Підрозділ «підготовки молодших спеціалістів»

Циклова комісія спеціальних економічних дисциплін

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

для практичних занять

з дисципліни

«Економіка і нормування праці»

із спеціальності 5.03050401 «Економіка підприємства»

денної форми навчання

ОКР «Молодший спеціаліст»

_______________

^{студента(ки) гр.}

^{_______________________________________}

^{прізвище та ініціали}

Бережани 2013

Тернова І.В., робочий зошит для практичних занять для студентів економічних спеціальностей денної та заочної форми навчання з дисципліни «Економіка і нормування праці» освітньо-кваліфікаційний рівень “Молодший спеціаліст”

 

 

Рецензенти: Христенко Г. М., к. е. н. доцент економіки

підприємств ВП НУБіП України

«Бережанський агротехнічний інститут»

 

Замора О.І., к. е. н. доцент кафедри аграрної

економіки та агробізнесу ВП НУБіП України

«Бережанський агротехнічний інститут»

 

Робочий зошит призначений допомогти студентам на основі здобутих знань досліджувати та аналізувати будь-яку виробничо-господарську ситуацію на умовному прикладі, або за даними конкретного підприємства, ґрунтуючись на вивчених методиках аналізу щодо поставленої мети та завдань; визначати, розраховувати та аналізувати необхідні пріоритетні показники, відповідно до цілей аналізу та обраної методики та ін.

 

Обговорено і затверджено

на засіданні циклової комісії

спеціальних економічних дисциплін

протокол № 1 від 2.09. 2013р.

Голова циклової комісії - У.Є. Бурдаш

 

Робочий зошит розглянуто і схвалено на засіданні

Науково – методичної ради

Протокол № 1 від 30.08. 2013р.

Голова науково – методичної ради - М.О. Русиняк

ÓТернова І.В., 2013 рік

Ó Бережани, 2013 рік

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Мета дисципліни - сприяти глибокому вивченню студентами теоретико-методологічних питань економіки та нормування праці.

Головною метою вивчення курсу є опанування основами економіки і нормування праці і створення тим самим відповідної теоретичної бази для подальшого вивчення економічних дисциплін.

Вивчення дисципліни дасть студенту можливість засвоїти теоретично-методологічні та соціально-економічні питання трудових відносин у суспільстві, забезпечити ефективне використання трудових ресурсів, визначити роль економіки її нормування праці в системі наук про працю та її місце в системі економічних знань, пояснити значення основних категорій та механізм дії функцій економіки праці, засвоїти можливості застосування знань економіки праці й нормування праці у професії бухгалтера, економіста, особливо економіста з оплати праці з метою використання її для прийняття управлінських рішень.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:

• основні категорії і терміни, що використовуються в економіці і нормуванні пpaці; особливості формування зайнятості і ринку праці, механізм його дії; структуру та порядок відтворення трудових pесурсів; загальні засади соціального захисту населення в умовах ринкових відносин;

• методи визначення затрат робочого часу, нормування в різних сферах аграрного виробництва, поділу й кооперації пpaці, організації робочих місць; раціоналізації трудового процесу;

• порядок формування фондів оплати праці підприємств і забезпечення ефективності їх використання; нормативні документи щодо організації та оплати праці;

• механізм виявлення i використання кращого досвіду щодо забезпечення зростання продуктивності праці та прогресивних методів організації заробітної плати в Україні та за кордоном.

Уміти:

• визначати показники продуктивності праці, розрахунку
резервів зростання продуктивності пpaці на підприємстві, планування
та аналіз трудових показників, виробити практичні навички з розробки
та застосування науково обґрунтованих норм виробітку в АПК,
визначати заробітну плату працівника за різних форм і систем оплати
праці;

• розробляти заходи з поліпшення організації пpaці і проектувати раціональну організацію трудових процесів, користуватися збірниками нормативів затрат праці і типових норм праці.

Практична робота № 1

Тема: Вступ. Основи економіки праці. Об’єкт, предмет, завдання і методологічні основи економіки праці.

