Что характерно для живописи барокко? Назовите представителей этого стиля.

Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность; яркий пример — творчество Рубенса, Караваджо, Рембранта.

Почему барочный стиль совпал с интересами католической церкви?

Барочный стиль пышный и помпезный, а католическая церковь с помощью украшения соборов боролась с протестантами. Католическая церковь пыталась создать возвышенный и мистический образ соборов.

Сравните регулярный и пейзажный парки. Каким периодам европейской истории они соответствуют?

 

Почему просветители объявили войну религии?

Просвещение – выход человечества из состояния несовершеннолетия (неспособности жить своим умом). Предыдущие эпохи воспринимали человека как существо неразумное, нуждающееся в авторитете. Совершеннолетие – возраст сомнений в авторитетах. Начинается критика религии – «опиума народа», иллюзии. Главная цель либералистов построение царства разума.

 

Что такое деизм? Назовите сторонников этой идеи.

Деизм – учение, которое не отрицает сущность Бога, но сокращает его полномочия. Бог создал мир, но дальше не принимает в его жизни участие. Бог – гарант истинности знания о мире. Представители – Монтескье, Вольтер.

56. Какие существуют пути преобразования общества, по мнению просветителей? По какому из них развивалось английское, а по какому – французское общество?

Пути преобразования эволюционное – Англия, и революционное – Франция.

В чём заключается утопизм просветительской идеологии?

Безграничность веры в силу человеческого разума. Человека от пороков можно избавить путём воспитания. Человек приступает к активному конструированию мира. Вера в возможность активного переустройства соц мира – утопия. Представители – Оуэн, Сен Симон.

Почему просветители считали необходимым изменять все социальные институты? Почему они считали эту задачу допустимой и осуществимой?

 

Как в идеологии просветителей проявился принцип натурализма?

Натурализм – очень высокая оценка роли природы для жизни человека. Природа – основа человеческой сущности. Единственный универсальный всего существующего (разум, общество, жизнь). Только по законам природы возможна идеальная жизнь. Отклонение от природы – причина все зол. Мир – природа. Возникновение понятия естественность. Возникновение понятия «естественный человек».

 

Благодаря чему в зоне интересов просветителей оказались дети? Что собой представляет педагогика Просвещения?

Идеал естественного человека, воспитанного в духе естественных законов, обратил внимание на детей. Дети – непорочные существа, нужно бережно относиться к ребёнку. Детство – особо значимый период жизни человека, когда закладываются основы его характера.

 

61. Сравните представления о мире в эпоху барокко и Просвещения. Что в них общего и в чём отличия?

 

Как идеологически объяснилось разделение публичной и частной жизни в культуре Нового времени?

Классицизм – определяющий стиль просвещения. Задача искусства – воспитание личности, гражданина. Чем более человек граждански активный, тем больше у него должно быть церемоний. Публичная – законосообразная, официальная.

 

Что собой представлял социальный идеал просветителей? Почему его можно было считать утопией?

Разум – естественная потребность. Точное зеркало, которое может воспроизводить сущность мира. От разума ничего не может быть скрыто. Разум един для людей в отличии от чувств. Идеал соц устройства – идентичный разум у всех людей. Все люди одинаково разумны и тогда все их мечтания совпадают. Совершенное общество – социализм (общество, построенное от ума).

На чём основывался исторический оптимизм просветителей?

Вера в прогресс. Люди должны стать счастливыми. Линейное развитие истории вверх. Сумеют построить социализм - рай на Земле, идеальное общество, тогда развитие станет невозможным.

Что просветители понимали под «естественным» в выражениях «естественный человек», «естественный закон», «естественные потребности» и т.п.?

Естественное – сущностное. Естественный человек не дикарь, не тот который есть, а тот, который должен быть. Идеал естественного человека воспитан в духе естественных законов. Природа – главный учитель, книга, она нравственно преобразует людей, отклонение от неё – источник всех бед. Воспитание чувств, всё под контролем разума.

