Кафедра лингвистики и перевода

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет иностранных языков

Кафедра лингвистики и перевода

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

 

 

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ

45.03.02 – Лингвистика

 

УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

бакалавриат

 

ПРОФИЛЬ

Перевод и переводоведение

 

 

Москва, 2015 г.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1. Общие положения

2. Цель и задачи бакалаврской работы

3. Требования, предъявляемые к бакалаврской работе

4. Этапы написания бакалаврской работы

5. Выбор темы бакалаврской работы

6. Составление первоначального варианта плана бакалаврской работы

7. Общая структура бакалаврской работы

8. Изучение источников, сбор и обработка иллюстративного материала

9. Составление окончательного варианта плана бакалаврской работы

10. Создание текста бакалаврской работы

11. Подготовка к защите и защита бакалаврской работы

12. Критерии оценки бакалаврской работы

13. Перечень примерных тем бакалаврских работ

14. Приложение 1. Примерная схема выступления на защите бакалаврской работы

15. Приложение 2. Образец оформления титульного листа бакалаврской работы

16. Приложение 3. Образец оформления содержания бакалаврской работы

17. Приложение 4. Образец оформления библиографического списка

 

 

Общие положения

В соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников высших учебных заведений выпускные квалификационные работы (ВКР) выполняются в форме бакалаврской работы.

Темы бакалаврских работ определяются высшим учебным заведением. Тема и содержание бакалаврской работы должны соответствовать направлению подготовки 45.03.02 – Лингвистика (уровень бакалавриата), профиль «Перевод и переводоведение». Студенту предоставляется право выбора темы ВКР вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

Бакалаврская работа может быть написана на русском или английском языке.

При подготовке бакалаврской работы каждому студенту назначаются научный руководитель и рецензент. ВКР, выполненные по завершении основной профессиональной обязательной программы подготовки бакалавров, подлежат обязательному рецензированию.

В состав государственной итоговой аттестации обязательно включается защита ВКР. По результатам государственной итоговой аттестации выпускников экзаменационная комиссия по защите бакалаврских работ принимает решение о присвоении им квалификации по направлению подготовки и выдаче диплома о соответствующем уровне образования (бакалавриат).

 

Цель и задачи бакалаврской работы

Бакалаврская работа представляет собой заключительный и обязательный этап обучения. Подготовка и защита бакалаврской работы предусмотрена для студентов всех отделений, специальностей и направлений подготовки факультета иностранных языков.

Целью написания и защиты бакалаврской работы является творческое изучение и самостоятельное решение научных проблем в области языкознания, теории и методики преподавания иностранных языков и культур на основе обобщения материалов специальной литературы, фактических данных, собранных и изученных студентами.

Задачи бакалаврской работы включают:

– систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний, полученных при обучении на факультете иностранных языков, и применение этих знаний при решении конкретных научных и практических задач в рамках темы бакалаврского исследования;

– развитие навыков самостоятельной работы, овладение методикой научного исследования при решении проблем, рассматриваемых в бакалаврской работе;

- установление степени подготовленности студентов-выпускников к самостоятельной практической работе по избранному направлению подготовки.

 

Требования, предъявляемые к бакалаврской работе

К бакалаврской работе как завершающему этапу подготовки академического бакалавра предъявляются следующие требования:

– в бакалаврской работе должна быть раскрыта сущность исследуемой проблемы, ее значение для лингвистической теории и практики, теории и методики преподавания иностранных языков и культур;

– бакалаврская работа должна отличаться аналитическим видением рассматриваемой проблемы, точностью избранных методов ее решения, содержать конкретные предложения автора по ее дальнейшему изучению;

– в бакалаврской работе должен быть представлен краткий обзор литературы по исследуемой теме, освещены различные точки зрения по затронутым в работе дискуссионным вопросам и сформулировано собственное мнение автора;

– тема бакалаврской работы должна быть раскрыта полно, конкретно, отвечать требованию новизны и актуальности применения;

– бакалаврская работа должна содержать ссылки на использованные литературные источники и источники фактических данных;

- язык бакалаврской работы должен отвечать требованиям литературной нормы, стилю научных работ.

Подготовка к защите и защита бакалаврской работы

Студент должен подготовить вступительное слово для защиты бакалаврской работы (не более 10 минут) и согласовать его содержание с научным руководителем. Во вступительном слове следует кратко обосновать актуальность темы бакалаврского исследования, раскрыть по главам (параграфам) основное содержание работы, обратив особенное внимание на собственные выводы и предложения по решению проблем в рамках избранной темы. Выступление иллюстрируется наиболее показательными примерами из работы. В заключение необходимо дать ответы на замечания рецензентов, соглашаясь с ними или давая обоснованные возражения. Примерная схема построения выступления на защите бакалаврской работы приведена в Приложении 1.

Желательно подготовить вступительное слово так, чтобы излагать его содержание свободно, не читая письменного текста.

Рекомендуется также подготовить презентацию, содержащую таблицы, схемы, графики и т.п. в виде слайдов, иллюстрирующих основные положения бакалаврской работы, и использовать ее во время выступления на защите.

Защита бакалаврской работы проводится по расписанию, утвержденному руководством университета и факультета. На защите желательно присутствие научного руководителя.

