Виконання розрахункових, графічних робіт.

Виконання розрахункових, графічних робіт дозволяє студенту навчитися самостійно працювати з інформаційними джерелами, узагальнювати їх матеріали, формує навички самостійної науково-дослідної та практичної роботи, сприяє формуванню професійно значущих якостей, знань, умінь і навичок майбутніх фахівців, розвитку та поглибленню наукових і практичних інтересів до майбутньої професійної діяльності.

Для самостійної роботи пропонується виконання робіт за наступними напрямками:

9.2.1. Використання фундаментального підходу до оцінки цінних паперів на фондовому ринку України.

На конкретному прикладі (за переліком, що визначає викладач) студент здійснює розрахунок показників, що характеризують цінні папери емітента та визначає внутрішню вартість цінних паперів для обґрунтування висновків щодо доцільності інвестування в них коштів.

Використання можливостей застосування технічного аналізу на фондовому ринку України.

На конкретних прикладах (за переліком, що визначає викладач) студент застосовує графічні методи технічного аналізу для обґрунтування висновків щодо доцільності інвестування коштів в цінні папери емітента.

Результати проведеної роботи оформлюються студентом згідно з вимогами до оформлення реферату.

 

9.3. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою.

Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою формує навички самостійної науково-дослідної та практичної роботи, дозволяє студенту навчитися самостійно працювати з інформаційними джерелами, узагальнювати їх матеріали, сприяє розвитку та поглибленню наукових і практичних інтересів до майбутньої професійної діяльності.

Тематика для підготовки аналітичного (критичного) огляду наукових публікацій з дисципліни “Фінансовий ринок”:

1. Дискусійні питання щодо структури фінансового ринку.

2. Сегменти фінансового ринку.

3. Сутність та функції фінансового ринку у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі.

4. Суб'єкти фінансового ринку та їх класифікація.

5. Дискусійні питання щодо понять „фондовий ринок” та „ринок цінних паперів”.

6. Економічна та правова природа фінансових інструментів.

7. Економічна та правова природа цінних паперів. Види цінних паперів.

8. Товаророзпорядчі документи як інструменти ринку цінних паперів.

9. Аналіз розвитку фінансового ринку в Україні в 1998-2005 роках.

10. Аналіз особливостей розвитку фінансових ринків країн Східної Європи (по окремих сегментах та країнах).

11. Аналіз особливостей розвитку фінансових ринків в країнах Латинської Америки (по окремих сегментах та країнах).

12. Зарубіжний досвід державного регулювання фінансового ринку (по окремих сегментах та країнах).

13. Проблеми державного регулювання фінансового ринку в Україні (по окремих сегментах).

14. Роль саморегулівних організацій та саморегулювання на фінансовому ринку України.

15. Роль саморегулівних організацій та саморегулювання на фінансовому ринку країн з розвинутою ринковою економікою.

16. Міжнародні стандарти розвитку фінансового ринку та їх застосування в Україні (по окремих сегментах).

17. Проблеми захисту прав інвесторів на ринку цінних паперів України.

18. Напрямки вдосконалення та розвитку інфраструктури фондового ринку в Україні.

19. Аналіз тактичних та стратегічних напрямків розвитку фінансового ринку України (по окремих сегментах).

20. Основні напрямки вдосконалення законодавчої бази щодо функціонування фінансового ринку в Україні (по окремих сегментах)..

21. Основні проблеми обліку прав власності на ринку цінних паперів України. Аналіз функціонування інститутів спільного інвестування в Україні. Можливості застосування теорії ризику на фінансовому ринку України.

22. Ціноутворення на ринку цінних паперів України.

23. Вексель як інструмент ринку цінних паперів України.

24. Аналіз розвитку ринку державних цінних паперів в Україні.

25. Аналіз особливостей розвитку ринку акцій в Україні.

26. Технічний аналіз та його значення на фінансовому ринку України.

27. Фундаментальний аналіз та його значення на фінансовому ринку України.

28. Ринок похідних цінних паперів, його особливості та причини розвитку.

29. Проблеми та перспективи розвитку ринку похідних фінансових інструментів в Україні.

30. Аналіз ролі фондових бірж на ринках цінних паперів західних країн.

31. Аналіз розвитку організаційно-оформленого ринку цінних паперів в Україні.

32. Фондові індекси та рейтинги: їх значення для торгівлі цінними паперами в Україні.

33. Аналіз розвитку позабіржової торгівлі цінними паперами в Україні.

Результати проведеної роботи оформлюються студентом згідно з вимогами до оформлення реферату.

Контроль за виконанням індивідуальних завдань (п.1.7.1 - п.1.7.3) здійснюється шляхом обговорення (захисту) рефератів під час аудиторних занять, розгляду підготовлених матеріалів, виявлення та розбору спірних або незрозумілих моментів, перевірки правильності виконання завдань.

 

9.4. Підготовка матеріалів до семінарів – дискусій та наукових студентських конференцій.

