Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Зразок виконання тестового завдання.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
4. Критерії оцінювання. 5. Література.
Анотація до методичних рекомендацій з дисципліни «Історія України» щодо підготовки студентів до заліку.
Курс "Історія України", який вивчається в вищих навчальних закладах, - важлива ланка в підготовці висококваліфікованого спеціаліста. Курс "Історія України" висуває перед собою за мету формувати історичну свідомість, дати повну характеристику історичного минулого українського народу від стародавніх часів до сучасності, показати як героїчні, так і трагічні моменти української історії. Вивчення історії України сприятиме ствердженню національної самосвідомості підростаючого покоління. Для вивчення навчального курсу передбачено 70 годин. Тестові завдання відповідають вимогам до проведення заліку з загальнооосвітніх дисициплін. Мета тестів — перевірити знання з основних розділів курсу "Історія України". У комплекті тестових завдань наведено 30 варіантів, що складаються із 3 рівнів. Перший рівень — завдання з вибором однієї правильної відповіді. Завдання цього рівня мають по три варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Студенту необхідно обрати і позначити її. Другий рівень — завдання на встановлення хронологічної послідовності та визначення історичного терміну. У першомузавданні цього рівня студенту необхідно надати визначення одному історичному терміну. У другому завданні цього рівня необхідно розташувати наведені події в хронологічній послідовності.. Третій рівень — завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю. У завданнях цього рівня необхідно дати розгорнуту відповідь на запитання у довільній формі. Викласти основні твердження, факти і події у зручній сруктурно-логічній послідовності, використовуючи необхідні терміни, поняття, історичні назви місцевості та персоналії. Розкривши зміст завдання, зробити висновки та узагальнення. Питання тестових завдань охоплюють основні розділи курсу: 1. УКРАЇНА В ПЕРШІЙ СВІТОВІЙ ВІЙНІ 2. УКРАЇНСЬКА РЕВОЛЮЦІЯУКРАЇНА В БОРОТЬБІ ЗА ЗБЕРЕЖЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ НЕЗАЛЕЖНОСТІ (1918-1920). 3. УКРАЇНСЬКА СРР В УМОВАХ НОВОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ ПОЛІТИКИ (1921-1928). 4. РАДЯНСЬКА МОДЕРНІЗАЦІЯ УКРАЇНИ (1929-1938) 5. ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ в 1921-1938 pp. 6. ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ в 1921-1938 pp. 7. ПІСЛЯВОЄННА ВІДБУДОВА І РОЗВИТОК УКРАЇНІ В 1945-НА ПОЧАТКУ 50-х pp. 8. УКРАЇНА В УМОВАХ ДЕСТАЛІНІЗАЦІЇ (1953-1964) 9. УКРАЇНА У ПЕРІОД ЗАГОСТРЕННЯ КРИЗИ РАДЯНСЬКОЇ СИСТЕМИ (СЕРЕДИНА 60-ПОЧАТОК 80-х РОКІВ) 10. РОЗПАД РАДЯНСЬКОГО СОЮЗУ І ВІДРОДЖЕННЯ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ 11. УКРАЇНА В УМОВАХ НЕЗАЛЕЖНОСТІ.
Студенти повинні знати: - основні історичні події, що відбулися в Україні у ХХ ст.; - основні історичні дати; - політику режимів, які існували в Україні у ХХ ст. Студенти повинні вміти: - аналізувати, синтезувати та узагальнювати значний обсяг інформації у певній системі; - оцінювати, порівнювати, пояснювати історичні факти, події та діяльність осіб, спираючись на набуті знання, власну систему цінностей; - користуватися науковою термінологією; - співставляти історичні події, явища з періодами; - встановлювати причинно-наслідкові зв'язки між подіями та явищами; - спираючись на карти атласу, характеризувати історичний процес та його регіональні особливості. Критерії оцінок визначають повноту виконаної роботи з урахуванням набутих знань та навичок з курсу "Історія України". Матеріали до заліку Тестові завдання. 1 рівень: Дайте одну вірну відповідь. 1. Хто очолив Директорію УНР? А В.Винниченко Б С.Петлюра В А.Макаренко 2. В який період тривала боротьба українського народу за незалежність? А 1917-1919 рр. Б 1917-1920 рр. В 1917-1921 рр. Г 1919-1921 рр. 3. Яка держава у 1919 р. отримала більшість західноукраїнських земель? А Польща Б Чехословаччина В Румунія Г Росія 4. Коли була прийнята Декларація про державний суверенітет України? А 28 червня 1990 Б 16 липня 1990 В 24 серпня 1991 Г 01 грудня 1991 5. Дайте назву культурній політиці 20-х рр. А Радянізація Б Українізація В Культурізація Г Націоналізація. 6. Визначте характер Першої світової війни для українців? А Визвольний Б Об’єднуючий В Братовбивчий. 7. Ким був М.Грушевський? А Філологом Б Математиком В Істориком Г Біологом. 8. Яка держава мала найбільш агресивні плани щодо України у Першій світовій війні? А Німеччина Б Австро-Угорщина В Росія Г Туреччина.