Какие художественные стили отвечали интересам просветителей?

 

Учение об общественном договоре?

 

В чём суть атомарной концепции общества? Как она связана с механической концепцией мира?

 

В чём социальная философия Ж.Ж. Руссо разошлась с официальной позицией просветителей?

Официальная позиция просветителей – разделение частной жизни на публичную и частную, уделение внимания публичной жизни. Руссо против классицизма, за частную жизнь. Основоположник сентиментализма.

70. Какое издание стало по праву считаться манифестом эпохи Просвещения?

Джон Локк "Опыт о человеческом разуме"

Основные периоды петербургского барокко?

 

Как можно охарактеризовать социально-политическую ситуацию в эпоху барокко?

Абсолютная монархия, зарождение капитализма.

73. Краеугольный камень все просветительских теорий? Вера во всесилие человеческого разума.

Что сближает просветителей с гуманистами эпохи Возрождения?

 

Что объединяет классицизм с художественным стилем Возрождения?

Классицизм принял ренессансное прочтение античности. Классика – античность. Но внимание к античной культуре для классицизма не превратилось в диктат. Ренессансная культура – классическая.

Что такое промышленная революция? Последствия

Промы́шленная револю́ция (промы́шленный переворо́т, Вели́кая индустриа́льная револю́ция) — это переход от преимущественно аграрной экономики к индустриальному производству, в результате которого происходит трансформация аграрного общества в индустриальное.

множество новых рабочих мест. В то же время появление дешевых промышленных товаров вело к разорению мелких производителей и крестьян. Мигрировавшим в города крестьянам приходилось с трудом приспосабливаться к непривычным условиям городского быта. с появлением газовых горелок фабрики получили возможность работать в ночное время. В промышленности начал массово использоваться женский труд,а также стал дешевый детский труд.

Какое событие знаменует конец эпохи просвещения?

Великая французская революция 1789г.

Связь между либерализмом и индивидуализмом

Утверждение самодостаточности ценности свободы индивида во всех сферах жизни

Стиль барокко

Баро́кко (итал. barocco — «порочный», «распущенный», «склонный к излишествам», порт. perola barroca — «жемчужина неправильной формы» (дословно «жемчужина с пороком»); Стиль барокко появился в XVI—XVII веках в итальянских городах: Риме, Мантуе, Венеции, Флоренции. Эпоху барокко принято считать началом триумфального шествия «западной цивилизации».

80.Цель искусства в классицизме поучение

Что объединяет искусство классицизма со средневековым

Рационализм

82. «отец барокко» Микеланджело Буанароти

Отличие новоевропейской науки от схоластики

СХОЛАСТИКА- тип религиозной философии, характеризующийся принципиальным подчинением теологии, т.е. наука полностью подчинена религии

Новоевропейская наука свободна от гнета религии

Какие периоды нового времени могут быть определены как иррациональные

Деизм – 1 пол.18 в., романтизм

 

Какие сферы культуры получили небывалый авторитет в эпоху просвещения

Если для Возрождения было характерно развитие скульптуры и живописи, то Просвещение отдаёт приоритет другим областям культуры - литературе и науке.

Абсолютизм

Абсолюти́зм (от лат. absolutos — безусловный) — период в истории Европы, когда существовала абсолютная монархия.

Начиная с эпохи Возрождения роль сословно-представительных органов постепенно падает, и к концу семнадцатого века во многих государствах Европы устанавливается абсолютная, то есть неограниченная монархия.

Во Франции абсолютизму благоприятствовали богословы, приписывающие верховной власти божественное происхождение, и юристы, признававшие за государями абсолютную власть древних римских императоров. международный фактор появляется ввиду появления мирового рынка, и рушится средневековый социум, появляется новый, в котором новое дворянство переходит в бюрократию

Абсолютная монархия — государственное устройство, при котором власть монарха не ограничена какими-либо учреждениями. Абсолютизм - это период перехода от культуры Возрождения к культуре Просвещения