя» та інших.).

Своєрідність цих чудових казок у тому, що Андерсен, з одного боку, наблизив до життя найфантастичніші персонажі власних творів («Дюймовочка», «Русалонька»), з іншого боку, він додав фантастичність звичайним, реальним предметам і явищам. Люди, іграшки, предмети домашнього ужитку та т. д. стають героями Шевченкових творінь, переживають небачені чарівні пригоди («Бронзовий кабан», «Штопальна голка», «Воротничок» тощо. буд.). Нев’янучої принадності надає казкам андерсенівський гумор і жива розмовна мова. Оповідач є носієм етичного ідеалу Андерсена, виразником його креда, зразком його позитивного героя. Він виголошує скрутне становище народу і засуджує його поневолювачів, він викриває пороки світського суспільства. Символом творчості Андерсена вважається Русалочка, героїня однойменної казки. Народні сюжети, пов'язані з любов'ю між людиною і антропоморфною природною істотою, існують у різних народів (згадаймо поетичну драму Лесі Українки "Лісова пісня", яку теж було створено за фольклорними мотивами). Але казка, яку було створено Андерсеном, набула особливого поетичного змісту. Русалочка втілює стихійні сили, від яких вже давно трагічно відокремилось людство. Русалочка, Дюймовочка, Гидке Каченя відображають протиріччя між трагічно-утилітарним світом людей і таємничими силами природи й творчості.