9. Хто став Президентом України після розпаду СРСР? А В.Чорновіл Б Л.Кравчук В Л.Кучма. 10. В якому році відбувся XX з’їзд КПРС? А 1953 Б 1956 В 1964 11. Назвіть дату Злуки УНР і ЗУНР? А 22 листопада 1918 Б 22 грудня 1918 В 22 січня 1919. 12. Хто очолив керівництво Українською Центральною Радою? А Д.Антонович Б М.Грушевський В С.Петлюра. 13. Прискорений розвиток якої сфери передбачала політика індустріалізації? А Вяжкої промисловості Б Легкої промисловості В Сільського господарства. 14. Назвіть головну причину голодоморів 1921-23, 1932-33, 1947 рр. А Посуха Б Повстанський рух В Політика радянського режиму. 15. Яку територію приєднали до СРСР у 1940 р.? А Галичину Б Північну Буковину В Закарпаття. 16. Чим супроводжувалась політика колективізації? А Переселенням Б Заселенням В Виселенням. 17. Яка партія виникла першою в процесі формування багатопартійності? А Народний Рух України Б Українська Християнська Демократична Партія В Соціал-Демократична Партія України 18. Назвіть представника опозиційного руху 60-80-х рр. А Диригент Б Дисидент В Декадент 19. Перетворення держави у могутню промислово розвинену державу з великим військовим потенціалом називається: А Модернізація Б Колективізація В Індустріалізація.
20. Які головні елементи складають державну символіку України? А Герб, Президент, Прапор Б Герб, Гімн, Прапор В Герб, Прапор, Конституція. 21. Коли був підписаний пакт Молотова - Ріббентропа? А 1938 Б 1939 В 1940. 22. Заходи по ліквідації неписьменності серед населення України здійснював: А Уряд Центральної Ради Б Гетьманський уряд. В Радянський уряд 23. Якою державою було розроблено “План Барбаросса”? А Польща Б СРСР В Німеччина. 24. Коли остаточно була визволена Україна від німецьких окупантів? А Вересень 1944 р. Б Жовтень 1944 р. В Листопад 1944 р. 25. Коли відбувся референдум про підтвердження Акту про проголошення незалежності України? А 1 грудня 1991 Б 5 грудня 1991 В 8 грудня 1991 26. Як називалась політика більшовиків в Україні у 1919 р.? А “Воєнний більшовизм” Б “Воєнний комунізм” В “Воєнний соціалізм” 27. Коли була прийнята Конституція України? А 20 червня 1996 Б 25 червня 1996 В 28 червня 1996. 28. До складу яких держав входили українські землі напередодні 1917 року? А Росії Б Австоро-Угорщини В Польщі. 29. Коли відбувся референдум про підтвердження Акту про проголошення незалежності України? А 1 грудня 1991 Б 5 грудня 1991 В 8 грудня 1991 30. В якому році відбувся XX з’їзд КПРС? А 1953 Б 1956 В 1964. 31. Хто очолив уряд Української Народної республіки? А В.Винниченко Б М.Грушевський В С.Петлюра. 32. Командуючим німецькою групою армій «Південь» був: А Кох Б Кейтель В Рундштедт. 33. Як називалась армія Організації Українських Націоналістів? А УГА Б УНА В УПА. 34. Яку територію приєднали до СРСР у 1940 р.? А Галичину Б Північну Буковину В Закарпаття 35. Коли була прийнята Декларація про державний суверенітет України? А 28 червня 1990 Б 16 липня 1990 В 24 серпня 1991 36. Хто захищав станцію Крути у 1918 р.? А Війська УНР Б Більшовики В студенти 37. В роки радянської влади в Україні було прийнято: А Дві Конституції Б Три Конституції В Чотири Конституції 38. Як називались репресії в культурі 30-х рр. А “Розстріляне народження” Б “Розстріляне зародження” В “Розстріляне відродження” 39. Дайте назву культурній політиці 20-х рр. А Радянізація Б Українізація В Культурізація 40. Під час індустріалізації матеріальні стимули переважали над моральними. А Так Б Ні 41. Після ліквідації влади Директорії було встановлено режим гетьмана П. Скоропадського. А Так Б Ні 42. Чи є в Україні національні меншиниі? А Так Б Ні 43. Конституція УРСР 1937 р. проголошувала владу робітників, селян і інтелігенції. А Так Б Ні 44. Українську Народну Республіку було проголошено II Універсалом. А Так Б Ні. 45. Н. Махно був постійним союзником більшовиків. А Так Б Ні. 46. Одна частина українців у роки Першої світової війни воювала на боці Антанти, а інша – Троїстого союзу. А Так Б Ні.
