По профилактике безнадзорности, преступности и правонарушений среди несовершеннолетних

РАБОТА ШКОЛЫ №8

ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ, ПРЕСТУПНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Г. Краснокамск

Год

I. Цели и задачи, нормативно правовая база, организация профилактической деятельности в школе

Цель социальной работы:

ü социально-психологическое сопровождение учебно-воспитатель­ного процесса, результатом которого является создание благоприятного социально-психологического климата как основного условия развития, саморазвития, социализации личности;

ü достичь такого уровня мотивации социально-полезной деятельности, при котором практически исключены какие-либо правонарушения или преступления со стороны учащихся;

ü создание условий, способствующих совершенствованию возможностей ребенка, его окружения в решении социальных проблем.

Задачи:

ü защита интересов личности;

ü изучение психолого-педагогических особенностей личности, её социального окружения, условий жизни ребенка;

ü создание условий успешной адаптации детей;

ü участие в разрешении конфликтных ситуаций;

ü обеспечение охраны жизни и здоровья;

ü создание здорового климата в коллективе;

ü профилактика вредных привычек, пропаганда здорового образа жизни среди учащихся;

ü взаимодействие с учителями, родителями, социальными службами в оказании помощи детям и подросткам;

ü обеспечение социально-психологических условий для успешного обучения и развития личности, ее социализации и профессионального становления;

ü осуществление социальной опеки и защиты прав учащихся, особенно находящихся в трудной жизненной ситуации;

ü изучение социально-психологических проблем воспитательной деятельности, стиля руководства учебно-воспитательным процессом, выявление ошибок с целью предотвращения их негативного влияния на жизнедеятельность учебного заведения;

ü содействие укреплению взаимопонимания и взаимодействия между субъектами воспитательного процесса;

ü реализация краевых проектов «Ранняя профилактика социально опасного положения и сиротства», «Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних», «Школьный спортивный сертификат»;

ü выполнение роли посредника, связующего между детьми взрослыми, между семьей и государственными службами, организациями и учреждениями;

ü проведение консультативно-просветительской работы среди учащихся, педагогических работников, родителей;

ü развитие индивидуальных интересов и потребностей учащихся, способствующих их нравственному становлению как социально-значимой личности.

Нормативно-правовая база воспитания в системе образования:

ü Конституция РФ.

ü ФЗ № 120 «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» и дополнение.

ü ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».

ü ФЗ «Об образовании».

ü Конвенция ООН о правах ребенка,1995 г.

ü Типовое положение об общеобразовательном учреждении

ü Методические рекомендации Минобразования России по ор­ганизации деятельности классного руководителя в образо­вательном учрежде­нии

ü Методические рекомендации Минобразования России о взаимо­действии образовательного учреждения с семьей

ü Федеральный закон о наркотических средствах и психотропных веществах (извлечение).

ü Федеральный закон «О предупреждении распространения в РФ заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)» (извлечение)

ü Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде

ü Закон Пермской области «О профилактике алкоголизма, наркомании, токсикомании на территории Пермской области»

ü «О внесении изменений и дополнений в ФЗ № 120»

ü «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

ü Постановление главы самоуправления от 26.02.2003г. № 54 «О порядке выявления, учета, информирования и организации индивидуально профилактической работы с детьми и семьями, находящимися в социально опасном положении».

ü Закон Пермской области «О профилактике алкоголизма, наркомании, токсикомании на территории Пермской области». Принят Законодательным собранием Пермской области 17.02.2002г. и все приказа УСО и ОУ.

ü Постановление о реализации краевых проектов «Ранняя профилактика социально опасного положения и сиротства», «Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних», «Школьный спортивный сертификат»

ü Правила поведения учащихся.

ü Должностные инструкции: заместителя директора по воспитательной работе, социального педагога, классного руководителя.

ü Положение о внутришкольном учете, Совете профилактики, ШПМПК.

ü Социальный паспорт школы.