Мета: Засвоєння теоретичних питань: праця, економічні і соціальні функції праці, продуктивність, виробіток, трудомісткість, методи вимірювання праці, індекс постійного складу, види трудомісткості

Обладнання і матеріали: лічильна техніка, конспект лекції, довідники.

План

1. Праця як предмет наукового економічного дослідження.

2. Кількісні і якісні характеристики праці. Економічні та соціальні функції праці.

3. Значення продуктивності, методи її вимірювання

Зміст роботи

Завдання 1.

Сезонне підприємство почало працювати з 17 травня. Облікова чисельність робітників складала (чоловік): 17 трав­ня - 300; 18 травня - 330; 19 травня - 350; 20 травня -360; з 21 по 31 травня - 380; з 1 червня по 31 грудня - 400. Визначити середньооблікову чисельність робітників у травні та зарік.

Методика виконання:

Середньооблікова чисельність - це сума облікового скла­ду робітників за всі календарні дні періоду, включаючи вихідні та святкові дні, поділена на повну календарну кількість днів періоду. При цьому показники за вихідні й святкові дні прирівнюються до показників попередніх робочих днів.

Тоді середньооблікова чисельність робітників у травні складає:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Середньооблікова чисельність робітників за рік:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2.

Середньооблікова чисельність працівників за звітний період склала 400 чоловік. На протязі року прийнято на роботу 30 чоловік, звільнено 45 чоловік, в тому числі за по­рушення трудової дисципліни 17 чоловік, за власним ба­жанням 15 чоловік. Визначити коефіцієнти прийому, ви­буття та плинності кадрів.

Методика виконання:

1. Коефіцієнт прийому кадрів визначається за форму­лою:

Де Чп – чисельність прийнятих на роботу за відповідний період;

Ч -середньооблікова чисельність працівників у цьому ж періоді.

Тоді:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Коефіцієнт вибуття кадрів визначається за формулою:

де Чзв.заг - загальна чисельність звільнених за відповід­ний період з будь-яких причин.

Тоді:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Коефіцієнт плинності кадрів розраховується за фор­мулою: _ч

де Чзв - чисельність звільнених за власним бажанням, за порушення трудової дисципліни або з інших причин, не пов'язаних із виробництвом.

Тоді:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 3.

Річний обсяг випуску деталей цехом становить 54 тис.шт./рік. Трудомісткість виробу знизиться з 52 до 47 хв/шт. Ефективний річний фонд робочого часу працівни­ка 1860год./рік, запланований коефіцієнт виконання норм виробітку 1,15. Визначити ріст продуктивності праці та відносне вивільнення робітників за рахунок зниження тру­домісткості.

Методика виконання:

1. Зростання продуктивності праці за рахунок знижен­ня трудомісткості розраховується за формулою:

де Тм, Тн - минула та нова трудомісткість на операцію або виріб.

Тоді:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Відносне вивільнення робітників за рахунок знижен­ня трудомісткості розраховується за формулою:

де Р - кількість виробів або операцій;

Ф - реальний фонд робочого часу одного робітника;

К - коефіцієнт виконання норм.

Тоді:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 4.

Визначити приріст обсягу виробництва підприємства за рахунок росту продуктивності праці за даними таблиці 1.

Таблиця 1. — Вихідні дані для розрахунків

Показник	Базовий рік	Звітний рік
Обсяг товарної продукції, тис, грн
Чисельність персоналу, чол

 

Методика виконання:

Приріст обсягу виробництва за рахунок росту продук­тивності праці визначається за формулою:

де Ч - приріст чисельності, %;

Q - приріст обсягу виробництва, %.

Визначимо приріст чисельності працівників:

____________________________________________________________________

Визначимо приріст обсягу виробництва:

___________________________________________________________________

Тоді:______________________________________________________________________________

Висновок:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Студент повинен вміти і знати: визначати чисельність працездатного населення, чисельність працездатного населення працездатного віку(Sп.н.п.в.), чисельність економічно активного населення (S е.а.н.), загальний рівень зайнятості населення

Практична робота № 2

Тема: Нормування праці як основа її організації.

