Деньги, их свойства и функции. Закон количества денег, необходимого для обращения.

Деньги — это любые активы (товары, предметы и т.д.), которые выполняют функции денег.

Основными функциями денег являются:

	-деньги как средство обращения (облегчают процесс обмена, позволяют расплачиваться не товаром за товар (такая форма расчетов называется бартер), а деньгами).
	-деньги как мера стоимости(с помощью денег удобно соизмерять цены различных товаров. В отсутствие денег пришлось бы иметь громоздкую систему цен, соизмеряющих товары попарно, и выражающих цену одного товара через количество другого товара. Данная проблема решается введением денежной единицы (1 рубль, 1 доллар и т.д.) как единицы измерения стоимости товаров)

- деньги как средство сохранения стоимости позволяют субъектам хранить и накапливать богатство. В отличие от многих товаров, деньги при хранении не требуют высоких издержек и не портятся, т.е. сохраняют свою ценность (за исключением некоторых случаев, например, инфляции).

- деньги как средство платежа позволяют рассчитываться за товары не по факту покупки, а с отсрочкой, а также брать и давать взаймы.

Свойства:

* Ликвидность. Благодаря этому св-ву их можно обменять на любой товар или услугу без всяких издержек.

* Стабильность. Стоимость денег сегодня и завтра должна быть приблизительно одинаковой.

* Портативность. Деньги должны иметь форму, размер и вес, удобные для их использования.

* Сохраняемость. Для изготовления денег следует использовать прочный материал длительного использования, например, бумаг высокого качества.

* Однородность. Купюры равного достоинства должны иметь одинаковую стоимость. Люди могли бы запутаться, если бы какие-то монеты или купюры стоили больше других такого же достоинства.

* Делимость. Одно из главных преимуществ денег – это их делимость на части.

* Узнаваемость. Деньги должно быть сложно подделать и легко узнать. Качество бумаги, водяные знаки и сложность рисунка затрудняют изготовление фальшивых

Количество денег, необходимых для обращения, определяется законом денежного обращения.

Такой закон был открыт К. Марксом. Он устанавливает количество денег, необходимое для выполнения ими функций средства обращения и средства платежа.

где:

Д - количество денежных единиц, необходимых в данный период для обращения;

Ц - сумма цен товаров, подлежащих реализации;

В - сумма цен товаров, платежи по которым выходят за рамки данного периода;

П - сумма цен товаров, проданных в прошлые годы, сроки платежей по которым наступили;

ВП - сумма взаимопогашенных платежей;

С.о. - скорость оборота денежной единицы.

 

Уровень и качество жизни.

Под уровнем жизни понимают фактически сложившиеся условия жизни и степень удовлетворения потребностей населения, обеспеченных массой товаров и услуг.

В его характеристике присутствуют объективные и субъективные начала. Так, потребность человека в пищевых веществах, витаминах, минеральных солях является абсолютно объективной, тогда как набор продуктов, составляющих этот комплекс веществ, субъективен.

Не следует забывать о том, что рост общественного производства и уровня развития производительных сил изменяет предпочтения и запросы людей, а следовательно, должны изменяться и параметры измерения уровня жизни. Еще вчера, казалось, элитарные блага, сегодня становятся предметом обыденного потребления. В этой связи полезно вспомнить, что когда-то стекло было ценнее золота, а посуду из алюминия мог позволить себе купить только самый состоятельный человек. Это говорит о том, что при исследовании уровня жизни должно использоваться множество показателей, каждый из которых должен отражать одну из сторон жизнедеятельности человека.

Система показателей уровня жизни населения строится на основе классификации ООН, что позволяет использовать ее при международных сопоставлениях.

Сюда включаются следующие группы показателей:

·	демографические;
·	санитарно-гигиенические условия жизни;

 

·	потребление продуктов питания;
·	жилищные условия;

 

·	образование и культура;
·	условия труда и занятость;

 

·	доходы и расходы населения;
·	индексы потребительских цен;

 

·	наличие транспортных средств;
·	организация отдыха;

 

·	социальное обеспечение;
·	права человека.

При изучении уровня жизни используются также данные, полученные на основе опросов населения и экспертные оценки специалистов. В нашей стране применяются такие показатели, как реальные доходы населения, обеспеченность работой, продолжительность рабочего дня, возможность получения образования, жилищно-бытовые условия, развитие социального обеспечения и социального страхования, уровень культурно-бытового ми медицинского обслуживания.

К середине 50-х годов ХХ в. стало очевидным, что понятие уровня жизни не в полной мере отражает изменившиеся условия жизнедеятельности человека: загрязнение окружающей среды, кризисы, урбанизацию и т.д. В связи с этим на первый план выходит понятие качества жизни, которое трактуется как уровень развития и степень удовлетворения всего комплекса потребностей, обеспечивающих благополучие людей.

Качество жизни отражает больший спектр потребностей людей по сравнению с уровнем жизни.

Оно объективно, поскольку критерием оценки выступают научно обоснованные нормативы потребления населения. На их основе рассчитывается рациональный потребительский бюджет, который является важнейшими инструментом социально-экономического анализа уровня и качества жизни. Если при изучении уровня жизни применяют в большей степени количественные показатели, то в исследовании качества жизни акцент делается на качественную определенность и качественные различия явлений. Так, говоря о питании как одной из важнейших составляющих в удовлетворении потребностей, нельзя ограничивать анализ количеством килограммов потребляемых продуктов или калорийностью рациона, следует обратить внимание на его регулярность и разнообразие.

Важнейшим показателем, характеризующим уровень и качество жизни, является потребление благ и услуг. Его можно рассматривать как процесс удовлетворения человеческих потребностей, в результате которого потребность удовлетворяется и воспроизводится (не воспроизводится) вновь, и как сферу жизнедеятельности человека, формирующую и воспроизводящую личность во всем ее многообразии. Для того, чтобы понять, насколько уровень потребления соответствует потребностям людей, его сравнивают с нормативами потребления, выработанными с учетом рекомендации ученых.