ü Документация классного руководителя по вопросам профилактики:

­ Список органов самоуправления класса и поручений учащихся

­ Список занятости учащихся в дополнительных объединениях

­ Социальный паспорт класса

­ План воспитательной системы на учебный год

­ Тематика родительских собраний на учебный год

­ ИПС на детей, состоящих на учете «группы риска»

­ Занятость и использование школьного спортивного сертификата

­ Второе расписание детей группы риска и СОП

ü Документация заместителя директора по ВР по вопросам профилактики:

­ План работы детских организаций

­ Расписание работы кружков, тренажерного зала и школьного спортивного клуба.

­ Статистические данные о занятости учащихся в дополнительных объединениях.

­ План воспитательной работы школы на год.

­ Комплексный план работы по профилактике совместно с субъектами профилактики.

­ Регистр Table Pro и списки учащихся, состоящих на учете в «группе риска», ОДН, СОП, употребляющих ПАВ.

­ ИПС, соглашения с родителями на детей, состоящими на учете в «группе риска».

­ План работы и протоколы заседаний МО классных руководителей

­ Оперативная информация из ОДН

­ Рекомендации, анкеты, памятки в помощь классному руководителю по профилактике

­ Планы проведения месячников и дней профилактики среди несовершеннолетних.

­ План проведения родительского всеобуча, тематика общешкольных родительских собраний.

 

II. Программа школы № 8,

III. Методы и технологии,

Учет школьников «группы риска»

Для комплексного контроля детей «группы риска» и неблагополучных семей заместителям директоров школ по воспитательной работе и социальным педагогам предлагаем используются следующие формы учета.

 

Таблица 1. Охват учащихся школы внеурочной досуговой деятельностью (второе расписание)

 

№	Фамилия, имя учащегося	Класс	Название кружка, клуба, сек­ции. Их местонахождение	Занятость по дням недели
Пн.	Вт.	Ср.	Чт.	Пт.	Сб.	Вс.

Данные заносятся в регистр Table Pro.

 

Таблица 2. Неуспевающие учащихся за четверть

 

 

 

№	Фамилия, имя учащегося	Итоги четверти	Не успевает по предметам

 

Таблица 3. Контроль посещаемости уроков учащимися, склонными к прогулам

 

№	Фамилия, имя учаще­гося	Класс	Количество пропущенных уроков
сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь	январь	февраль	март	апрель	май

 

Таблица 4. Статистические данные за учебный год

 

№	Показатели	I четверть	II четверть	III четверть	IV четверть	Учебный год
	Поставлено на учет
	Снято с учета
	Выбыло: а) в учебные учреждения
б) на работу
в) за пределы города (района)
	Всего успевает
	Всего не успевает
	Оставлено на повторное обучение

Выявление и учет школьников «группы риска» и СОП ведется регулярно и систематически в течение всего учебного года. Постановка на учет не самоцель, а основа для дальнейшей профилактической и коррекционной работы.

Имеются списки детей, нуждающихся в дополнительной педагогической поддержке

Планирование работы с детьми группы риска

Продуманный и скоординированный план учебно-воспитательной работы с детьми «группы риска» и СОП во мно­гом определяет успех в предотвращении правонарушений и преступлений. Различают два аспекта планирова­ния, взаимно дополняющие друг друга:

­ мероприятия, рассчитанные на всю «группу риска» и СОП учеников школы (групповая работа);

­ индивидуальная работа с каждым из таких школьников по ликвидации пробелов в знаниях.

В рамках реализации краевого проекта «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних» между школой и УСО заключен договор на проведение в течение года индивидуальной работы для 15 человек (8 часов на одного ребенка) и групповой из расчета 10 часов на три группы.

В предлагаемом нами плане работы с детьми «группы риска» и СОП представлено распределение обязанно­стей между педагогическими работниками школы и мероприятия со всеми участниками образовательного процесса: учениками, родителями, педагогическим коллективом.

