Волченкова К.Н., Бороненко Г.Ф., Батурина П.Н.

Кафедра английского языка

 

 

 

 

Волченкова К.Н., Бороненко Г.Ф., Батурина П.Н.

 

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

 

Вводно-коррективный курс для студентов

ПС факультета

 

 

 

 

Челябинск

Издательство ЮУрГУ

ББК Ш143.21-923.2 + Ч77.я7+Ч488.74(2)61.я7

Б835

Одобрено

Учебно-методической комиссией факультета лингвистики.

Рецензент

Б835

Английский язык: Вводно-коррективный курс для студентов ПС факультета / составители К.Н. Волченкова, Г.Ф. Бороненко, П.Н. Батурина. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2010. – с.   Вводно-коррективный курс предназначается студентам 1 курса приборостроительного факультета. Целью пособия является – повторение базовых знаний английской грамматики и лексики, развитие умений устной речи и навыков чтения. Пособие представляет серию уроков (модулей), организованных по тематическому признаку, каждый из которых представляет собой систему заданий, направленных на тренировку фонетических, грамматических и лексических навыков, а также ряд коммуникативных заданий на развитие навыков устной речи. Тематика текстов: учеба в университете, высшее образование в России и за рубежом, мой университет, моя специальность. К каждому тексту составлены задания, обеспечивающие развитие навыков и умений в изучающем, ознакомительном и просмотровом чтении и коммуникативную практику. Пособие содержит грамматические таблицы. Пособие предназначается для практической работы в аудитории под руководством преподавателя.   ББК Ш143.21-923.2 + Ч77.я7+Ч488.74(2)61.я7

© Издательсий центр ЮУрГУ, 2010

Степени сравнения имен прилагательных

(The Degrees of Comparison)

В английском языке качественные имена прилагательные изменяются по степени сравнения. Качественные имена прилагательные имеют положительную степень (the Positive degree), сравнительную степень (the Comparative degree) и превосходную степень сравнения (the Superlative degree).

Виды имен прилагательных и образование степеней их сравнения

 

Виды имен прилагательных	Положительная степень	Сравнительная степень	Превосходная степень
1. Односложные	long big hot	longer bigger hotter	the longest the biggest the hottest
2. Двусложные имена прилагательные: а) которые заканчиваются на -y, -r, -le, -ow; б) с ударением на втором слоге	easy clever simple narrow polite severe	easier cleverer simpler narrower politer severer	the easiest the cleverest the simplest the narrowest the politest the severest
3. Многосложные имена прилагательные	beautiful   important	more beautiful   more important	the most beautiful the most important
4. Исключения	good (хороший) bad ( плохой) little (маленький) much, many (много) far (далекий)	better (лучший) worse (худший) less (меньший) more (больший) farther (более далекий)	the best (наилучший) the worst (наихудший) the least (наименьший) the most (наиболее) the furthest, farthest (наиболее далекий

 

Образование настоящего неопределенного времени

(Present Simple Tense) глагола to do

Утвердительная форма

Лицо	Число
Единственное	Множественное
1-е	I do morning exercises	We do morning exercises
2-е	You do morning exercises	You do morning exercises
3-е	He She does morning exercises It	They do morning exercises

Вопросительная форма

Лицо	Число
Единственное	Множественное
1-е	Do I do morning exercises?	Do we do morning exercises?
2-е	Do I do morning exercises?	Do you do morning exercises
3-е	he Does she do morning it exercises?	Do they do morning exercises?

Отрицательная форма

Лицо	Число
Единственное	Множественное
1-е	I do not do morning exercises	We do not do morning exercises
2-е	You do not do morning exercises	You do not do morning exercises
3-е	He She does not do morning It exercises	The do not do morning exercises

do not = don’t, does not = doesn’t.

Образование Past Simple (Indefinite)

Вопросительная форма правильных глаголов

Лицо	Число
Единственное	Множественное
1-е	Did I play yesterday?	Did we play yesterday?
2-е	Did you play yesterday?	Did you play yesterday?
3-е	he Did she play yesterday? it	Did they play yesterday?

Образование Future Simple (Indefinite) Tense

Утвердительная форма

Лицо	Число
Единственное	Множественное
1-е	I shall go to school.	We shall go to school.
2-е	You will go to school.	You will go to school.
3-е	will go to school. He She It will play.	They will go to school.

В современном языке вспомогательный глагол will может употребляться и для образования первого лица в единственном и множественном числе. I shall / will write a letter tomorrow. Я напишу письмо завтра.

В устной речи вместо I shall употребляется I’ll, he will — he’ll, she will — she’ll, we shall — we’ll, it will — it’ll, you will — you’ll, they will — they’ll.

Вопросительная форма

Лицо	Число
Единственное	Множественное
1-е	Shall I go to school?	Shall We go to school?
2-е	Will you go to school?	Will you go to school?
3-е	he Will she go to school? it play?	Will they go to school?