Мета: Засвоєння теоретичних питань: праця, економічні і соціальні функції праці, продуктивність, виробіток, трудомісткість, методи вимірювання праці, індекс постійного складу, види трудомісткості.

Обладнання і матеріали: лічильна техніка, інструкційна картка, довідники.

Питання для обговорення:

1. Суть і значення нормування праці.

2. Об'єкти нормування праці.

3. Робочий час. Режими праці і відпочинку

Зміст роботи

Завдання 1.

Необхідно визначити заробіток токаря за місяць, якщо відомо, що він протя­гом цього періоду виконав такий обсяг робіт: валики ступінчасті — 100 шт. за встановленою роз­цінкою 1,26 грн за шт.; втулки конічні - 500 шт. за розцінкою 98 коп за шт.; болти - 300 шт. за розцінкою 72 коп за шт.

Методика виконання:

Нарахуємо заробітну плату працівнику за прямою відрядною системою оплати праці, скориставшись формулою:

,

де Q – обсяг виконаної працівником роботи в натуральних одиницях належної якості за розрахунковий період;

R– відрядна розцінка за одиницю виконаної роботи, грн./одиницю.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Завдання 2

Визначити заробітну плату відрядника, який за місяць виготовив 180 виробів за планом 150шт./міс. Вихідна база для нарахування доплат -114% від плану. Трудомісткість виготовлення виробу -1,2 нормо-год., розряд робіт V, та­рифна ставка І розряду - 1,2 грн./год., а тарифний ко­ефіцієнт V розряду - 1,5. Шкала для визначення відсотка зростання розцінки наведена в таблиці.

 

Таблиця. - Шкала для визначення відсотка зростання розцінки

 

% перевиконання вихідної бази для нарахування доплат	1-10	11-25	26-40	41 і більше
% зростання розцінки

Методика виконання:

1. Місячний заробіток з використанням відрядно-прогресивної системи оплати праці обчислюється:

Зв.прогр = Nв х Рзв + (Nф - Nв) х Рпідв,

де Nв - вихідна база для нарахування доплат;

Рзв - звичайний розцінок за один виріб;

Nф - фактичний обсяг випуску продукції;

Рпідв - підвищений розцінок за один виріб.

2. Звичайна розцінка становитиме:

Рзв = _______________________=______ грн./шт.

3. Вихідна база для нарахування доплат складає 114% і дорівнює:

Nв= _________________________ = _____шт./міс.

4.Обчислимо рівень перевиконання вихідної бази за формулою:

Тоді:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

За цих умов зростання розцінки за шкалою становити­ме 25%.

5. Визначимо підвищену розцінку за формулою:

 

 

де Р_% - відсоток росту розцінку.

Тоді:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Розрахуємо заробітну плату відрядника:

Зв.прогр = ______________________ =___________ грн.

Завдання 3

Визначити норму штучно-калькуляційного часу, якщо основний час (То) - 6 хв, допоміжний час (Тдоп)- 3 хв, час на обслуговування робочого місця - 4% від оперативного часу, час на відпочинок - 5% від оперативного часу, підготовчо-завершальний час (Тпз) - 40 хв на зміну, тривалість зміни (Тзм) - 480 хв.

Методика виконання:

1.Для розв'язання задачі визначають оперативний час за формулою:

Топ = То + Тдоп,

_______________________________________________________________________

2.Норму штучного часу обчислюють за формулою:

де К - сумарний показник часу на обслуговування робочого місця та відпочинок працівника.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Визначають норму виробітку за зміну за формулою:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Визначають час підготовчо-завершальної роботи на деталь за формулою:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Норму штучно-калькуляційного часу визначають за фор­мулою:

Тштк = Тшт + Тпдет

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Завдання4

Визначити норму часу на фратрію деталей, якщо: основний час (То)- 5хв., допоміжний час (Тдоп) – 2,6 хв., час на обслуговування робочого місця (Тобс) – 0,15 хв., час на відпочинок працівника (Т відп) – 0,22хв., підготовчо-завершальний час (Тпз) на одиницю продукції – 0,5хв., кількість деталей у партії – 90 шт.

