Виховний захід для учнів 5-6 класів

”The Club of Cheerful and Quick-witted Fellows”

Мета та завдання:

- узагальнити та закріпити вивчений матеріал;

- розвивати пам’ять та увагу учнів;

- розширювати світогляд школярів;

- зацікавлювати учнів до вивчення англійської мови;

- виховувати почуття відповідальності, взаємоповаги та співпраці.

Хід конкурсної програми

Ведучий: Hello, boys and girls! We gathered here to find the most cheerful and quick–witted team. Look, we have two teams: “Girls” and “Friendly”. Now let me introduce our jury.

Привіт всім! Ми зібралися, щоб визначити найвеселішу та найкмітливішу команду. Перед вами дві команди: “Girls” и “Friendly”. А зараз дозвольте представити наше журі(Представлення членів журі)

- Our first competition is greeting. Наш перший конкурс „Привітання”.

1. Команди розказують про себе за наступним планом:

1) Name
2) Age, appearance
3) Favorite subjects
4) Hobby
5) Favorite sport
6) Favorite animals
7) Favorite meal

Ведучий:

I love learning English,
I can read,
I can write,
I can speak English, too,
I love learning English,
And what about you?

Наш наступний конкурс – розминка.

2. Кожен учасник команди вибирає картку із завданням та виконує його. Йому можуть допомогти члени команди або вболівальники.

Картки із завданнями:

– Name 5 hobbies
– Name 5 sports
– Name the months of the year
– Name 5 school subjects
– Name the days of the week
– Name 5 sorts of fruit
– Tell us about your friend
– Tell us about yourself
– Say or sing the ABC
– Tell us about your family
– Name the 4 countries of the United Kingdom
– Name 4 seasons
– Count from 10 to 20
– Count from 1 to 10
– Name 7 animals
– Tell us what are you good at
– Name 5 things in your classroom
– Name 7 colours

– Let’s check up how you know countries.

Давайте перевіримо, як ви знаєте англомовні країни.

3. Команди відповідають по черзі. Вболівальники можуть допомагати.

1) What countries are English-speaking?

Canada	The USA	Great Britain	Brasilia	Ukraine	China
Australia	Germany	Spain	France	Japan	New Zealand

2) Choose the flag of each country.

Учням пропонуються прапорці, їм слід визначити якій країні він належить.

3) What is the capital of the country?

В даному конкурсі беруть участь всі члени команд по черзі. Кожна правильна відповідь приносить 1 бал.

І. Canada, The USA, Great Britain, Brasilia, Ukraine, China

ІІ. Australia, Germany, Spain, France, Japan, New Zealand

4) What cities are situated in Great Britain?

Boston	Liverpool
Chicago	Florida
Oxford	Manchester
London	New-York
Glasgow	Cardiff

5 ) “Sights of Great Britain” Назвати, які з визначних місць знаходяться у Великобританії.

Big Ben	Statue of Liberty	Disneyland	Madame Tussaud's wax museum
Tower	Royal Park	Westminster Abbey	Covent Garden
Hollywood	Stonehenge	Wembley Stadium	The National History Museum
The Royal Observatory	Buckingham Palace	The Houses of Parliament	White House

6) “Parts of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland” Назвати частини Великобританії.

- Our next competition is for captains.

4. Капітани отримують картки зі словами. В слова змішані літери. Їх завдання: скласти слова та перекласти їх українською.

1)l i s h e n g (English)
n d f r i e (friend)
k b o o (book)

2) t a i n b r i (Britain)
a l a n i m (animal)
a c e f (face)

5. “In the World of the Words”

Поки капітани готуються, командам пропонуються букви. Необхідно назвати якомога більше слів, що починаються на ці букви. Перемагає той, хто називає останнє слово.

Наприклад: «А» - apple, apricot, actor, art, artist, action etc.

Завдання такого плану допоможе учням активізувати та збагатити лексичний запас.

6. “Crossword”

Командам пропонується розгадати кроссворд, в якому приховано ім’я королеви Великобританії. Перемагає та команда, яка виконає завдання швидко і правильно, а також називає ім’я королеви.

1. Language is spoken in Great Britain.

2. The capital of Great Britain.

3. A short form of Great Britain.

4. A black and white animal which is like a horse.

5. The smallest part of Great Britain.

6. The physical part of a person.

7. The symbol of England (flower).

8. A wrong statement.

9. A part of body which is thinking now. Часть тела, которая сейчас думает.

E NGLISH
L ONDON
BR I TAIN
Z EBRA
W A LES
B ODY
ROS E
MIS T AKE
H EAD

7. “Poems”

- And the last competition is your home task, your poems in English.