На защите бакалаврской работы студент должен быть готов ответить на вопросы членов экзаменационной комиссии, касающиеся темы бакалаврского исследования или близко к ней относящимся. Студент имеет право попросить время для подготовки ответов на заданные вопросы и пользоваться своей бакалаврской работой во время такой подготовки. Содержательность, полнота и глубина знаний, показанных студентом при ответах на вопросы членов экзаменационной комиссии, влияют на оценку бакалаврской работы.

После ответа студента на вопросы слово предоставляется научному руководителю и рецензенту, а в случае их отсутствия – зачитываются их отзыв и рецензия.

Решение экзаменационной комиссии об окончательной оценке бакалаврской работы основывается на рецензии рецензента, заключении научного руководителя, содержании выступления и качестве ответов студента-дипломника в процессе защиты своей бакалаврской работы.

Студент, не явившийся без уважительной причины на защиту бакалаврской работы или получивший на защите неудовлетворительную оценку, исключается из университета. При этом за исключенным студентом сохраняется право повторной защиты. Вопрос о допуске к повторной защите и теме бакалаврской работы для повторной защиты в каждом конкретном случае решается руководством университета и факультета.

 

Приложение 1

Примерная схема выступления

Приложение 2

Образец оформления содержания дипломной работы

 

СОДЕРЖАНИЕ
		стр.
Введение	...................................................................................
Глава 1.	Теоретические основы.......................................................……..
1.1.	…………………………………………..................................…….
1.2.	……………………………………………………...................……
Глава 2.	Анализ…...................................................................................……
2.1.	…………………………………………………………………….....
2.2.	………………………………………………………………. ….......
2.3.	…………………………………………………................................
Заключение	........................................................................................................
Список использованной литературы	...........................................................
Приложения	........................................................................................................

 

Приложение 3

 

Титульный лист выпускной квалификационной работы

 

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

КАФЕДРА ЛИНГВИСТИКИ И ПЕРЕВОДА

 

Приложение 4

Образец оформления списка использованной литературы

Список литературы оформляется строго в алфавитном порядке!

 

Внимание: ниже приведены примеры оформления конкретного типа источника. Не следует разбивать список литературы по типам. Сначала указываются русскоязычные источники, потом источники на иностранных языках. Между инициалами автора пробел не ставится!

 

Статьи из журналов и сборников:

1. Адорно Т.В. К логике социальных наук // Вопросы философии. 1992. № 10. С. 76-86.

2. Crawford P.J., Barrett Т.P. The reference librarian and the business professor: a strategic alliance that works // Ref. Libr. 1997. Vol. 3. № 58. P. 75-85.

3. Корнилов В.И. Турбулентный пограничный слой на теле вращения при периодическом вдуве/отсосе // Теплофизика и аэромеханика. 2006. Т. 13, №. 3. С. 369-385.

4. Кузнецов А.Ю. Консорциум - механизм организации подписки на электронные ресурсы // Российский фонд фундаментальных исследований: десять лет служения российской науке. М.: Науч. мир, 2003. С. 340-342.

 

Монографии и сборники:

5. Тарасова В.И. Политическая история Латинской Америки: монография. М.: Проспект, 2006. 506 c.

6. Философия культуры и философия науки: проблемы и гипотезы: межвуз. сб. науч. тр. / Сарат. гос. ун-т; [под ред. С.Ф. Мартыновича]. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1999. 199 с.

7. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. 5~е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2006. 494 с.

 

Авторефераты:

8. Глухов В.А. Исследование, разработка и построение системы электронной доставки документов в библиотеке: Автореф. дис. канд. техн. наук. Новосибирск, 2000. 18 с.

 

Диссертации:

9. Фенухин В.И. Этнополитические конфликты в современной России: на примере Северо-Кавказского региона: дис.... канд. полит. наук. М., 2002. С. 54-55.

 

Аналитические обзоры:

10.Экономика и политика России и государств ближнего зарубежья: аналит. обзор, апр. 2007 / Рос. акад. наук, Ин-т мировой экономики и междунар. отношений. М.: ИМЭМО, 2007. 39 с.

 

Материалы конференций:

11.Марьинских Д.М. Язык и культура // Мировое культурно-языковое и политическое пространство: материалы I Международной научно-практической конференции (Москва, 11-12 сент. 2000 г.). Новосибирск: РГСУ, 2000. С. 125-128.

 

Интернет-документы:

12.Логинова Л.Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Образование: исследовано в мире // Междунар. науч. пед. интернет-журн. 21.10.03. [Электронный ресурс]. URL: http://www.oim.ru/reader.asp?nomer= 366 (дата обращения: 17.04.07).

13.Рынок тренингов Новосибирска: своя игра [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://nsk.adme.ru/news/2006/07/03/2121.html (дата обращения: 17.10.08).

14.Литчфорд Е. У. С Белой Армией по Сибири [Электронный ресурс] // Восточный фронт Армии Генерала А. В. Колчака: сайт. - URL: http://east-front.narod.ru/memo/latchford.htm (дата обращения 23.08.2007).

 

Словари, энциклопедии, справочная литература:

15. Collin P.H., Lowi M., Weiland C. Beginner's dictionary of American English usage. Special Edition. National Textbook Company. Lincolnwood, Illinois, USA. 2010.

 

[1] [1] Здесь и далее при определении объема разделов бакалаврской работы используется стандартный формат машинописного текста 14 кегля, напечатанного через 1,5 интервала.

 

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет иностранных языков

Кафедра лингвистики и перевода

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