Методика виконання:

1. Норму штучно-калькуляційного часу обчислюють за формулою:

Тштк=То+Тдоп+Тобс+Твідп+Тпз.

___________________________________________________________________

2. Норму часу на партію розраховують шляхом множення штучно-калькуляційного часу на кількість товарів у партії.

_______________________________________________________________________

 

Висновки і пропозиції:_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Студент повинен вміти: провести розрахунок заробітної плати, трудомісткості, виробіток, а також розрахунок норми штучно-калькуляціного часу.

 

Практична робота № 3

Тема: Ринок праці та його регулювання.

Мета: Засвоєння теоретичних питань: ринок праці, ДРЕ, основні заходи ринку праці, напрями підвищення якості робочої сили

Обладнання і матеріали: лічильна техніка, інструкційна картка, довідники.

Питання для обговорення:

1. Поняття ринку праці та суть потреби у його регулюванні

2. Регулювання зайнятості – як основа регулювання ринку праці

3. Основні заходи регулювання ринку праці в Україні

4. Основні напрями регулювання ринку праці в Україні

Зміст роботи

Завдання 1.

Визначіть рівень виконання норм часу за змінний та фактично відпрацьованим часом, якщо було виготовлено продукцію на 175 н/год, відпрацьовано 22 робочих дні по 8 год., при цьому 15 год. Надурочної роботи, 30год. Простоїв з різних причин, 12 год було витрачено на виправлення браку не з вини робітника.

Методика виконання:

1. Рівень виконання норм за змінним часом становить:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Рівень виконання норм праці за фактично відпрацьованим часом становить:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відповідь:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Завдання 2.

Визначіть середній рівень виконання норм виробітку за умови, що 12 робітників виконали норми лише на 90%, 85 – на 100%, 70 – на 127%, 30 – на 156%.

Методика виконання:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відповідь:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 3.

Трудомісткість усіх відрядних робіт на підприємстві становить 440 тис. н/год. за рік. 100 робітників працюють за ТОН, середній рівень їх використання – 110%. Визначіть питому вагу ТОН за трудомісткістю, якщо кожний робітник відпрацював за рік 1800 год.

Методика виконання:

1. Трудомісткість робіт по ТОН становить:

_____________________________________________________________________________

2. Питома вага ТОН за трудомісткістю:

_____________________________________________________________________________

Відповідь:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Висновки і пропозиції: ______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Студент повинен вміни: розраховувати трудомісткість робіт, визначення питомої вагт за трудомісткістю.

ТЕСТИ:

1. Аналізуючи організацію праці на підприємстві, доцільно виділяти такі принципи:

а) пропорційність, ритмічність, узгодженість, безперервність;

б) безперервність, частоту, циклічність;

в) ритмічність, відповідальність, інформативність;

г) пропорційність, ритмічність, достовірність.

2. Досягнення максимальної економії живої та уречевленої праці, підвищення продуктивності праці, зниження витрат у процесі виробництва передбачають:

а) соціально-психологічні завдання;

б) економічні завдання організації праці;

в) соціально-економічні завдання;

г) соціальні завдання.

3. Форми організації праці — це:

а) її різновиди, які відрізняються особливостями розв'язання питань з окремих напрямів організації праці;

б) її різновиди, які не відрізняються особливостями розв'язання питань з окремих напрямів організації праці;

в) її різновиди, які взаємопов'язані між собою особливостями розв'язання питань з окремих напрямів організації праці;

г) її різновиди, які залежать від способів виконання окремих видів операцій.

4. Технологічний поділ праці передбачає поділ виробничого процесу за:

а) операціями, циклами;

б) видами, фазами і циклами;

в) категоріями, технологіями виробництва;

г) освітніми характеристиками працівників.

