Тема I. Европа в первой половине XIX века.

Урок 1. Наполеоновские войны.

I. Историческое время.

- битва под Аустерлицем;

- Тильзитский мир;

- сражение у мыса Трафальгар;

- битва под Лейпцигом;

- битва при Ватерлоо;

II. Исторические деятели.

Г.Нельсон; Ш.Талейран; А.Веллингтон; Г.Блюхер; М.Ней;

III. Исторические термины.

Тильзитский договор; Венский конгресс; континентальная блокада;

IV. Историческое пространство.

Абукир; Трафальгар; Аустерлиц; Тильзит; Лейпциг; Вена; Ватерлоо; о. Эльба; о. Святой Елены;

Вопросы:

I. Заполните таблицу «Завоевательная политика Наполеона I»:

Даты	Войны	Сражения	Результаты

Покажите места сражений на карте.

II. Заполните таблицу «Территориальные изменения по решению Венского конгресса»:

Страны-победительницы	Территории, полученные по решению Венского конгресса

На основе таблицы составьте рассказ по карте. 2

III. Билет «Наполеоновские войны».

Урок 2. Реакция и революции в Европе

Х гг.

I. Историческое время.

- образование Священного союза;

- восстание в Греции;

- восстание в Бельгии;

- установление Второй республики во Франции;

- провозглашение независимости Венгрии;

II. Исторические деятели.

Л.Кошут; Л.Э.Кавеньяк; Л.О.Бланки; К.Меттерних; Д.Гарибальди;

III. Исторические термины.

Революции 1848-1849 гг. (причины, результаты); Июльская монархия; Вторая республика во Франции; Священный союз;

IV. Историческое пространство.

Пьемонт (Королевство Сардиния); Ломбардия (Северная Италия); Аахен; Дебрецен; Франкфурт-на-Майне;

Вопросы:

I. С какой целью был создан Священный Союз? Какие страны примкнули к нему? В чем были сильные и слабые стороны Священного Союза?

 

II. Заполните сравнительную таблицу «Революции 1848-1849 гг. в Европе»:

Страны	Причины	Требования	Результаты
Франция
Германия
Италия
Австрия
Венгрия

III. Билет «Реакция и революции в Европе

1820-1840-х гг.».

Тема II. Становление индустриальной цивилизации

(II половина XIX века).

Урок 1. Европа: промышленное развитие и

Социальные противоречия.

I. Историческое время.

- изобретение первого парохода;

- строительство первой железной дороги;

- восстание лионских ткачей;

- чартистское движение в Англии;

- избирательная реформа в Англии;

II. Исторические деятели.

Д.Стефенсон; Р.Фултон; Ю.Либих; У.Ловетт; Ф.О.Коннор; Д.Гарни;

III. Исторические термины.

Промышленный переворот; модернизация; чартизм; тред-юнионизм;

IV. Историческое пространство.

Нью-Йорк – Ливерпуль; Ливерпуль – Манчестер; Лион; Силезия; Лондон; Стоктон – Дарлингтон;

Вопросы:

I. Заполните таблицу «Технический переворот и его последствия»:

Технические достижения	Последствия
В промышленности
В сельском хозяйстве
На транспорте

II. Заполните таблицу «Особенности рабочего движения Англии, Франции, Германии»:

Страна	Особенности рабочего движения

III. Билет «Европа: промышленное развитие и социальные противоречия».

Урок 2. Объединение Италии и Германии.

Франко-прусская война.

I. Историческое время.

- восстание в Сицилии;

- провозглашение Королевства Италия;

- начало войны Пруссии с Данией;

- начало войны Пруссии с Францией;

- провозглашение Германской империи;

II. Исторические деятели.

Х.Мольтке; Ф.Лассаль; О. фон Бисмарк; К.Кавур; Д.Гарибальди;

III. Исторические термины.

Специфика объединения Германии; специфика объединения Италии; бонапартизм; Парижская Коммуна;

IV. Историческое пространство.

Седан; Мец; Калатафими; Шлезвиг; Эльзас;

Вопросы:

I. Заполните таблицу «Военный фактор в объединении Германии»:

Даты	Войны	Присоединенные территории

II. Заполните таблицу «Последствия объединения Германии»:

Прогрессивные	Реакционные

III. Билет «Объединение Италии и Германии.

Франко-прусская война».

Урок 3. США и Латинская Америка в XIX веке.

I. Историческое время.

- провозглашение независимости Венесуэлы;

- провозглашение независимости Мексики;

- гражданская война в США;

- принятие закона о гомстедах;

- сражение под Геттисборгом;

II. Исторические деятели.

У.Шерман; У.Грант; А.Линкольн; Р.Ли; Д.Дэвис; Д.Монро; С.Боливар; Х.Морелос; М.Идальго;

III. Исторические термины.

Аболиционизм; реконструкция Юга; закон о гомстедах; план «удавного окружения»;

IV. Историческое пространство.

Ричмонд; Техас; Канада; Луизиана; Верона; Гаити;

Вопросы:

I. Заполните таблицу «Два периода гражданской войны в США»:

План сравнения	Первый период	Второй период
1. Цели буржуазии Севера. 2. Политические мероприятия. 3. Военные планы сторон и их действия.