Доберіть правильний термін. 47. Самоврядування, право самостійного вирішення внутрішніх питань певною частиною держави: А Федерація Б Конфедерація В Автономія 48. Назва України періоду П. Скоропадського: А УНР Б Директорія В Українська держава 49. Політика залякування, придушення політичних супротивників насильницькими засобами: А Расизм Б Геноцид В Терор Г Шовінізм 50. Група осіб в організації або партії, яка проводить політику протидії, опору більшості, називається: А Ревізіоністи Б Опозиція В Опортуністи. 51. Політичний режим, що встановлює і практично здійснює народовладдя: А Диктатура Б Охлократія В Демократія 52. Вид соціалістичного змагання в СРСР: А Стахановський рух Б Рух передовиків В Бригади ударної праці. 53. Перетворення держави у могутню промислово розвинену державу з великим військовим потенціалом називається: А Модернізація Б Колективізація В Індустріалізація. 54. Система поглядів, що заперечує всю сукупність релігійних уявлень, пояснює усі явища життя без участі Бога, як прояв законів природи та суспільства, називається: А Теократія; Б Теологія; В Атеїзм. 55. Назва регулярного війська ЗУНР: А Вільне козацтво Б Українська Галицька Армія В Легіон Січових Стрільців 56. Обмеження або позбавлення прав певних категорій громадян за ознакою расової чи національної приналежності, за ознакою статі. А Пацифікація Б Асиміляція В Дискримінація. 57. Система керівництва державою, за якої місцеві органи не мають влади, не враховуються особливості регіонів: А Федералізм Б Централізм В Автономізм.
2 рівень: 1. Що таке асиміляція? 2. Що таке демократія? 3. Що таке експансія? 4. Що таке голодомор? 5. Що таке індустріалізація? 6. Що таке колективізація? 7. Що таке інтервенція? 8. Що таке коаліція? 9. Що таке колабораціонізм? 10. Що таке коренізація? 11. Що таке тоталітаризм? 12. Що таке модернізація? 13. Що таке націоналізація? 14. Що таке окупація? 15. Що таке партія? 16. Що таке приватизація? 17. Що таке номенклатура? 18. Що таке соціалізм? 19. Що таке українізація? 20. Що таке універсал? 21. Що таке націоналізм? 22. Що таке нація? 23. Що таке Голокост? 24. Що таке рух Опору? 25. Що таке дисидентство? 26. Що таке мілітарізація? 27. Що таке опозиція? 28. Що таке колонізація? 29. Що таке депортація?
1. Розставте події в хронологічній послідовності: А Введення гривні Б Прийняття Конституції України В Друге обрання Л. Кучми Президентом України Г Підписання Конституційного договору між Верховною Радою і Президентом 2. Розставте події в хронологічній послідовності: А Акт проголошення незалежності України Б Аварія на ЧАЕС В прийняття Декларації про державний суверенітетУкраїни Г перше обрання Л. Кучми Президентом України 3. Розставте події в хронологічній послідовності: А Декларація про державний суверенітет України
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; просмотров: 426; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.58.90 (0.009 с.) |