На выполнение курсового проекта по теме

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

На выполнение курсового проекта по теме

«ГОРОД»

для студентов специальности 1-69.01.01 — «Архитектура»

Минск 2 0 0 3

УДК 711.4

 

 

Методические указания разработаны в соответствии с "Типовой программой курса архитектурного проектирования для студентов архитектурного факультета" и результатами научно-исследовательской и научно-методической работы авторов.

 

 

Разработчики:

Иодо И.А., Потаев Г.А., Протасова Ю.А., Сысоева В.А.

 

Рецензент Акентьев А.Г.

 

Подписано в печать.

Формат 60х84¹/₁₆. Бумага офсетная. Офсетная печать. Тираж 500 экз.

Издатель и полиграфическое исполнение:

Белорусский национальный технический университет

__________________________________________________________________

Отпечатано на ротапринте БНТУ, пр. Ф. Скорины 150

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.Исходные положения 2.Хронограмма выполнения проекта   3. Состав материалов, выносимых на защиту   4. Методика выполнения проекта   5.Вспомогательная литература
Приложение 1. 1.1. Определение перспективной численности населения города 1.2. Справочные данные по составу производственных предприятий градообразующей группы (Таблица 1) 1.3. Рекомендуемая занятость населения в отраслях народного хозяйства в городах различного функционального типа (Таблица 2) 1.4. Справочные данные для расчета площади коммунально-складских территорий (Таблица 3) 1.5. Укрупненные показатели площади городской территории (Таблица 4) 1.6. Проектный баланс городской территории (Таблица 5) 1.7. Рекомендуемое соотношение основных типов жилой застройки (Таблица 6) 1.8. Состав и площадь территории объектов общественного обслуживания (Таблица 7)
Приложение 2. Регламентация градостроительной деятельности 2.1. Типы и виды регламентов 2.2. Система регламентов градостроительного развития и использования территорий
Приложение 3. Примеры графического оформления проекта   Рис. 3.1. Аналитическая схема местной системы расселения Рис. 3.2. Анализ и оценка современного состояния города Рис. 3.3. Концептуальные схемы преобразования города Рис. 3.4. Схема преобразования местной территориальной системы Рис. 3.5. Пример графической подачи проекта
Приложение 4. Требования к оформлению аналитического отчета

ИСХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Объект проектирования - малый город в условиях Беларуси. Предметом проектирования является развитие и преобразование сложившегосямалого города.

Методические особенности выполнения проекта:

1. Учебный характер проекта предопределяет перманентное изменение сценария проектирования: в начале - совместная работа небольших коллективов (как правило, 2-3 человека), затем - индивидуальные разработки, их обсуждение, защита промежуточных и окончательных результатов проектирования. Все это требует интенсивного использования аудиторных занятий и четкого выполнения графика их проведения.

2. Проектирование ориентировано на рассмотрение города как целостного организма, что позволяет уяснить взаимосвязь и взаимозависимость отдельных составляющих среды жизнедеятельности, представить городскую среду в той неразрывной структуре, которая существует в реальности. Использование таких методических установок особенно важно после выполнения студентами проектов отдельных типов зданий и сооружений, проектов планировки и застройки основных функциональных зон населенных мест.

3. Основное внимание при выполнении проекта акцентировано на решении функционально- и композиционно-пространственных вопросов планировочной организации города. В меньшей мере, чем это бывает в реальном проектировании, рассматриваются вопросы градостроительной экономики, экологии, демографии, инженерно-технические, транспортные и другие проблемы. Особенно это касается анализа и оценки исходного состояния объекта проектирования.

4. В процессе выполнения проекта студенты используют и закрепляют знания, полученные по теоретическим курсам «Основы градостроительства и территориальной планировки», «Инженерное благоустройство и транспорт», «Экономические основы архитектуры и градостроительства», «Социальные основы архитектуры и градостроительства», «Теория архитектуры и градостроительства» и другим.

 

Целью работы над проектом является усвоение основ методики проектирования города – центра местной системы расселения и разработка программы его перспективного развития и преобразования. Расчетная численность населения города-центра принимается 10-25 тыс. жителей.

 

Основными задачами разработки курсового проекта являются:

1. Закрепление навыков многоуровнего проектирования объектов градостроительства, включая: метасистему (страна, регион, местная система) – объект (городское поселение) – структурные составляющие объекта (жилые, общественные, производственные территории, система транспорта и др.). Важным условием является увязка этих таксонометрических уровней между собой.
2. Усвоение знаний о целостности объектов градостроительства, включающих основные планировочные элементы: урбанизированный и природный каркасы, функциональные и планировочные зоны, а также инфраструктурные составляющие города – сеть транспортных и пешеходных путей сообщения, сеть объектов общественного обслуживания, сети и сооружения инженерно-технического обеспечения и др.
3. Усвоение методики установления градостроительных регламентов, определяющих предписания по развитию и преобразованию основных элементов городского пространства и являющихся инструментом управления процессами градоформировнаия.