5. Оберіть правильне твердження: бригада — це:

а) організаційно-технологічне і соціально-економічне об'єднання працівників однакових або різних професій на базі відповідних виробництв, устаткування, інструменту, оснащення, сировини і матеріалів для виконання виробничого завдання з випуску високоякісної продукції певної кількості, з найменшими матеріальними і трудовими витратами, на основі колективної матеріальної заінтересованості й відповідальності;

б) соціально-економічне об'єднання працівників однакових або різних професій на базі відповідних виробництв, устаткування, інструменту, оснащення, сировини і матеріалів для виконання виробничого завдання з випуску високоякісної продукції певної кількості, з найменшими матеріальними і трудовими витратами, на основі колективної матеріальної заінтересованості й відповідальності;

в) організаційно-технологічне об'єднання працівників однакових або різних професій на базі відповідних виробництв, устаткування, інструменту, оснащення, сировинні матеріалів, для виконання виробничого завдання з випуску високоякісної продукції певної кількості, з найменшими матеріальними і трудовими витратами, на основі колективної матеріальної заінтересованості й відповідальності.

6. Загальна тривалість робочого часу визначається:

а) встановленими нормами часу;

б) відпрацьованими годинами;

в) рівнем розвитку виробництва;

г) згідно з нормами виробітку.

7. Об'єктами нормування є:

а) обсяг роботи за певний період;

б) зона обслуговування;

в) чисельність персоналу;

г) усі відповіді правильні.

8. За допомогою хронометражу визначають:

а) тривалість елементів операції;

б) кількість елементів операції;

в) якість елементів операції;

г) різновиди операцій.

9. Робочий час є загальною мірою:

а) кількості праці;

б) якості праці;

в) якості та кількості виконаної роботи;

г) трудомісткості праці.

10. Раціональному використанню робочого часу сприяє:

а) організація та обслуговування робочих місць;

б) нормування праці;

в) організація добору персоналу;

г) оптимізація режимів праці й відпочинку.

 

Практична робота № 4

Тема: Регулювання організаційно-економічних відносин в організації.

Мета: Засвоєння теоретичних питань: організаційно-економічні відносини, об’єкти і суб’єкти управління персоналом, керівники, робітники, методи управління персоналом.

Обладнання і матеріали: лічильна техніка, інструкційна картка, довідники.

Питання для обговорення:

1. Суть організаційно-економічних відносин в організації.

2. Характеристика організаційної структури підприємства.

3. Об`єкти і суб’єкти управління персоналом.

4. Персонал організації як об`єкт управління, його структура.

Зміст роботи

Завдання 1.

У минулому, році було виготовлено продукції на суму 2210 млн. грн. У році, що планується, її випуск збільшить­ся на 5 %. Чисельність працюючих у минулому році скла­дала 2500 осіб, але ж планом передбачено скоротити її на 50 осіб. Визначити, яке заплановане зростання продуктив­ності праці на підприємстві.

Методика виконання:

1. Продуктивність праці розраховується за формулою:

де Q - обсяг випуску продукції;

Ч - чисельність промислово-виробничого персоналу.

Тоді продуктивність праці базова (у минулому році) складає:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Для розрахунку планової продуктивності праці використаємо метод прямого рахунку:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Приріст продуктивності праці:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відповідь:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Завдання 2

Сезонне підприємство почало працювати з 17 травня. Облікова чисельність робітників складала (чоловік): 17 трав­ня - 300; 18 травня - 330; 19 травня - 350; 20 травня -360; з 21 по 31 травня - 380; з 1 червня по 31 грудня - 400. Визначити середньооблікову чисельність робітників у травні та зарік.

Методика виконання:

Середньооблікова чисельність - це сума облікового скла­ду робітників за всі календарні дні періоду, включаючи вихідні та святкові дні, поділена на повну календарну кількість днів періоду. При цьому показники за вихідні й святкові дні прирівнюються до показників попередніх робочих днів.

1. Тоді середньооблікова чисельність робітників у травні складає:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Середньооблікова чисельність робітників за рік:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відповідь:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Висновки і пропозиції: ______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Студент повинен вміти: визначити середньооблікову чисельність робітників, визначити, яке заплановане зростання продуктив­ності праці на підприємстві.

