Додаток до інструкції чергового адміністратора навчального закладу «Дії чергового адміністратора при отриманні сигналу оповіщення цивільного захисту»

 

І. Дії чергового адміністратора при отриманні сигналу оповіщення цивільного захисту.
«Увага всім!» (переривчате звучання електросирен).
1. Негайно доповісти керівнику навчального закладу про наявність сигналу цивільного захисту «Увага всім!».
2. Включити репродуктор Сумської радіотрансляційної мережі, телевізійний приймач на каналі Сумського обласного телемовлення (Сумська ОДТРК) або радіоприймач на хвилі «Слобода FM».
3. Прослухати і записати в робочий зошит текст одного з повідомлень Управління Державної служби з надзвичайних ситуацій України у Сумській області про:
«Загрозу застосування зброї масового знищення»;
«Повітряну тривогу», «Відбій повітряної тривоги», «Радіаційну небезпеку», «Хімічну небезпеку»,
«Біологічну небезпеку», «Землетрус», «Аварію на хімічно-небезпечному об’єкті з викидом в атмосферу сильнодіючих отруйних речовин» інші надзвичайні ситуації.
4. Доповісти керівнику навчального закладу про отримане повідомлення органу ЦЗ та його зміст.
Подальші дії чергового навчального закладу, в залежності від назви (змісту) отриманого мовного повідомлення органу ЦЗ та команди (розпорядження) керівника навчального закладу, визначені в даній інструкції.

ІІ. Дії чергового адміністратора навчального закладу на випадок надзвичайної ситуації
(катастрофи, аварії, пожежі, стихійного лиха, епідемії, епізоотії, епіфітотії, застосування засобів ураження або іншої небезпечної події, що призвела (може призвести) до виникнення загрози життю або здоров’ю населення, учасників навчально-виховного процесу, великої кількості загиблих і постраждалих, до значних матеріальних втрат, а також до неможливості продовження навчального процесу).

При отриманні повідомлення, сигналу сирени:
1. Про хімічну тривогу:

«Увага! Увага! Говорить відділ з питань надзвичайних ситуацій та цивільного захисту населення міста Суми. Громадяни! Виникла безпосередня загроза хімічного зараження. Приведіть у готовність найпростіші засоби індивідуального захисту органів дихання (протигази, ватно-марлева пов’язка, змочена тканина тощо) та постійно майте їх із собою. У разі виявлення ознак впливу парів ХНР на ваш організм застосуйте ці засоби для захисту органів дихання.
Для захисту поверхні тіла використайте комбінезони, чоботи, спортивний одяг. Перевірте герметизацію житлових приміщень, стан вікон і дверей. Загерметизуйте продукти харчування і створіть у ємкостях запас води. Надалі дійте у відповідності із нашими вказівками».
Дії чергового:

дати розпорядження учасникам навчально-виховного процесу здійснити герметизацію приміщень, надягнути засоби індивідуального захисту, піднятися на верхні поверхи будівель, йти до підвищених місць.
2. Про аварію на атомній електростанції:

«Увага! Говорить штаб цивільного захисту. Громадяни! Виникла аварія на атомній електростанції. У районі АЕС та в населених пунктах – ___________________ очікується випадання радіоактивних опадів».
Дії чергового:

дати розпорядження учасникам навчально-виховного процесу здійснити герметизацію приміщень, прийняти йодний препарат і в подальшому діяти відповідно до вказівок штабу цивільного захисту.
3. Про відбій повітряної тривоги:

«Увага! Увага! Говорить відділ з питань надзвичайних ситуацій та цивільного захисту населення міста Суми. «Громадяни! Відбій повітряної тривоги! Відбій повітряної тривоги! Всім повернутися до місць роботи або проживання. Надайте допомогу хворим і старим. Будьте готові до повторного (можливого) нападу. Завжди майте при собі засоби індивідуального захисту. Будьте уважні до наших повідомлень!».

Дії чергового:

дати розпорядження учасникам навчально-виховного процесу здійснити евакуацію у визначене Планом дій навчального закладу місце, і в подальшому діяти відповідно до вказівок штабу цивільного захисту.
4. Про повінь:

«Увага! Говорить штаб цивільного захисту. Громадяни! У зв’язку з підвищенням рівня води в річці ______ очікується підтоплення будинків в районі вулиць _____________ та селища __________________.
Населенню, що проживає на цих вулицях та в селищі, зібрати необхідні речі, харчі, воду, відключити газ, електроенергію і вийти на підвищене місце ______ для реєстрації на збірному евакопункті (назва навчального закладу, № __ вулиця ______ будинок ____) та відправлення у безпечні райони. За будь-яких обставин не панікуйте та будьте організованими».
Дії чергового:

дати розпорядження учасникам навчально-виховного процесу здійснити евакуацію у визначене Планом дій навчального закладу місце, і в подальшому діяти відповідно до вказівок штабу цивільного захисту.
5. Про загрозу терористичного акту (захоплення заручників в навчальному закладі):

Дії чергового:
негайно проінформувати про факт захоплення заручників у навчальному закладі:
- керівника навчального закладу;
- оперативного чергового міського відділу МВС України у Сумській області (тел. 102);
- диспетчера міського відділу ДСНС України у Сумської області (тел. 101);
- чергового міської ради (тел. ________)
По можливості з’ясувати (зрозуміти) чого хочуть терористи.