 

Исходный материал – карты страны, области, специализированные картосхемы, опорный план сложившегося городского поселения на 3-15 тыс. жителей, план территории зоны влияния этого городского поселения (местная территориальная система), проектные аналоги, литературные источники, материалы натурных обследований.

Предпосылками развития и преобразования городского поселения является совершенствование его градообразующей базы за счет активизации одной или нескольких народно-хозяйственных функций – промышленной, агропромышленной, научно-учебной, курортно-рекреационной, туристско-рекреационной. При развитии города возможен как его территориальный рост и усложнение планировочной структуры, так и сохранение территориальных параметров за счет повышения интенсивности использования пространства, существенного совершенствования планировочной организации поселения.

 

Организационная структура методических указаний основана на выделении отдельных заданий, являющихся относительно самостоятельными этапами работы. По каждому заданию установлен состав и характер требуемых текстовых и графически материалов, определено количество часов аудиторных занятий, что позволяет осуществлять текущий контроль за ходом выполнения курсового проекта.

МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА

Задание 1. Место и значение города в системе расселения

Целью выполнения задания является установление внешних по отношению к городскому поселениюфакторов, оказывающих влияние на его функциональный профиль, территориальное направление развития, темпы роста, особенности планировки и застройки.

Анализ и оценка расположения города на территории страны, региона, местной системы выполняется в аудитории на первом занятии.

Исходные материалы: географические карты (страна, область и местная система расселения) и территориально-планировочные схемы (ГСКТО, развития туризма, природных рекреационных и охранных территорий, сети автомобильных и железных дорог и др.).

Результаты:

1. Краткое описание положения города на территории страны и региона (области) по отношению к крупным городам, планировочным осям международного и национального значения (урбанизированным и природным), крупным охраняемым природным зонам. Оценка достоинств и недостатков территориального положения города. Текстовой материал – примерно 0,5 стр.

2. Графическая схема анализа местной системы расселения с выявлением:

- урбанизированных и природных осей различного уровня,

- крупных функциональных зон (лесохозяйственных, сельскохозяйственных, природоохранных и др.),

- сети поселений в зоне активного влияния города (удаленность до 25 км с учетом не прямолинейности дорожной сети, коэффициент непрямолинейности 0,2),

- проблемных ситуаций: недостаточная связанность поселений между собой и с перспективным городом-центром, недостаточная озелененность пригородной зоны, отсутствие водоохранных и других подлежащих охране территорий и т.п.

Схема выполняется в масштабе 1:25000 (1:5000), сопровождается условными обозначениями и вместе с текстовой частью включается в аналитический доклад.

Пример графического оформления аналитической схемы местной системы расселения приведен в приложении 3, рис. 3.1.

 

Задание 2. Анализ и оценка современного состояния города

Задание выполняется с целью выявления индивидуальных особенностей функционально- и композиционно-пространственной организации городского поселения, установления сложившихся конфликтных ситуаций, определения потенциальных резервов развития и преобразования городской среды.

Изучение, анализ и оценка сложившегося состояния города проводится на 2-ом, 3-ем и 4-ом занятиях с максимальным использованием аудиторного времени и окончательным оформлением графических материалов в домашних условиях.

Исходные материалы: литературные и картографические источники, отражающие историю градостроительного развития города; картосхема опорного плана города, материалы натурных обследований (фотографии, зарисовки, опрос местных жителей и специалистов и др.).

Результаты:

1. Краткая историческая справка с акцентом на развитии планировки и застройки города (1-2 стр.). Текст сопровождается историческими схемами планов поселения, чертежами, видовыми иллюстрациями.

2. Опорный план городского поселения в масштабе 1:5000 (1:10000) с выделением:

- урбанизированного и природного каркасов (осей и узлов различного уровня),

- территорий различного функциональных использования – жилых (многоквартирной и усадебной застройки), общественных, смешанной застройки, территорий производственного и рекреационного назначения, исторической застройки, отдельно выделяются благоустроенные озелененные территории общего пользования (парк, сквер, бульвар);

- основных элементов композиционной структуры города (композиционных узлов, внеуличных композиционных осей, точек и линий обзора круговых и односторонних панорам, репрезентативных участков планировки и застройки);

3.Схема комплексной оценки современного состояния города (масштаб произвольный), на которой показываются:

- укрупненные структурно-планировочные зоны (центральная интегрированная с ядром общегородского центра, периферийная, пригородная);

- существующие ограничения в развитии города (естественные и урбанизированные пороги - железная дорога, транзитная автодорога, территории промышленных и складских предприятий, водоохранная зона, затопляемые, заболоченные и овражистые территории и другие);

- приоритетные направления территориального развития города с учетом проведения необходимых реконструктивных мероприятий.

