Основной меседж: Базовое доверие к миру против изоляции и неуместности

 

ОТВЕЧАЕТ за доверие к окружению в целом:

• Если эмбрион и новорождённый были удовлетворены теплом, пищей, защитой, покоем, негой, то человек в дальнейшем может ощущать безопасность и комфорт, где бы он ни находился. Это реализуется в паттернах типа: «мой дом – там, где я»; «люблю того, с кем сейчас общаюсь», «весь мир – моё отражение» и позволяет воссоединиться с Мамой – реальной, фактической и внутренней. Освоить практики релаксации, сна, отдыха, впитывания сил; растворения в телесном тепле и любви.

• В противном случае проявятся: бессознательные страхи, параноидальность, аутизм, замкнутость, отчуждённость, боязнь мест, людей, контактов, чувство вины (я всё время чего-то боюсь и жду плохого)

 

ОСВОБОЖДАЕТ:

• от бессознательных страхов, фобий,

• тревожности, параноидальности, чувства вины (я всё время чего-то боюсь и жду плохого)

 

ПОЗВОЛЯЕТ:

• научиться ощущать себя центром мира

• присутствовать здесь и сейчас как в вечности

• растворяться в людях, событиях, состояниях, прострвнствах

• использовать энергию человеческих тел – беззаботно, по праву, посредством доверия и растворения в тепле, запахе, контакте, давлении

• перестать беспокоиться и довериться жизни, как Маме, внутри животика которой я нахожусь

• создать надежный фундамент для установки всех последующих программ

• получать отдых, брать ресурс в любом месте, ситуации и времени

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА ФУНКЦИЙ МОЗГА 1-1.

Амёбоподобное взвешенное состояние. Безусильный дрейф в сторону вегетативной безопасности.

Потребительское всасывание. Одноклеточное сознание, безмятежно-безумное приближение-отстранение.

Обволакивание (стремление к, расслабление в) мягкого, теплого, плавного, влажного, питательного - и капсулирование (избегание, сокращение в) твёрдого, холодного, сухого, горячего, колючего.

Взвешенно-сосательная нейротехнология. Пассивное, отрешённое биовыживание. Пренатальная стадия. Плацента. Вегетативная нервная система.

Младенец. Грудь. Первый жизненный принцип: невинное потребление.

Первое Дао, не приспособленное к самостоятельной жизни. Иван-дурак, блуждающий бесцельно. Пьяница, бродяга, индеферентный глупец.

Потребность увеличивать своё присутствие в питающей среде, уменьшать – в травмирующей.

 

Польза для:

Развития детей

· Обеспечивает устойчивость психики

· Создает ресурс для развития ползания и хождения

· Закладывает основу взаимоотношений с родителями, основанным на взаимном наслаждении

· Предлагает ребенку изобилие, полноту и целостность как основу мироощущения

· Наполняет здоровьем и учит расслабляться, отдыхать, впитывать тепло, любовь, контакт

· Помогает родителям правильно развивать соматический (клеточный) интеллект – основу всех будущих интеллектов

Ведения бизнеса

· Предлагает понимание основы доверия в деловых отношениях

· Учит интуиции и телесной диагностике партнера на предмет устойчивости, гибкости, контактности

· Помогает правильно обустроить офис, приемную, комнату для переговоров – так, что пространство работает на успех вместо персонала

· Учит пониманию структуры процессов создания нового

Второй контур, 1-2: «РЫБА»
Основной мэседж: «Вижу цель – не вижу препятствий!»

 

ОБЕСПЕЧИВАЕТ подвижность, быстроту реакции, паттерн владения «это – моё!».

• При инсталляции (прохождение родовых путей, первичное ползание) с дефектными параметрами делает поведение дезориентированным, агрессивным, маниакальным и суицидальным, вызывает состояния буйной ярости или иррационального ужаса, панического бегства или глубокого ступора; приводит к нерешительности, медлительности, хаотичности, бездеятельности.

• При благоприятной установке гарантирует энергичность, жизненность, подвижность в теле и уме, активную и действенную волю; силу, знание и выгодное использование страха, агрессии и присвоения, захвата и удержания чего-либо.

 

ОСВОБОЖДАЕТ

• от нерешительности

• медлительности

• хаотичности

• бездеятельности

 

ПОЗВОЛЯЕТ:

• Реализовавать принцип «хочу-делаю-получаю» в любой точке жизни

• Эргономно использовать жизненную энергию (не делать лишних движений и затрат)

• Создавать могучие потоки энергии, извлекаемые из соматического (клеточного) ресурса

• Чувствовать потоки и жить потоково

 

ХАРАКТЕРИСТИКА ФУНКЦИЙ МОЗГА 1-2:

Активное плавание – ползание, кусание. Хватание пищи ртом, челюстями.

Морская разумность – равенство направлений, маневренность, использование воды.

Первичное ползание.

Первый импринт самоактуализации; знание, к чему приближаться, чего избегать; активный захват привлекательного и молниеносное самоустранение от опасности.

Контроль над вегетативной реальностью, управление внешним миром посредством звука (крика и плача).

Волевое движение к источнику удовлетворения потребностей. Проявленный контроль над оральными рессурсами.

Нейротехнология активного захвата ресурсных объектов окружающего мира.

Польза для:

Развития детей

· Обеспечивает быстрое и динамичное освоение первых движений, раннего плавания, беби-гимнастики

· Создает базовые энграммы для развития ползания и хождения, импринтирует легкость и подвижность, преодоление и целеустремленность

· Позволяет привыкнуть к неутомимости и фокусироваться на успешных действиях

· Предлагает ребенку силу, влиятельность, деятельность как основу мироощущения

Ведения бизнеса

· Предлагает понимание лидера как первичной акулы и формирует основу правильных лидерских тренингов

· Помогает воспитывать активный, деятельный, эффективный персонал

· Обеспечивает паттерн «делаю» вместо «объясняю бездействие»

· Научает формировать индивидуальные волевые, управленческие, героические качества; стать ведущим на глубинном (мышечно-костном) уровне – непобедимая нейротехнология успеха

· Вырабатывает привычку мыслить и действовать в потоке через принцип героев «Хочу-делаю»

· Закладывает основу мудрости «беру то, что пришло – и не гонюсь за тем, что убегает»