Філософська думка України у X - XVII ст.

На самостійне вивчення виносяться питання:

1. "Слово" митрополита Ілларіона Київського.

2. Філософські погляди Теофана Прокоповича.

 

Студенти повинні знайти в рекомендованій літературі і законспектувати відповіді на питання:

n Як осмислюється у "Слові про Закон і Благодать" значення прийняття християнства для Київської Руси?

n Який історичний вибір пов'язаний з прийняттям християнства?

n Які риси світогляду Т.Прокоповича зближують його з європейськими мислителями Нового часу?

 

Література до самостійної роботи №6:

1. Розвиток філософської думки в Україні. - К., 1994., С. 5 – 60.

2. Історія філософської думки України. - Л., ЛДАУ. 1996., С. 22 – 24; 43 – 62.

3. Історія філософії України: Хрестоматія. - К., 1993.

 

 

Самостійна робота № 7

(виконується після лекції з теми 2.2)

Г.Сковорода – родоначальник української класичної філософії

На самостійне вивчення виноситься питання:

Поняття "серця" як "джерела чистої безодні".

 

Студенти повинні знайти і законспектувати відповіді на питання і підготуватися до усного опитування:

n Який зміст вкладає Г.Сковорода в поняття "серце"? Чому він називає серце "джерелом чистої безодні"?

n Яку роль відіграє "серце" у реалізації принципу "пізнай самого себе"?

n Чому філософію Г.Сковороди називають "філософією серця"?

 

Література до самостійної роботи №7:

1. Розвиток філософської думки в Україні. - К., 1994, С. 61 – 71.

2. Історія філософської думки України. - Л., ЛДАУ, 1996, С. 63 – 82.

3. В.Горський. Історія української філософії. – К., 1996, С. 148 – 161.

 

Самостійна робота № 8

(виконується після лекції з теми 2.3)

Філософські ідеї українського романтизму

На самостійне вивчення виносяться питання:

1. "Історія Русів про смисл української історії.

2. "Філософія серця" П.Юркевича.

 

Потрібно знайти в рекомендованій літературі і законспектувати відповіді на питання і підготуватись до усного опитування:

n Які риси романтичного світогляду зумовили створення "Історії Русів"?

n Чим відрізняється філософія історії цього твору від офіційної історичної доктрини цього часу?

n Як пов'язані основні ідеї "Історії Русів" з теорією природного права народів?

n Який смисл вкладає у поняття "серце" П.Юркевич?

n Які установки для людини у її ставленні до себе і до світу утверджує в українській філософській думці П.Юркевич?

 

Література до самостійної роботи №8:

1. Розвиток філософської думки в Україні. - К., 1994, С. 71 – 138.

2. Історія філософської думки України. - Л., ЛДАУ. 1996, С. 82 – 122.

 

Самостійна робота № 9

(виконується після лекції з теми 2.4)

Філософська думка України у II пол XIX - на поч. XX ст.

На самостійне вивчення виноситься питання:

Д.Чижевський – історик філософії на слов'янському грунті.

 

Студенти мають знайти в рекомендованій літературі та законспектувати відповіді на питання і написати реферат:

n Як оцінює Д.Чижевський місце української філософської думки у світовій філософії?

n Яке значення має національна філософія для духовного життя народу?

n Які характерні риси, за Д.Чижевським, визначають національну специфіку української філософської думки?

 

Література до самостійної роботи №9:

1. Історія філософської думки України. - Л., ЛДАУ. 1996.

2. Розвиток філософської думки в Україні. - К., 1994. С. 249 – 266.

Рекомендації з підготовки до семінарського заняття

Питання 1. Потрібно зрозуміти, чому розвиток філософського мислення Київської Русі пов'язаний з прийняттям християнства. Необхідно висвітлити ті нові орієнтири, які утвердило християнство в духовній культурі Київської держави. Особливу увагу слід звернути смислообраз Софії-Премудрості, який дозволяє побачити зв’язок між релігійним та філософським мисленням тієї доби. Серед джерел філософської думки необхідно виділити "Слово про Закон і Благодать" митрополита Ілларіона. Висвітлюючи його зміст, зверніть увагу на осмислення в ньому вибору між Сходом і Заходом, зробленою Україною понад тисячу років тому.

Питання 2. Духовні шукання доби Відродженняв Україні слід розкритичерез аналіз релігійної полеміки того часу. З якого приводу вели дискусію П.Скарга та І.Вишенський? Які аргументи наводили? У чому ви вбачаєте значення для духовного життя України їх ідей?

З'ясуйте для себе історичні умови створення Києво-Могилянської академії, а відтак визначіть її роль та значення в духовній культурі України та східного слов’янства. Зверніть увагу на перехідний характер філософської думки в Академії, перехід до яких нових духовних орієнтирів відбувався в ту добу? Яку роль відіграв в Академії арістотелізм, у чому він виявився? Викладіть принципові засади філософських курсів, охарактеризуйте діяльність С.Яворського, І.Гізеля, Т.Прокоповича, Г.Кониського. Покажіть зміни в морально-етичних курсах під впливом ідей Ренесансу та раннього Просвітництва.