Пример графического оформления результатов анализа и оценки современного состояния города приведен в приложении 3, рис. 3.2.

4. Количественные показатели баланса территории сложившегося города по основным функциональным и укрупненным планировочным зонам, показатели плотности населения на селитебной территории, результаты оценки интенсивности использования территории города (сопоставление с нормативными показателями) и уровня развития планировочной структуры (доля центральной зоны в общей площади города, количество и иерархическая структура планировочных осей и узлов).

Формы баланса городской территории и нормативные показатели приведены в приложении 1, таблица 3.

Опорный план и схема комплексной оценки сложившегося состояния города, а также данные анализа показателей баланса городской территории, выполненные в графическом и табличном виде, включаются в аналитический доклад. Там же формулируются ограничения и проблемы преобразования города, приоритетные направления его пространственного и социально-экономического развития (текст в объеме 0,5 стр.).

 

Задание 3. Концептуальная схема (модель) развития и преобразования города

Целью выполнения задания является поиск перспективной пространственной модели города, как целостной системы, учитывающей реальные природно-географические условия, функциональный профиль города и прогрессивные приемы формирования градостроительных образований.

На выполнение задания отводятся 5-е, 6-е и 7-е занятия. В отличие от первых двух заданий, которые могут разрабатываться творческой группой (2-3 человека) и в которых решения принимаются коллегиально в процессе творческих дискуссий, на данном этапе работы требуется разработка индивидуальных концептуальных предложений.

Исходные материалы: результаты выполненных заданий (1 и 2), знания, полученные на лекционных курсах и в ходе самостоятельного изучения теории и практики урбанизма.

Результаты:

1. Основные показатели развития города:

- перспективная численность населения (приложение 1, таблица 1);

- укрупненные показатели баланса городской территории (приложение 1, таблица 2);

2. Ведущий вариант концептуальной схемы развития и преобразования города с указанием:

- контуров границ территории города в увязке с пригородной территорией и местной системой,

- основных каркасных элементов планировочной структуры (природные и урбанизированные оси и узлы) с выявлением их иерархической значимости,

- мест размещения новых или сохранения существующих репрезентативных участков застройки, размешения доминант, сохранения сложившихся или формирования новых визуальных осей, панорам.

 

Концептуальные схемы сопровождаются кратким дополняющим текстом, перспективами и панорамами, отражающими характер будущей городской среды.

Работу над концепцией следует начинать с самой обобщенной модели, отражающей ключевые позиции в развитии города. Выполненные на этой основе варианты концепций предварительно обсуждаются в творческих группах и оцениваются (экспертный и балльный анализ) членами этой группы при участии преподавателей. В результате выбирается ведущий вариант для каждого студента, который затем дорабатывается. Результаты задания включаются в аналитический отчет.

Примеры концептуальных схем преобразования города приведены в приложении 3, рис. 3.3.

 

Задание 6. Регламенты градостроительной деятельности

Целью задания является обеспечение управляющих воздействий при реализации проектных предложений.

Задание выполняется вне сетки учебных часов параллельно с основным проектом и с использованием дополнительных консультаций. Результаты выносятся на защиту совместно с основным проектом и оцениваются в комплексе с другими его частями.

Исходные материалы: схема генерального плана города, а также система рекомендуемых предельные показателей, регламентирующих основные составляющие городского плана.

Результаты: Система количественных показателей и текстовых предписаний, регламентирующих использование территории проектируемого города, которые выбираются исходя из функциональных, экологических, строительных, экономических, эстетических и других особенностей комплексного формирования городского пространства.

Регламенты наносятся на схему генерального плана в виде шифров, которые раскрываются в табличном виде. Характер городской среды выбранной системы регламентов иллюстрируется графически.

В приложении 2 приведены предельные показатели и предписания, регламентирующие отдельные составляющие городского плана и пример оформления установленных регламентов.

