Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Модульний та підсумковий контрольСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Методами контролю є: відвідування баз практики керівником практики, перевірка щоденника, конспектів виховних заходів, співбесіди, консультації. Форма підсумкового контролю – диференційований залік. Залік виставляється за підсумками практики на основі виконаних завдань та оформленої і вчасно зданої документації. Термін подання документації керівнику практики – протягом трьох днів після закінчення практики. За час проходження практики студент виконує різні види роботи та готує звітну документацію, яка підлягає оцінюванню, а саме: оцінка за ведення щоденника, оцінка за опис соціально-педагогічного паспорту бази практики, за проведення презентації своєї спеціальності, оцінка за індивідуальне завдання та творчо-групове, оцінка за зміст звіту про проходження практики. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ
За підсумками стажувальної практики студентам виставляється диференційований залік на основі виконаних завдань з практики та оформленої і вчасно зданої документації: Критерії оцінки виконання завдань стажувальної практики
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни, відеофільми, ілюстративні матеріали, нормативно-правові документи щодо діяльності соціальних закладів та установ, робоча документація баз практики. Література 1. Галагузова Ю.Н., Сорвачева Г.В., Штипова Г.Н. Социальная педагогика: Практика глазами преподавателей и студентов. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 224 с. 2. Закон України „Про вищу освіту”. – К., 2002. 3. Козубовська І.В. Наскрізна програма практики студентів (спеціальність 7.040203. Соціальна робота) – Ужгород, 1998. 4. Методичні рекомендації щодо підготовки навчально-методичних комплексів дисциплін в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Укладачі: Кладинога В.С., Лісова Т.В. - Ніжин: НДУ, 2007. - 27 с. 5. Методологія і методи соціально-педагогічних досліджень (в першоджерелах, лекціях та практичних завданнях): Навч. посібник / Борисюк С.О., Конончук А.І., Яковець Н.І., Щербина Ю.М. – Ніжин, 2002.-287 с. 6. Організація педагогічної практики в педагогічному університеті (інструктивно-методичні матеріали). – Ніжин, 1999. 7. Переддипломна соціально-педагогічна практика (для студентів психолого-педагогічного факультету). – Тернопіль, 2003. 8. Практическая подготовка социальных педагогов: Учеб.-метод. пособие / Т.П.Михневич, В.В.Мартынова, В.Н.Клипинина, А.П.Лаврович. - Мн.: БГПУ, 2002. - 94 с. 9. Програми практик зі спеціальності «Соціальна педагогіка і практична психологія»: Методичний посібник / Керівник групи упорядників: Б.Ковбас. - Івано-Франківськ, 2006. - 78 с. 10. Словник-довідник для соціальних працівників та соціальних педагогів/ За заг. ред. А.Й. Капської, І.М.Пінчук, С.В.Толстоухової. – К., 2000.- 260 с. 11. Соціальна педагогіка: навч.-метод. посібник. – У 2 ч./ за ред. П.М.Гусака, Л.К.Грицюк. – Луцьк: РВВ «Вежа» Волинського національного університету імені Лесі Українки, 2010.- Ч.1; Ч.2. (292 с.; 546 с.). 12. Соціально-педагогічна практика в школі-інтернаті (методичні матеріали для студентів спеціальності „соціальна педагогіка”). – Луцьк, 2003. 13. Соціальна робота. Короткий енциклопедичний словник. – К.: ДЦССМ, 2002. - 536 с. // Соціальна робота. Книга 4. Додаток 1
Друга сторінка щоденника
Додаток 2 Індивідуальний план роботи студента (орієнтовний фрагмент)
Додаток №3 Соціальний портрет класу
Додаток №4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-26; просмотров: 145; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.144.2.5 (0.009 с.) |