Виды социальных гарантий для детей – сирот.

полное государственное обеспечение и дополнительные гарантии по социальной поддержке при получении профессионального образования - предоставление детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся по очной форме обучения в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования, государственных и муниципальных образовательных учреждениях высшего профессионального образования, бесплатного питания, бесплатного комплекта одежды, обуви и мягкого инвентаря, бесплатного общежития и бесплатного медицинского обслуживания или возмещение их полной стоимости, а также законодательно закрепленных дополнительных мер по социальной защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до окончания обучения в указанных образовательных учреждениях; выпускники учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - лица, находившиеся на полном государственном обеспечении и закончившие свое пребывание в данном учреждении в связи с завершением обучения;
дополнительные гарантии по социальной поддержке - законодательно закрепленные дополнительные меры по социальной защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при получении ими профессионального образования по очной форме обучения.

 

Принципы социальной работы — это основополагающие идеи, положения, правила и нормы поведения органов социальной работы, обусловленные требованиями объективных закономерностей развития и функционирования социальных процессов, требованиями передовой практики. Как следует из определения, принципы социальной работы тесно связаны, с одной стороны, с закономерностями социальной работы, а с другой — с практическим опытом социальной работы, дающим устойчивые положительные результаты. Принципы деятельности социального работника
1. Принятие человека таким, каков он есть
2. Уважение права клиента на принятие самостоятельного решения на любом этапе совместных действий
3. Конфиденциальность
4. Полнота информирования человека о предпринимаемых в его интересах действиях
5. Ответственность социального работника за результаты своей деятельности
6. Порядочность социального работника во взаимодействии с клиентом
Этические принципы, на которых строится социальная работа и работа социальных служб.
Принцип гуманизма включает в себя не только милосердие к людям, цивилизацию любви, предполагающую любовь к человеку, народам, культуре, но и рациональность организации помощи человеку не в абстрактных, а конкретных формах. Личностный подход к человеку как принцип социальной работы акцентирует внимание на человеке как личности, уникуме, индивидуальности. Принцип доверия к клиенту и поддержания доверия клиента к социальному работнику. Только на этих основаниях социальный работник может расположить клиента к взаимопониманию и взаимодействию. Принципы модальности (гибкости), перманентности (непрерывности), компетентности. Принцип посредничества связан с работой в комплексе, системе, команде

ФЗ о банке данных детей оставшихся без попечения родителей. Законодательство о государственном банке данных о детях основывается на положениях Конституции Российской Федерации, Семейного кодекса Российской Федерации, федеральных законов в области информации, информатизации и защиты информации и состоит из настоящего Федерального закона и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.Целями формирования и использования государственного банка данных о детях являются:осуществление учета детей, оставшихся без попечения родителей;оказание содействия в устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации;создание условий для реализации права граждан, желающих принять детей на воспитание в свои семьи, на получение полной и достоверной информации о детях, оставшихся без попечения родителей. Основными задачами деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних являются:предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому;обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий. В систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних входят комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, образуемые в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации, органы управления социальной защитой населения, органы управления образованием, органы опеки и попечительства, органы по делам молодежи, органы управления здравоохранением, органы службы занятости, органы внутренних дел. Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних проводят индивидуальную профилактическую работу в отношении несовершеннолетних:1) безнадзорных или беспризорных;2) занимающихся бродяжничеством или попрошайничеством;3) содержащихся в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних, социальных приютах, 4) употребляющих наркотические средства или психотропные вещества без назначения врача 5) совершивших правонарушение, повлекшее применение меры административного взыскания;6) совершивших правонарушение до достижения возраста, с которого наступает административная ответственность; 7) освобожденных от уголовной ответственности вследствие акта об амнистии 8) совершивших общественно опасное деяние и не подлежащих уголовной ответственности 12) освобожденных из учреждений уголовно-исполнительной системы, вернувшихся из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, 13) осужденных за совершение преступления небольшой или средней тяжести и 14) осужденных условно, осужденных к обязательным работам, исправительным работам или иным мерам наказания, не связанным с лишением свободы.

Гражданское право - это совокупность норм, регулирующих товарно-денежные отношения, имущественные отношения, а также связанные с имущественными личные неимущественные отношения. Эти отношения и составляют предмет гражданского права. Гражданское законодательство определяет:

правовое положение участников гражданского оборота; основания возникновения права собственности и других вещных прав;

порядок осуществления прав собственности и других вещных прав, исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности. Гражданское право регулирует:

договорные и иные обязательства; имущественные отношения; связанные с имущественными личные неимущественные отношения.

Иначе говоря, гражданское право регулирует: отношения собственности; договорные связи участников оборота (куплю-продажу, поставку, биржевые сделки и др.);

возмещение причиненного вреда; возмещение неосновательного обогащения; наследование и т.д.

Гражданское законодательство регулирует отношения между лицами, осуществляющими предпринимательскую деятельность или с их участием, т.к. предпринимательская, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами. Как говорилось выше - гражданское право регулирует имущественные отношения, которые связаны с использованием товарно-денежной формы и представляют собой отношения по владению, пользованию и распоряжению такими благами, как средства производства и предметы потребления. Кроме того, гражданское право регулирует некоторые личные неимущественные отношения