Журі підводить підсумки гри та нагороджує переможців.

- We finish our competition. Thank you and good–bye.

Brain Ring “What? Where? When?”(7-8 класи)

Мета та завдання:

- розвивати інтелектуальні, мовленнєві та творчі здібності учнів;

- повторити та закріпити вивчений матеріал;

- формувати позитивну мотивацію до вивчення іноземної мови та до пізнавальної діяльності

Для проведення гри формується три команди з учнів 7-8 класів по 7 чоловік. На обговорення кожного питання дається 1 хвилина. Бали отримує та команда, яка першою дає правильну відповідь на запитання. Якщо відповідь була неправильною, у команди суперників є можливість на обговорення до кінця першої хвилини. Питання визначають шляхом обертання дзиґи.

Під час обдумування гравцями відповідей можна запропонувати запитання вболівальникам та оцінити їх відповіді також, бали додаються тій команді, за яку вони вболівають.

Між етапами гри пропонується музичні паузи у вигляді пісень, віршів англійською мовою. Виступи готуються заздалегідь учнями 7-8 класів.

Хід гри

1. Match parts of the UK with their capitals:

1. England	a) Cardiff
2. Wales	b) London
3. Scotland	c) Edinburgh
4. Northern Ireland	d) Belfast

1. What happened in the summer of 1666 in London?
1. The Olympic Games
2. The Great Fire
3. The Festival
2. What is the most northern capital city?
1. Wellington in New Zealand
2. Tokyo in Japan
3. Reykjavik in Iceland
3. Match the two parts

1. The Sahara Desert	a) the coldest
2. The Gobi Desert	b) the largest
3. The Arabian Desert	c) there is oil in
4. The Kalahari Desert	d) sand dunes
5. The Turkestan Desert	e) San people
6. The Australian Desert	f) Kangaroo

Музична пауза

1. Find four things that are good for you. Find four things that are bad for you.

asperg	lothcoaec	klmi	ksace
sewset	iscistub	aestd	eshece

Good	Bad
1 ___________	1 ___________
2 ___________	2 ___________
3 ___________	3 ___________
4 ___________	4 ___________

 

6. Complete the words

1. If someone has a bad cut, you can use c____ w____ to stop the b_____.
2. The cut must be c____ so you must use very clean w____ and wash it.
3. You should put a b____ on a big cut but for smaller you can use a p____.

Where does Queen Elizabeth live?

а. Tower of London

b. Buckingham Palace

c. Trafalgar Square

1. Write the missing letters

1. tick_t off_ _ e

2. rest _ _ rant

3. fo _ t _ all pi_ch

4. b_nd_ge

5. sci_s_rs

6. n_wsag_nt

7. ro_iny b_ _ t

8. pla_t_r

9. cot_ _n wo_l

10. can_e

Музична пауза

1. Write the missing letters then match

1. th_nd_r	a) a narrow space in a building leading to other rooms
2. l_ghtn_ng	b) a desert animal like a large goat with long horns
3. r_ _ nb_w	c) things you throw away
4. r_bb_sh	d) the half circle of seven colours you sometimes see after rain
5. c_rr_d_r	e) the loud sound you hear during a storm
6. _ryx	f) the bright light that flashes across the sky during a storm

1. Order the letters. Write the words

1.When there are a lot of passengers the airport is very ____ yubs

1. When we went to the airport we were very _______ tixedec
2. The ice cream in the airport café is _________ ocudelisi
3. Sometimes the passengers’ suitcases are _____ vahye
4. The mechanic who checks the engine must be very _______ufcarle

1. Write the missing letters

а. sp_c_

b. m_ _ n

c. pl _n_ts

d. sp_c_cr_ft

e. sc_ent_st

f. s_t_llite

1. Read the definitions. Write words

a. sea water in a rocky place on the beach

b. sea creature with a shell and 8 legs

c. small hills of sand between the beach and the land

d. sea water curling in a circle and falling on the beach

e. plants that live in the sea or rock pools

f. sea creatures with five pointed arms

 

1. Кроссворд

Across

1. кішка
4. знаходяться, є
5. ні
9. не
10. сім

Down

1. могти
2. буквосполучення, що дає звук [a:]
3. десять
6. один
7. тона
8. бути

Музична пауза

Питання до вболівальників

1. How many toes do camels have?
2. A woman who looks after books is a …?
3. What is opposite of ugly?
4. A man who looks after teeth is a …?
5. What is the opposite of dirty…?
6. Who wrote Around the World in 80 days?
7. A man who checks engine is a …?
8. A woman who looks after passengers is an …?