 

Практична робота № 5

Тема: Управління персоналом підприємства.

Мета: Засвоєння теоретичних питань: кадрова політика,планування і формування персоналу, підбір персоналу, три типи мотивації стадії мотивації.

План

1. Кадрова політика організації.

2. Планування і формування персоналу.

3. Підбір персоналу.

4. Мотивація персоналу.

 

 

Зміст роботи

Завдання 1.

На підприємстві працюють 2722 працівників, якими виготовлено продукції в звітному періоді на 39 млн грн. За цей рік робітниками відпрацьовано 276 тис людино-днів або 2108 тис людино-годин. В попередньому році в середньому на одного працівника виробіток склав 9022 грн, середньоденний виробіток становив 85 грн, середньогодинний - 8,5 грн. Визначте, як змінить­ся середньогодинний, середньоденний та річний виробіток на одного працівника в звітному періоді?

Методика виконання:

1. Річний виробіток в звітному році

Річний виробіток в звітному році знайдемо за формулою:

 

ПТварт = ВП / ч_пвп

Де ВП-обсяг валової продукції;

Човп – чисельність працівників

 

ПТварт= ____________________________________________________________________

 

Порівняно з минулорічним результатом річного виробітку 9022 грн на людину темп приросту продуктивності праці відповідно до формули склав:

_____________________________________________________________________________

Середньо­денний виробіток знайдемо за формулою:

ПТ_НАТ = ВП / Т_Дн = 39000000 грн / 276000 людино-днів = 141,3 грн / день.

Порівняно з минулорічним результатом річного виробітку 85 грн на день темп приросту продуктивності праці відповідно до формули склав:

 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Середньогодинний виробіток знайдемо за формулою:

ПТнат= ВП / Т_ГОд = 39000000 грн / 2108000 людино-годин = 18,5 грн / годину.

Порівняно з минулоріч­ним результатом річного виробітку 8,5 грн на годину темп приросту продуктивності праці відпо­відно склав:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Різниця в динаміці річного, середньоденного та середньогодинного виробітку пояснюється тим, що спостерігається непропорційність щодо режиму робочого часу. Адже, відповідно до вказа­них даних працівниками за рік відпрацьовано 101 день (276000 людино-днів /2722 працівників) чи 774 години (2108000 людино-годин /2722 працівників), що свідчить про тривалість зміни в середньому протягом 7,7 годин.

Завдання 2

Визначте виробіток на одного працюючого в обробному цеху машинобудівно­го підприємства в плановому році і його відносний приріст, якщо в базовому періоді виробіток склав 347 тис грн / людину. Рік містить 245 робочих днів. Річний випуск продукції передбачає виконання плану на суму 87470 тис грн, а зниження трудомісткості виробничої програми складає 1714 люди­но-днів.

Розв’язання:

Знайдемо економію чисельності працюючих на підприємстві з урахуванням змен­шення трудомісткості в плановому році:

1714 людино-днів / 245 днів = 7 працюючих.

Урахо­вуючи виконання плану щодо випуску продукції на суму 87470 тис грн, знайдемо кількість працюю­чих в цеху за формулою:

___________________________________________________________________

В плановому році з урахуванням економії на чисельності працюючих в цеху відповідно до штатного розкладу залишиться працювати 245 працівників (252 - 7).

Знайдемо виробіток на одно­го працюючого в обробному цеху машинобудівного підприємства в плановому році за формулою:

ПТ= ВП/Чпвп = 87470 тис грн/245 працівників = 357 тис.грн. на людину.

Знаючи новий ви­робіток, можемо знайти його відносне зростання порівняно з базовим роком за формулою

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдяки вивільненню 7 працюючих в цеху в плановому році вдасться досягти зростання продуктивності праці на ________

Висновки і пропозиції: ______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Студент повинен вміти і знати: визначити річний виробіток в звітному році, середньогодинний виробіток.

Практична робота № 6

Тема: Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства.

Мета: Засвоєння теоретичних питань: людські ресурси,населення, трудові ресурси, економічно-активне населення,природній рух населення

Обладнання і матеріали: лічильна техніка, інструкційна картка, довідники.

