Как проверить, насколько готов ребёнок к поступлению

в дошкольное учреждение?

Для этого ответьте на следующие вопросы:

1. Какое общение: эмоциональное или предметное – предпочитает малыш?

2. Как ведёт себя ребёнок при расставании и встрече с близкими?

3. Каков уровень развития самостоятельной игровой деятельности ребёнка (простые манипуляции, игровые действия)?

4. Нужна ли ребенку ваша помощь в игре? Каким образом он выражает потребность в сотрудничестве с вами?

5. Как ведет себя ребенок в ситуации практического взаимодействия, как выполняет поручения: убрать на место игрушки, одежду, принести что-либо, помочь в каком-либо деле?

6. Как реагирует малыш на появление в привычной для него обстановке незнакомого взрослого: подходит к нему, если тот подзывает ребенка; есть ли в поведении ребенка элементы конфликтности?

7. Каким образом ребенок налаживает контакты с «чужими» взрослыми?

8. Как относится ребенок к сверстникам: выражает ли он радость, активен ли в игре, как реагирует на инициативу других?

Если ваш малыш любит играть вместе с вами, спокойно переносит разлуку, может занять себя каким-либо делом, обращаясь за помощью в случае необходимости, охотно выполняет ваши просьбы и умеет совершать простые действия по самообслуживанию, охотно идет на контакт с незнакомыми людьми, активен и доброжелателен по отношению к сверстникам, вы можете не беспокоиться о том, что у него возникнут трудности при поступлении в дошкольное учреждение – он готов к изменениям в своей жизни.

 

Как НАДО вести себя родителям с ребёнком, когда он

Начал посещать впервые детский сад

 

· Настроить ребенка на мажорный лад. Внушить ему, что это очень здорово, что он дорос до сада и стал таким большим.

· Не оставлять его в дошкольном коллективе на целый день, как можно раньше забирать домой.

· Создать спокойный, бесконфликтный климат для него в семье.

· Щадить его ослабленную нервную систему.

· На время прекратить походы в цирк, театр, гости. Сократить просмотр телевизионных передач.

· Как можно раньше сообщить врачам и воспитателям о личностных особенностях малыша.

· Не кутать своего ребенка, а одевать его так, как необходимо в соответствии с температурой в группе.

· Создать в воскресные дни дома для него режим такой же, как и в детском учреждении.

· Не реагировать на выходки ребенка и не наказывать за детские капризы.

· При выявлении изменении в обычном поведении ребенка как можно раньше обратиться к детскому врачу.

· При выраженных невротических реакциях оставить малыша на несколько дней дома и выполнять предписания врача.

· Расставайтесь с ребенком в детском саду с довольной улыбкой, без длительных объятий и поцелуев. Поцелуйте ребенка, скажите, что вы зайдете за ним после, и, улыбаясь, уходите независимо от того, кричит он или умоляет вас остаться.

· Уходите всегда открыто. Всегда следует сказать, что вы уходите, но вернетесь позже.

· Дайте ребенку свои фотографии. Особенно хороши будут те, где вы сфотографированы на рабочем месте. Они будут напоминать малышу, что вы тоже сейчас работаете.

· Пусть возьмет с собой маленькую любимую игрушку. Это часто действует успокаивающе.

· Неожиданным, но действенным средством может оказаться след вашей губной помады на руке ребенка. Это будет напоминать ему о вас, и ребенок не почувствует себя одиноким.

 

Как НЕ НАДО вести себя родителям с ребёнком, когда он

Начал посещать впервые детский сад

· В присутствии ребенка не следует говорить плохо о детском саде.

· «Наказывать» ребенка детским садом и поздно забирать домой.

· Мешать его контактам с детьми в группе.

· Не уменьшать, а увеличивать нагрузку на нервную систему.

· Водить ребенка в многолюдные шумные места. Все время кутать, одевать не по сезону.

· Конфликтовать с ним дома.

· Наказывать за детские капризы.

· В воскресные дни резко менять режим ребенка. Все время обсуждать в его присутствии проблемы, связанные с детским садом.

· Не обращать внимания на отклонения в обычном поведении ребенка.

· Не выполнять все предписания врача.

Е.В.Шитова

Ришар 331-88-93

Медицинский центр www.rishar.ru

 

· Консультации врачей специалистов, педиатров.

· Услуги массажа, физиотерапии, плавания.

· Лабораторная диагностика.

· Вакцинация лучшими отечественными и

импортными вакцинами.

· Медицинские осмотры перед поступлением

детей в детский сад (оформление мед. карт,

справок, больничных листов).

· Комплексные педиатрические программы.

· Консультации семейных врачей и

специалистов.

 

 

Для здоровья и роста,

«РИШАР» - это просто

СПб, В.О. 14-ая линия, д. 7А, БЦ «Преображенский»