II. Заполните таблицу «Отличие гражданской войны в США от войны за независимость в Северной Америке»:

План сравнения	Война за независимость в Северной Америке	Гражданская война в США
1. Цели войн 2. Характер войн 3. Участники (группы населения США). 4. Результаты.

III. Заполните таблицу «Президенты США в XIX веке»:

Фамилия Имя	Годы президентства	Партийная принадлежность	Основные события и мероприятия

Урок 4. Страны Азии и колониализм.

Покорение Африки.

I. Историческое время.

- первая «опиумная война»;

- восстание тайпинов;

- восстание сипаев;

- вторая «опиумная война»;

- революция Мэйдзи;

- англо-бурская война;

II. Исторические деятели.

Т.Топи; Л.Бай; М.Перри; Хун Сюцюань; С.Д.Родс; М.Ахмед; Муцухито; Токугава;

III. Исторические термины.

«закрытие Китая»; «закрытие Японии»; сипайское восстание; «опиумные войны»; сипаи; самураи; сегунат;

IV. Историческое пространство.

Дели; Нанкин; Иокогама; Хартум; Пекин; Омдурман; Киото;

Вопросы:

I. Заполните таблицу «Последствия колониализма»:

Для метрополий	Для колоний

 

II. Заполните таблицу «Антифеодальные и национально-освободительные движения в Индии и Китае»:

План сравнения	Восстание сипаев	Восстание тайпинов
1. Причины. 2. Участники. 3. Цели. 4. Причины поражения

III. Билет «Страны Азии и колониализм.

Покорение Африки».

Урок 5. Общественно-политическое развитие Европы во второй половине XIX века».

I. Историческое время.

- создание «Союза коммунистов»;

- роспуск «Союза коммунистов»;

- образование I Интернационала;

- издание I тома «Капитала»;

- роспуск I Интернационала;

II. Исторические деятели.

К.Маркс; Ж. де Местр; И.Бентам; С.Сисмонди; Ш.Фурье; П.Прудон;

III. Исторические термины.

Социалистические учения; либерализм; консерватизм;

IV. Историческое пространство.

Нью-Ленарк; Лондон; Трир; Париж; Индиана;

Вопросы:

I. Заполните таблицу «Общественно-политическая мысль Европы в XIX веке»:

Основные направления	Основные представители	Основные идеи

II. Заполните таблицу «Идеология нового времени

(XVII-XIX вв.):

Вопросы для сравнения	Рефор- мация	Эпоха Просве- щения	Консер- ватизм	Либе- рализм	Соци- ализм
1.Основные представители 2.Представле-ния о человеке и его назначении. 3.Представле- ния об иде- альном обществе 4.Преставле- ния о путях достижения идеального общества

III. Билет «Общественно-политическое развитие Европы во второй половине XIX века».

Тема III. Мир в I половине XIX века.

Урок 1. Мир в начале XX века.

I. Историческое время.

- русско-японская война;

- образование Антанты;

- Боснийский кризис;

- первая Балканская война;

- вторая Балканская война;

II. Исторические деятели.

С.Родс; Л.Бота; Б.Тилак; Сунь Ятсен; Юань Шикай;

III. Исторические термины.

Первый эшелон модернизации; второй эшелон модернизации; третий эшелон модернизации;

IV. Историческое пространство.

ЮАС; Австро-Венгрия; Китай; Лондон; Пруссия; Бухарест;

Вопросы:

I. Заполните таблицу «Территориальные изменения в результате первой и второй Балканских войн»:

Первая Балканская война	Вторая Балканская война

Покажите на карте эти изменения.

II. Заполните таблицу «Международные отношения в конце XIX-начале XX вв.»: 11

Десяти-летия	Военно-полити-ческие союзы	Войны и другие междуна-родные конфлик-ты	Раздел Африки	Раздел Азии	Захваты в бассейнах Тихого и Атлантического океанов

III. Билет «Мир в начале XX века».

Урок 2. Первая мировая война.

Версальско-Вашингтонская система.

I. Историческое время.

- начало первой мировой войны;

- Верденское сражение;

- Компьенское перемирие;

- Версальский мирный договор;

- Вашингтонская конференция;

II. Исторические деятели.

Г.Принцип; В Вильсон; Ф.Фош; М.Эрцбергер; Ж.Клемансо; Д.Ллойд-Джордж;

III. Исторические термины.

Условия Компьенского перемирия; условия Версальского договора; решения Вашингтонской конференции;