Виконувати всі вказівки ватажка, нічого не починати робити без дозволу терориста. Якщо терористи прагнуть від вас співучасті у тих чи інших діях (зв`язати когось, піддати катуванню тощо), постарайтесь не робити цього - продемонструйте свій переляк та безсилля, пошліться на слабкість (не завадить у цьому випадку навіть імітувати втрату свідомості). Не апелюйте до совісті терористів, це майже завжди марно (вони виконуватимуть те, що задумали, та, щоб перекричати голос совісті, можуть йти на жорсткі й неадекватні дії.

Не наполягайте на своєму. Говорити треба спокійно і дивитися прямо у вічі злочинцю (не надумайте зухвало дивитися йому у вічі - це завжди сигнал до агресії).
Не підвищуйте голос і не жестикулюйте, навіть якщо ви хочете попередити про щось учасників навчально-виховного процесу та працівників школи, які поруч з вами. Якщо ви зрозумієте, що терорист блефує і в руках у нього муляж, не перевіряйте цього! Помилка може коштувати вам життя. Нікого самі не квапте та не підштовхуйте до необдуманих дій.

Якщо поблизу стався вибух, не поспішайте покинути приміщення. Вас можуть прийняти за злочинця і ви мимоволі станете мішенню для групи захоплення.

Продовжувати виконувати свої обов’язки в залежності від обстановки, що склалася в навчальному закладі.

 

Додаток до наказу МОН України № 2 від 06.01.2015 «Щодо заходів безпеки у навчальних закладах» «Пам’ятка першочергових дій персоналу і посадових осіб підприємств, установ та організацій у разі загрози виникнення терористичних або диверсійних актів»

ПАМ’ЯТКА

1. Заходи попереджувального характеру:

· здійснити комплексне обстеження стану надійності охорони об'єкта, посилити пропускний режим по допуску на об'єкт автотранспорту, персоналу і відвідувачів, проводити ретельну перевірку ввезеного на об'єкт майна і внесеної ручної поклажі. Для цих цілей використовувати технічні засоби (металодетектори, газоаналізатори, дзеркала для огляду автомобілів та ін.);

· вжити додаткових заходів щодо інженерно-технічної оснащеності об'єкта, додатково встановити модернізовані системи сигналізації і відеоспостереження в зонах підвищеного ризику;

· оснастити телефони об'єкта (по можливості), зазначені в офіційних довідниках, автоматичними визначниками номера і звукозаписуючою апаратурою;

· розробити план евакуації відвідувачів, персоналу та постраждалих; визначити (уточнити) завдання служб охорони, безпеки об'єкту при евакуації;

· у випадку загострення криміногенної обстановки в регіоні ввести додаткове чергування співробітників, підсилити контроль за роботою особового складу охорони, регулярно здійснювати перевірки несення служби в денний та нічний час;

· сформувати групи негайного реагування. У ході щоденних інструктажів уточнювати завдання для особового складу, що заступає на чергування, звертати особливу увагу на доведення оперативної обстановки на об'єкті, в місті, на необхідність посилення пильності і підвищення відповідальності співробітників;

· силами співробітників підрозділу охорони організувати проведення систематичних обходів і оглядів об'єкта і прилеглої до нього території з метою своєчасного виявлення підозрілих предметів і запобігання закладки вибухових пристроїв, а також установлення сторонніх осіб, що проявляють підвищену цікавість до об'єкта;

· регулярно проводити перевірки підсобних приміщень і територій, не допускати перекриття шляхів евакуації людей і транспорту;

· ввести в практику систематичне проведення перевірок проходження сигналів оповіщення від чергової зміни охорони до посадових осіб об'єкта, а також стану засобів оповіщення персоналу;

· організувати практичні тренування зі співробітниками охорони і персоналом по діях при виникненні надзвичайної ситуації терористичного характеру;

· провести інструктивні заняття з персоналом про порядок дій при прийомі телефонних повідомлень з погрозами терористичного характеру та правилах поводження з письмовими анонімними матеріалами. Звернути увагу на неприпустимість прийому на зберігання від сторонніх осіб будь-яких предметів та речей;

· при укладанні договорів оренди приміщень об'єкта обов'язково включати умови, що дають право співробітникам охорони здійснювати перевірку орендованих приміщень;

· здійснювати заходи щодо більш ретельного підбору персоналу закладу, у тому числі допоміжного складу (чергових, ремонтників, прибиральників тощо). Більш ретельно здійснювати перевірку і допуск на об'єкт фахівців сторонніх організацій;

· звільнити від зайвих предметів службові приміщення, сходові клітини, приміщення, де розташоване технічне устаткування;

· забезпечити регулярне видалення з будівель відходів, по можливості звільнити територію від будівельних лісів та металевого сміття, контейнери-сміттєзбірники встановити поза межами будівель об'єкту;

· довести до всього персоналу номери телефонів, за якими необхідно повідомити правоохоронні та інші органи при виявленні підозрілих предметів або ознак загрози проведення терористичного акту.