План работы школы с детьми «группы риска»

№	Мероприятия	Класс­ный руко­води­тель	Соци­альный педагог	Зам. дирек­тора по УВР	Зам. ди­рек­тора по ВР	Консилиум	Управляющий совет
I Организационные мероприятия
	Составление социального паспорта класса	+
	Составление характеристик на детей «груп­пы риска»	+	+
	Выявление школьников, находящихся в трудной жизненной ситуации	+	+
	Организация встреч учителей и специали­стов школы с родителями	+	+		+	+	+
	Составление картотеки и сводных таблиц на учащихся «группы риска», регистр Table Pro.		+
	Организация досуга и кружковой деятельности	+			+
	Составление административных писем, ходатайств и др. документов; направление документации в КДН, ОДН и др. службы		+		+
	Осуществление связи с КДН, ОДН и соц. службами		+		+	+
	Организация работы и отдыха школьников в летний период	+	+		+	+	+
II Работа с учащимися
	Контроль посещаемости занятий	+		+
	Контроль текущей успеваемости	+		+
	Вовлечение учащихся в кружки и секции	+			+
	Проведение профилактических бесед	+	+			+	+
	Посещение уроков с целью наблюдений за учащимися		+
	Направление на консультацию к психологу или к врачам	+	+
	Содействие в трудоустройстве	+	+			+	+
	Помощь в выборе дальнейшего образова­тельного маршрута	+	+	+
	Разбор конфликтных ситуаций	+	+		+
III Работа с родителями школьников
	Посещение семей «группы риска» и СОП	+	+
	Проведение консультаций для родителей		+
	Приглашение родителей и детей «группы риска» на беседы	+	+		+	+
	Выступление на родительских собраниях	+	+	+	+		+
	Разработка рекомендаций по воспитанию детей и улучшению взаимопонимания		+		+
IV Работа с педагогическим коллективом
	Организация обмена необходимой инфор­мацией между учителями-предметниками	+	+	+	+
	Выработка рекомендаций по работе с детьми «группы риска»		+			+
	Выступления с сообщениями на заседани­ях педсовета и совещаниях		+	+	+
	Организация индивидуальной и групповой работы с детьми «группы риска» и СОП	+	+		+
	Составление и реализация индивидуальных планов сопровождения	+	+		+

 

 

В течение последних 3-х лет

Состояние правопорядка в ОУ за последние 3 года и 1-е полугодие 2009 года и 1-е полугодие 2010 года

Правонарушения	за 2007 год	за 2008 год	за 2009 год	за I полугодие 2009 год	за I полугодие 2010 года
Совершено всего преступлений учащимися	-	-
Из них привлекались к уголовной ответственности	-	-
Совершено всего общественно опасных деяний (ООД)	-	-	-
Доставлено в ОВД учащихся за правонарушение
Привлечено к административной ответственности (количество участников)			21/4	18/12	22/10
К административной ответственности за неисполнение родительских обязанностей привлекались

Год (44 чел.)

№ п/п	Формы занятости	Количество детей	%
	Трудовой лагерь для детей «группы риска» и СОП
	Лагерь с дневным пребыванием для детей «группы риска» и СОП
	Индивидуальное трудоустройство по проекту «Ранняя профилактика правонарушений»
	Индивидуальное трудоустройство через ЦЗН
	Индивидуальное трудоустройство
	Загородный лагерь «Солнечный»

Занятость МОУ СОШ № 2

в системе дополнительного образования по отраслям

 

Общее количество учащихся	Занятость учащихся в системе дополнительного образования при школе - чел., %	Занятость учащихся в системе дополнительного образования в учреждениях культуры - чел., %	Занятость учащихся в системе дополнительного образования в учреждениях физической культуры и спорта - чел., %	Занятость учащихся в системе дополнительного образования в учреждения по молодежной политике - чел., %	Занятость учащихся группы риска в рамках реализации ШСС: - чел., % 31 чел	Занятость учащихся группы СОП в рамках реализации ШСС: - чел., % 13 чел	Общее кол-во учащихся, охваченных занятостью в системе дополнительного образования - чел., %
	173/ 30%	110/ 19%	324/ 55%	15/ 3%	26/ 84%	11/ 85%	519/ 89%

РАБОТА ШКОЛЫ №8

ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ, ПРЕСТУПНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Г. Краснокамск

Год