Студенти, що бажають прийняти участь у науковій роботі, можуть підготувати матерали для участі у семінарі–дискусії або на наукову студентську конференцію. Для самостійної роботи пропонується написання доповіді та організація семінара–дискусії для студентів, які зацікавлені у поглибленому вивченні дисципліни. Підготовка та проведення семінара–дискусії та наукової студентської конференції відбувається в позааудиторний час.

Проблематика семінарів–дискусій.

Проблема 1:"Фінансовий ринок - сутність та роль в економіці "

Питання:

1. Склад та структура фінансового ринку в Україні.

2. Структура зарубіжних фінансових ринків.

3. Особливості розвитку фінансового ринку в Україні в 1998-2005 роках.

4. Основні напрямки розвитку фінансового ринку України.

5. Заощадження та інвестиції: особливості їх формування в Україні.

Проблема 2.“Економічна та правова природа цінного паперу ”. Питання:

1. Правова природа цінних паперів.

2. Економічна природа цінних паперів.

Проблема 3. Особливості розвитку та формування законодавства з фінансового ринку в розвинутих країнах.

Питання:

1. Значення Законів 1933 та 1934 року для розвитку фінансового ринку в США.

2. Особливості регулювання фінансового ринку в США.

3. Особливості регулювання фінансового ринку в європейських країнах (за вибором).

Проблема 4. Стратегія розвитку фондового ринку в Україні.

Питання:

1. Цілі, стратегії розвитку фінансового ринку України.

2. Основні напрямки розвитку законодавчої бази фінансового ринку України.

Проблема 5. Правові основи розвитку в Україні грошового ринку та ринку банківських позик.

Питання:

1. Правовий захист майнових прав інвестора на грошовому ринку.

2. Ринок банківських позик та його зв'язок з грошовим ринком.

Проблема 6. Вексельне право.

Питання:

1. Характеристика векселя як фінансового інструменту.

2. Міжнародні норми вексельного права.

3. Правові основи обігу векселів в Україні.

Проблема 7. Розвиток інфраструктури фондового ринку.

Питання:

1. Поняття інфраструктури фондового ринку.

2. Значення реєстрації цінних паперів та реєстраторів.

3. Значення депозитарної системи.

4. Проблеми функціонування організаційно-оформленого ринку цінних паперів вУкраїні.

Контроль за виконанням індивідуальних завдань здійснюється шляхом обговорення доповідей, розгляду підготовлених матеріалів, виявлення та розбору спірних або незрозумілих моментів в позааудиторний час.

Графік проведення індивідуальної та консультативної роботи

№	Вид роботи	Термін виконання
1.	Отримання студентами завдань для виконання індивідуальної роботи	лютий
2.	Консультації щодо виконання індивідуальних завдань	березень-квітень
3.	Захист індивідуальних завдань	травень

 

 

Методи навчання

Для оцінки й вибору методів навчання слід використовувати низку наявних класифікацій, здійснених на основі різних засад:

■ за джерелом знань (виокремлюють словесні, наочні й практичні методи, тому що інших джерел, крім слова, образу й досвіду, не існує);

 

■ за відповідним етапом навчання, на кожному з яких розв'язують специфічні завдання (орієнтація на методи підготовки тих, кого навчають, до вивчення матеріалу, що передбачає пробудження інтересу, пізнавальної потреби, актуалізацію базових знань, необхідних умінь і навичок; та методи вивчення нового матеріалу; та методи конкретизації й поглиблення знань, набування практичних умінь і навичок, які сприяють використанню пізнаного; та методи контролю й оцінки результатів навчання);

 

■ за способом керівництва навчальною діяльністю безпосередні або опосередковані (виокремлюють методи пояснення педагога й різноманітні методи організації самостійної роботи студентів);

 

■ за логікою навчального процесу (опора на індуктивні й дедуктивні, аналітичні й синтетичні методи);

 

■ за дидактичними цілями виокремлюють методи організації діяльності тих, кого навчають, методи стимулювання діяльності, наприклад, конкурси, змагання, ігри, заохочення й інші методи перевірки й оцінки.

 

Методи та форми контролю

Сучасна дидактика виділяє наступні методи контролю: методи усного контролю, методи письмового контролю, методи практичного контролю, дидактичні тести, спостереження, методи графічного контролю, методи програмованого і лабораторного контролю.

Відповідно до вимог регламенту навчального процесу для успішного засвоєння знань студентами та об’єктивного їх оцінювання здійснюється:

систематичний поточний контроль знань здійснюється під час семінарських і практичних занять у формі вибіркового усного опитування та тестових завдань, підготовки доповідей за темою заняття, доповнень до доповідей, участі в обговоренні, презентації самостійних завдань.

модульний контроль організовано у формі стандартизованого опитування за теоретичними питаннями, написання студентами поточних письмових тестових завдань, практичних завдань за змістовними модулями;

оцінювання рівня виконання індивідуальної роботи проводиться на основі перевірки змісту роботи та її захисту у формі доповіді, реферату.

індивідуальне завдання перевіряється на відповідність оформлення згідно з вимогами, а також на повноту, ґрунтовність матеріалу, наявність цікавих фактів та прикладів, висновків.

Контрольні запитання до Змістовного модуля 1. Теоретико-методологічні засади організації та функціонування фінансового ринку