В кінці гри підводяться підсумки, нагороджуються переможці.

"The World around Us is Wonderful. Protect it"

(матеріали до радіожурналу)

Проведення радіожурналу – ефективна форма роботи, яка передбачає збір матеріалів, підготовку, презентацію та аналіз виступу. До підготовки радіожурналу можна залучити учнів різних здібностей та інтересів, стимулювати їх спільну пошукову діяльність.

Дані матеріали підготовлені учнями 8-х класів.

Сторінки радіожурналу зачитуються учнями під музику. Кожна сторінка має своє музичне оформлення.

Page 1. «We are part of the Nature”

Many people like to live in cities. They like big houses, busy streets and cars. But they also love nature. During their vacations they go to the woods, to the seaside or spend a good time in the country. They like to watch animals, birds in the forest or in the fields.

1. Come to the woods
On a sunny day,
Come to the woods
On a day in May

Look at the grass
At the busy bees,
Look at the birds
In the green, green trees.

2. A Meeting
A flower is looking through the ground,
Blinking at the April weather,
Now a child has seen the flower,
Now they go and play together.

Now it seems the flower will speak,
And will call the child its brother-
But, oh strange forgetfulness?
They don't recognize each other.

By H. Munroe

Wild Kingdom

All woods are home to animals
So we behaved like guests
We only looked and never touched
The birds and rabbits nests.

Page 2. “Our nature is in danger”

People understand that our nature is in danger. Some organizations are founded in different countries to solve ecological problems. Do you know anything about it? What famous international organization do you know? Certainly, it's GREEN PEACE. It’s a world-known organization which does a lot to protect our nature.

“Every ten minutes, one kind of animal, plant or insect disappears. If nothing is done about it, over one million species will disappear in twenty years from now.

The seas are in danger. They are filled with poison: industrial and nuclear waste. The Mediterranean is already nearly dead, the North Sea is following. If nothing is done about it, one day nothing will be able to live in the seas.

The tropical rainforests, which are the home of half the Earth’s living things, are being destroyed. If nothing is done about it, they will disappear in twenty years.

Fortunately, there are people who are trying to do something about it.

In 1961, the World Wildlife Fund (WWF) was founded – a small group of people who wanted to raise money to save animals and plants. Today, the World Wildlife Fund is a large international organization. It has raised over 35 million pounds for conservation projects, and has created or given support to National Parks in five continents. It has helped 30 mammals and birds to survive. Perhaps this is not much, but it is a start. If more people give money – and if more governments think of what is happening – perhaps the world Wildlife Fund will be able to help us to protect the natural world and all of us with it.”

Page3. “The most serious problems”

One of the most serious problems is air pollution. More and more factories cars and lorries add their bad breath to the air. Of course, cars are the world's biggest air polluters. There are a great number of cars in our cities and towns. In cold winter days their engines work day and night. They add their bad breath to the air.

Another serious problem is water pollution. There are a lot of lakes and rivers around in our country. People like to swim in hot summer days there. Some people are fond of fishing. But many rivers are dirty now. On the banks of the lakes and rivers there is a lot of litter. People leave bottles, paper, food after their resting. Sometimes they throw them into the water and it's dangerous to swim there, because you may hurt your feet. That's why it's necessary to clean our lakes and our park and keep them clean.

One of the most serious problems is our countryside. There are great forests in our country. Twenty years ago they were rich in wild animals, mushrooms and berries. Has the countryside changed with the developing of oil-drilling industry? Yes, ofcourse. Our countryside has changed greatly. Wild animals have disappeared in these places. We can not eat the fish from our rivers because it is not very good for our health. In the result of man's activities a lot of species have disappeared. You can see them only in the Red Book.

Page 4. “ The World around Us is Wonderful. Protect it”

How can we help to protect the environment?

- We must keep the country tidy.

- We must grow flowers and trees.

- We must protect animals and birds.

- Wе should not throw trash in the streets or parks. A lot of trash can be recycled.