Отрицательная форма

Лицо	Число
Единственное	Множественное
1-е	I shall not go to school.	We shall not go to school.
2-е	You will not go to school.	You will not go to school.
3-е	will not go to school. He She It will not play.	They will not go to school.

Причастие (The Participle)

Причастие (The Participle)

Формы причастия

Непереходные глаголы	Переходные глаголы
Active Voice	Active Voice	Passice Voice
doing	asking	being asked
done		asked
having done	having asked	having been asked

Значение причастий

1. Present Participle (Active and Passive) означает действие, одновременное с действием глагола в личной форме	Being left alone he decided to read a book. — Оставшись один, он решил почитать книгу.
2. Perfect Participle (Active and Passive) означает действие, которое предшествует действию глагола в личной форме	Having slept she felt rested. — Поспав, она почувствовала, что отдохнула.
3. Perfect Participle Passive означает действие, которое производят над собой или предметом	Having been shown the right way he was in time. — Ему правильно показали дорогу, и он был вовремя.
4. Past Participle переходных глаголов является пассивным деепричастием и означает оконченное действие, которое выполнено над каким-то объектом	Broken — сломан, painted — покрашен, forgotten — забыт

Инфинитив (The Infinitive)

Формы герундия

Формы герундия	Непереходные глаголы	Переходные глаголы
Active Voice	Active Voice	Passice Voice
1. Simple (Indefinite) Gerund — означает действие, одновременное с действием в личной форме.	coming	asking	being asked
2. Perfect Gerund — означает действие, которое предшествует действию глагола в личной форме.	having come	having asked	having been asked

 

Функции герундия (The Functions of the Gerund)

Функции	Примеры
1. Подлежащее	Experimenting is widely used in science. — Экспериментирование широко используется в науке.
2. Именная часть сказуемого	The best way to solve problem is experimenting. — Лучшим способом решения этой проблемы является экспериментирование.
3. Дополнение	The students like experimenting. — Студентам нравится экспериментировать.
4. Определение (правое и левое)	The method of experimenting gives excellent results. — Метод экспериментирования дает отличные результаты. The experimenting process takes considerable time. — Процесс экспериментирования требует много времени.
5. Обстоятельство	By experimenting the engineer could solve the problem. — Экспериментируя (путем экспериментирования), инженер смог разрешить эту проблему.

 

 

+

 

в этой учебной работе, очень помогло мне.

принимал участие

То, что он (мой друг)

His (my friend’s) taking part in this work helped me greatly

Условные предложения

Тип условных предложений	Время в придаточном предложении	Время в главном предложении	Действие относится	Условие
1 тип	If Present Indefinite	Will + indefinite infinitive or imperative mood	к настоящему или будущему времени	реальное
2 тип	If Past Indefinite	Would/should/could/might + indefinite infinitive	к настоящему или будущему времени	мало-вероятное
3 тип	If Past Perfect	Would/should/could/might + perfect infinitive	к прошедшему времени	не-реальное

1. If you work hard you will pass your exams successfully.

Если ты будешь работать усердно, ты сдашь экзамены успешно.

2. If he were free, he would go there.

Если бы он был свободен, он пошел бы туда.

3. If you had come last Sunday, you’ d have met my sister.

Если бы ты пришел в прошлое воскресенье, ты бы встретил мою сестру.

 

Кафедра английского языка

 

 

 

 

Волченкова К.Н., Бороненко Г.Ф., Батурина П.Н.

 

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

 

Вводно-коррективный курс для студентов

ПС факультета

 

 

 

 

Челябинск

Издательство ЮУрГУ

ББК Ш143.21-923.2 + Ч77.я7+Ч488.74(2)61.я7

Б835

Одобрено

Учебно-методической комиссией факультета лингвистики.

Рецензент

Б835

Английский язык: Вводно-коррективный курс для студентов ПС факультета / составители К.Н. Волченкова, Г.Ф. Бороненко, П.Н. Батурина. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2010. – с.   Вводно-коррективный курс предназначается студентам 1 курса приборостроительного факультета. Целью пособия является – повторение базовых знаний английской грамматики и лексики, развитие умений устной речи и навыков чтения. Пособие представляет серию уроков (модулей), организованных по тематическому признаку, каждый из которых представляет собой систему заданий, направленных на тренировку фонетических, грамматических и лексических навыков, а также ряд коммуникативных заданий на развитие навыков устной речи. Тематика текстов: учеба в университете, высшее образование в России и за рубежом, мой университет, моя специальность. К каждому тексту составлены задания, обеспечивающие развитие навыков и умений в изучающем, ознакомительном и просмотровом чтении и коммуникативную практику. Пособие содержит грамматические таблицы. Пособие предназначается для практической работы в аудитории под руководством преподавателя.   ББК Ш143.21-923.2 + Ч77.я7+Ч488.74(2)61.я7

© Издательсий центр ЮУрГУ, 2010