Описание лабораторного стенда.

Лабораторный стенд представляет собой LabVIEW компьютерную модель, рас­полагающуюся на рабочем столе персонального компьютера.

На стенде находятся модели электромагнитного и электродинамического вольтметров, электронного вольтметра с амплитудным детектором, проградуированного в действующих значениях гармонического напряжения, электронных милливольтметров средневыпрямленного и среднеквадратического значения, электронного осциллографа и генератора сигналов специальной формы (рис. 1.1.).

Рис.1.1. Модель лабораторного стенда на рабочем столе компьютера при выполнении работы 1.(1–электромагнитный вольтметр, 2-электродинамический вольтметр, 3-электронный вольтметр с амплитудным детектором, 4-электронный вольтметр средневыпрямленного значения, 5-электронный вольтметр среднеквадратического значения, 6-электронный осциллограф, 7-генератор сигналов специальной формы).

При выполнении работы модели средств измерений и вспомогательных устройств служат для решения описанных ниже задач.

Модели электромагнитного и электродинамического вольтметров, а также электронного вольтметра с амплитудным детектором используются при моде­лировании процесса прямых измерений действующего значения переменного электрического напряжения синусоидальной формы методом непосредственной оценки.

Модели электронных аналоговых милливольтметров средневыпрямленного и среднеквадратического значения используются при моделировании процесса прямых измерений соответственно средневыпрямленного и среднеквадратического значения напряжения в цепях переменного тока синусоидальной и иска­женной формы методом непосредственной оценки.

Модель электронного осциллографа используется при моделировании процесса измерения параметров переменного напряжения произвольной формы.

Модель генератора сигналов специальной формы используется при моделировании работы источника переменного напряжения синусоидальной, прямоугольной (меандр), треугольной (двухполярной) и пилообразной формы, с плавной ре­гулировкой амплитуды и частоты выходного сигнала.

Схема электрического соединения приборов при выполнении измерений при­ведена на рис. 1.2.

1.2. Схема соединения приборов при выполнении лабораторной работы №1.

 

Проведение опыта.

1.4.1. Запустите программу лабораторного практикума и выберите лаборатор­ную работу 3.4 «Измерение переменного электрического напряжения» в группе работ «Измерение электрических величин». На рабочем столе компьютера авто­матически появятся модель лабораторного стенда с моделями средств измерений и вспомогательных устройств (рис. 1.1) и окно созданного в среде МS Ехсеl

лабораторного журнала, который служит для формирования отчета по результатам выполнения лабораторной работы.

1.4.2. Ознакомьтесь с расположением моделей отдельных средств измерений и других устройств на рабочем столе.

1.4.3. Подготовьте модели к работе:

• включите электронные вольтметры с помощью тумблеров «СЕТЬ»;

• включите генератор сигналов и установите ручку регулятора выходного напряжения в крайнее левое положение (амплитуда выходного сигнала равна нулю);

• установите переключатель рода работы генератора сигналов в положение, соответствующее гармоническому напряжению;

• установите частоту сигнала на выходе генератора равной 20 Гц;

• включите осциллограф.

1.4.4. Опробуйте органы управления моделями и убедитесь в их работоспособности. В процессе опробования установите регулятор напряжения на выходе генератора в среднее положение и наблюдайте форму сигнала на экране осциллографа. Изменяя напряжение, частоту и форму сигнала на выходе генератора, а также диапазон измерений вольтметров, проследите за изменением изображе­ния на экране осциллографа и изменениями показаний вольтметров.

1.4.5. Приготовьте к работе проверенный на отсутствие вирусов мобильный но­ситель информации и подключите его к компьютеру.

1.4.6. Приступите к выполнению лабораторной работы.

 

Задание 1. Исследование частотных характеристик вольтметров переменного тока.

Используя осциллограф в качестве индикатора, определите в диапазоне частот от 20 Гц до 100 кГц зависимость показаний электромагнитного, электродинамического и электронного вольтметров (тип электронного вольтметра выбирается по своему усмотрению) от частоты измеряемого переменного напряжения.

а. Установите на выходе генератора сигналов гармоническое напряжение частотой 20 Гц.

Ь. Отрегулируйте амплитуду сигнала на выходе генератора так, чтобы показа­ния вольтметров оказались в последней трети шкалы диапазона 3 В, а стрелка электродинамического вольтметра остановилась напротив оцифрованного деле­ния шкалы.

с. Снимите показания вольтметров.

d. Занесите в табл. 1.2. показания вольтметров и частоту исследуемого сигнала, а также сведения о классе точности вольтметров.

е. Выполните измерения в соответствии с пп. b-d, оставляя неизменной амп­литуду и форму выходного напряжения генератора и последовательно устанав­ливая частоту сигнала равной 50 Гц, 400 Гц, 3 кГц, 1 кГц, 2 кГц, 3 кГц, 5 кГц, 5 кГц, 7 кГц, 10 кГц, 12 кГц, 15 кГц, 20 кГц и далее с шагом 10 кГц до 100 кГц. При выполнении задания тщательно следите за показаниями осциллографа (ампли­туда измеряемого напряжения должна оставаться неизменной). В случае изме­нения амплитуды возвратите ее (ориентируясь на показания осциллографа) к исходному значению, используя регулятор выходного напряжения генератора сигналов.

 

Табл.1.2.Результаты определения частотных характеристик электромагнитного вольтметра класса точности _____(предел шкалы ______), электродинамического вольтметра класса точности _____ (предел шкалы _______), электронного вольтметра ______ значения класса точности _____ (предел шкалы _______)

Частота сигнала, Гц(кГц)	Показания вольтметров, В
электромагнитный	электродинамический	электронный___ значения
20 Гц
50 Гц
400 Гц
1 кГц
2 кГц
3 кГц
5 кГц
7 кГц
10 кГц
12 кГц
15 кГц
20 кГц
30 кГц
40 кГц
50 кГц
60 кГц
70 кГц
80 кГц
90 кГц
100 кГц

 

 

Задание 2. Исследование зависимости показаний электромагнитного, электродинамического и электронных вольтметров от формы измеряемого напряжения

a. Установите на выходе генератора сигналов гармоническое напряжение часто­той от 50 Гц до 100 Гц.

Ь. Установите амплитуду выходного напряжения генератора такой, чтобы по­казания вольтметров оказались в последней трети шкалы диапазона 3 В, а стрелка электродинамического вольтметра остановилась напротив оцифрованного деле­ния шкалы.

с. Зарисуйте осциллограмму исследуемого напряжения.

d. Снимите показания вольтметров.

е. Занесите в табл. 1.3. показания вольтметров, сведения о частоте и форме иссле­дуемого сигнала, а также сведения о классе точности вольтметров.

1.4.7. Оставляя неизменной амплитуду (контроль производится с помощью ос­циллографа) и частоту выходного напряжения генератора, выполните измерения согласно пп. а-е, последовательно устанавливая на выходе генератора прямо­угольную (меандр) и треугольную формы напряжения.

 

Табл.1.3. Исследование зависимости показаний вольтметров различных систем от формы измеряемого переменного напряжения на частоте ___ Гц

Форма измеряемого напряжения	Показания вольтметров, В
электромагнитный	Электронный среднеквадратического значения с амплитудным детектором	Электронный среднеквадратического значения	электронный средневыпрямленного значения
Синусоидальная
Меандр
Треугольная

 

1.4.8. Сохраните результаты.

1.4.9. После сохранения результатов закройте приложение LabVIEW и, при необходимости, выключите компьютер.