Питання 3. Г.Сковорода побудував своє життя як своєрідний філософський твір. Спробуйте сформулювати основні ідеї цього твору. Як характеризує зміст філософії Сковороди автоепітафія: "Світ ловив мене, але не спіймав"? Розкрийте зміст понять "видима" та "невидима" натура. У чому виявляється неоплатонічна позиція Сковороди? Що має на увазі Сковорода під "великим" та "малим" світами? Яку роль у їх взаємозв’язку відіграє "світ символів"? Чому філософію Сковороди називають "філософія серця"? Розкрийте зміст учення про "серце – джерело чистої безодні". Чому головне завдання людини – "пізнай самого себе"? Що вона має в собі пізнати? Що таке "істинна людина"? Яку роль у становленні "істинної людини" відіграють принципи зрідненої діяльності та нерівної рівності?

Питання 4. Розпочати висвітлення цього питання доцільно з розкриття філософської основи романтичного світогляду – неоплатонізму. Треба показати особливе місце неоплатонізму в історії філософської думки України та його роль у формуванні національної ідеї. Як розуміти твердження, що Бог відкривається людині через дух її народу? Поясніть, чим зумовлений інтерес до історії, характерний для доби романтизму. Охарактеризуйте філософський зміст "Історії Русів". Розкрийте основні принципи осмислення української історії в "Книгах буття українського народу" Кирило-Мефодіївського товариства. Викладіть основні ідеї "хутірської філософії" П.Куліша. У чому оригінальний зміст "філософії серця" П.Юркевича? Покажіть основні принципи бачення Т.Шевченком смислу української історії.

Питання 5. Виклад цього питання має бути об’єднаний ідеєю осмислення духовних витоків українського народу, його місця в історії та в світі, перспектив його майбутнього. У цьому контексті треба зрозуміти ідеї таких представників духовної культури України:

· О.Потебня. Значення мови як основи духовного освоєння світу, вирішальний фактор національної ідентичності.

· І.Франко. Розвиток на українському ґрунті соціального органіцизму західноєвропейських філософів. „Громадівський” соціалізм та витворення „цілісного національного організму” як історична мета України.

· В.Вернадський. Теорія ноосфери: розумне життя як втілення космічного принципу доцільності.

· В.Липинський. Ідея національного відродження через утвердження української державності, формування національної еліти.

· Д.Донцов. Відродження „духу нашої давнини” – традиції сильної влади національної еліти, основні характеристики якої – мужність, мудрість, шляхетність.

· Д.Чижевський. Українська філософська думка – рефлексія національної культури.

 

Література до семінару №3:

1. В.Горський. Історія української філософії. - К., 1996.

2. Історія філософії України. Хрестоматія. - К., 1993.

3. Розвиток філософської думки в Україні. - К., 1994.

СЕМІНАР № 4

Тема: Свідомість: причиново-наслідкова та феноменологічна інтерпретація

Кількість годин: 2

План

1. Класичний підхід до проблеми сутності буття.

2. Онтологічні проблеми в марксизмі.

3. Некласичні онтології ХХ століття:

а) онтологія людського буття в екзистенціалізмі;

б) онтологічні ідеї В.Вернадського та П.Тейяра де Шардена;

в) „філософія процесу” Уайтхеда.

4. Природа свідомості з позиції принципу відображення.

а) марксистський підхід;

б) прагматизм;

5. Феноменологічна та екзистенціальна інтерпретація свідомості. Герменевтика.

 

Фіксована відповідь

Підходи до розуміння буття у класичній онтології.

 

Питання для обговорення.

1. Чому екзистенціональна філософія зосереджує увагу не на сутності, а на сенсові буття?

2. Як ви розумієте твердження Тейяра де Шардена: "Якась душа витворюється на вершині світу"?

3. Що розуміють під буттям, як першоосновою всього сутнього:

- Н.Гартман;

- екзистенціолізм;

- П.Тейяр де Шарден;

- А.Уайтхед.

4. Яка спільна особливість відрізняє онтології ХХ ст. від класичних онтологій?

4. Згадайте притчу про чотирьох буддистських монахів з роману А.Камю „Чума”. Як розуміти принцип: „Треба бути тим, хто залишається"?

 

Самостійна робота №10

(виконується після лекції з теми 3.1)

Сучасна світова філософія

На самостійне вивчення виноситься питання:

Марксизм як спроба утвердження реального гуманізму – причини поразки.

У рекомендованій літературі студенти повинні знайти і законспектувати відповіді на питання; підготуватись до дискусії на семінарському занятті:

n Які причини привели творців марксизму до ідеї знищення приватної власності?

n Які аргументи К.Маркс наводить на захист твердження "комунізм – це реальний гуманізм"?

n Яку еволюцію пройшла марксистська установка: "самоціллю революційних перетворень є людина" – в ленінізмі та в сталінізмі?

n Чим відрізняється марксистський підхід до проблеми людського буття від екзистеціальної філософії?

Література до самостійної роботи №10:

1. Предмет і проблематика філософії: Навчальний посібник. / За заг. ред. М.А.Скринника, З.Е.Скринник. — Львів, 2001., Ч-2, Р-1.

2. В.Андрущенко, М.Михальченко. Сучасна соціальна філософія. - К., 1996, С. 54 – 72.

 

Самостійна робота № 11

(виконується після лекції з теми 3.2)