План

1. Кадрова політика організації.

2. Планування і формування персоналу.

3. Підбір персоналу.

4. Мотивація персоналу.

Зміст роботи

Завдання 1.

Чисельність населення району на початок року становить 1,958 млн.осіб, коеф. Працездатності населення – 54,5%, к-т працездатності населення працездатного віку – 96,5%. В економіці зайнято 800 тис.чол., в т.ч. підлітків та осіб старшого віку – 75 тис. осіб. Чисельність незайнятого населення працездатного віку – 15,3 тис.осіб.

Визначить:

1. чисельність працездатного населення;

2. чисельність працездатного населення працездатного віку;

3. чисельність економічно активного населення;

4. загальний рівень зайнятості населення;

5. рівень зайнятості населення працездатного віку;

6. рівень зайнятості економічно активного населення;

7. рівень незайнятості економічно активного населення.

Методика виконання:

1. Чисельність працездатного населення (Sп.н.) = Коеф. працездатності населення (Кп.н.) * Чисельність населення району (Sн)

Кп.н. = 54,5%

Sн = 1,958 млн.осіб

 

Sп.н. = ____________________________________________________________________

2. Чисельність працездатного населення працездатного віку(Sп.н.п.в.) = Кп.н.п.в. * S (п.н.)

Sп.н.п.в. = ______________________________________________________________

3. Чисельність економічно активного населення (S е.а.н.) = Чисельність зайнятого населення (Sз.н.) + Чисельність незайнятого населення (S н.з.)

S е.а.н. = _______________________________________________________________

4. Загальний рівень зайнятості населення =(Чисельність зайнятого населення / Чисельність населення району)*1000

Кз.н. = S з.н. / S н.*1000 =________________________________________________

Таким чином, на 1000 осіб населення району припадає 408,6 осіб зайнятих у народному господарстві

5. Рівень зайнятості населення працездатного віку (Кз.п.н.)=Чисельність зайнятого населення працездатного віку (S з.н.)/ чисельність працездатного населення (S п.н.)*1000;

Кз.п.н. = S з.н./ S п.н.*1000 =_____________________________________________________

 

Звідси бачимо, що __________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Рівень зайнятості економічно активного населення (К з.е.а.н.) = Чисельність зайнятого населення працездатного віку (Sз.н.)/ Чисельність економічно активного населення (S е.а.н.)*1000;

К з.е.а.н. = Sз.н./ S е.а.н *1000 = __________________________________________________

 

На 1000 чол. економічно активного населення припадає

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Рівень незайнятості економічно активного населення (К нез.е.а.н.) = чисельність незайнятого населення (S нез.н.) / Чисельність економічно активного населення (S е.а.н.)*1000

К нез.е.а.н. = S нез.н./ S е.а.н.*1000 = _____________________________________________

або

Рівень незайнятості економічно активного населення (К нез.е.а.н.) = 1000- Рівень зайнятості економічно активного населення (К з.е.а.н.)

К нез.е.а.н.= 1000- К з.е.а.н. = ____________________________________________________

На 1000 осіб економічно активного населення припадає __________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновки і пропозиції: ______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Студент повинен вміти і знати: визначати чисельність працездатного населення, чисельність працездатного населення працездатного віку(Sп.н.п.в.), чисельність економічно активного населення (S е.а.н.), загальний рівень зайнятості населення.

Практична робота № 7

Тема: Аналіз трудового процесу і затрат робочого часу.

Мета: Набуття умінь і практичних навичок по розрахунку економічної ефективності від впровадження передового досвіду та змін в організації праці.

Обладнання: робочий зошит, калькулятор, конспект лекції.

Завдання 1.

№ п/п	Показники	Часткова механізація	Комплексна механізація ферм
і	Капітальні вкладення (гри.)
\—у-	Валовий надій молока, (ц)
	Виробнича собівартість 1 ц молока, (гри.)	46,85	37,52
	Затрати на виробництво молока, (гри.)