5. Вспомогательная ЛИТЕРАТУРА:

 

1. Авдотьин Л.Н., Лежава И.Г., Смоляр И.М. Градостроительное проектирование. – М.: Стройиздат, 1989. – 432 с.
2. Аникин В., Морозова Е., Ревяко Н., Сысоева О. Архитектурное проектирование промышленных объектов: Учебное пособие для студ. Спец-ти Г.11.15 – «Архитектура». – Мн.: БГПА, 2000. – 207 с.
3. Бархин М.Г. Город: структура и композиция. – М.: Наука, 1986. – 263 с.
4. Бочаров Ю.П., Кудрявцев О.К. Планировочная структура современных городов. – М.: Стройиздат, 1973. – 159 с.
5. Городская среда: Технология развития: Настольная книга / Академия городской среды; Под ред. Глазычева в.Л. – М.: "Ладья", 1995. – 239 с.
6. Градостроительство и территориальная планировка: понятийно-терминологический словарь / Мин-во арх-ры и стр-ва Респ. Беларусь. – Мн.: Минсктиппроект, 1999. – 192 с.
7. Градостроительство: Справочник проектировщика. – М.: Стройиздат, 1978. – 365 с.
8. Иржи Груза. Теория города. — М.: Издат-во литературы по строительству, 1972. – 275 с.
9. Иодо И. А. Основы градостроительства: Теория, методология. — Минск: "Вышэйшая школа", 1983. – 199 с.
10. Мерлен Пьер. Новые города. – М.: Прогресс, 1975. – 253 с.
11. Островский В. Современное градостроительство. – М.: Стройиздат, 1979. – 539 с.
12. Пронин Е.С. Формирование городских центров. М.: Стройиздат, 1983. – 152 с.
13. Районная планировка: Справочник проектировщика. – М.: Стройиздат, 1986. – 325 с.
14. Сеть улиц и дорог городов, поселков и сельских населенных пунктов: Пособие к СНБ 3.03.02-97. / Министерство архитектуры и строительства Республики Беларусь. – Минск, 1998. – 52 с.
15. Смоляр И.М. Генеральные планы новых городов: Методическое пособие по проектированию. – М.: Стройиздат, 1973. – 230 с.
16. СНБ 3.01.04-02 Градостроительство. Планировка и застройка населенных пунктов. – Мн: УП «БЕЛНИИПГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА», 2003. – 91 с.
17. Сосновский В.А. Планировка городов. – М.: Высшая школа, 1988. – 104 с.
18. Тосунова М.И. Планировка городов и населенных мест. – М.: "Высшая школа", 1975 – 184 с.
19. Яргина З.Н. и др. Основы теории градостроительства. – М.: Стройиздат, 1986. – 325 с.
20. Яргина З.Н., Хачатрянц К.К.
21. Журналы «Архитектура и строительство Беларуси»

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Таблица 2.

Рекомендуемое соотношение занятости населения, %

 

Профиль города	Отрасль народного хозяйства
Градообразующая группа	Градообслуживающая группа
Промышленность	Строительство	Транспорт	Наука и научное обслуживание	Здравоохранение и физкультура	Просвещение и культура	Управление и финансы	Торговля и общественное питание	Бытовое обслуживание	Прочие
Промышленный	58-60	7-6	5,5-6	2-3	4,5		3-4	6-7	2,5-4	2,5
Научный	35-36	9-8	5,5-6	23-25	5,5	5-6	3-4,5	6,5-7	2,5-4	1,5
Курортный	18-20	9-10	11-12,5		20-22	6,5-7	3-4,5	18-20	5-6,5	1,5

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

Типы и виды регламентов

 

№	ТИП И ВИД РЕГЛАМЕНТОВ
Тип 1. Регламенты функционального использования территории
1.1	Приоритетные и разрешенные виды использования территории
1.2	Запрещаемые виды использования территории
1.3	Площадь территории планировочной единицы для осуществления определенного вида разрешенной деятельности
Тип 2. Регламенты строительного использования территории
2.1	Этажность нового строительства
2.2	Минимальная и максимальная площадь земельного участка, выделяемая для конкретных типов объектов
2.3	Плотность застройки или плотность населения в пределах планировочных образований
Тип 3. Регламенты уличной сети и общественного пассажирского транспорта
3.1	Дальность пешеходного подхода до остановки общественного транспорта
3.2	Плотность сети магистральных улиц и дорог, включая основные жилые улицы в районах усадебной застройки
3.3	Минимальная ширина улиц в красных линиях
3.4	Доступность фокусов массового тяготения
Тип 4. Регламенты экологического состояния среды и озеленения города
4.1	Максимально допустимое единовременное количество посетителей (отдыхающих) на территории
4.2	Предписываемый состав мероприятий по защите среды обитания от неблагоприятного экологического воздействия
4.3	Необходимая площадь озеленения территории
Тип 5. Регламенты реконструктивных мероприятий
5.1	Комплексная реконструкция освоенной территории с частичной реконструкцией:
5.2	Комплексная реконструкция освоенной территории с преимущественной заменой:
5.3	Комплексная реконструкция освоенной территории с преимущественным сохранением:
Тип 6. Композиционные регламенты
6.1	Композиционная выразительность плана города
6.2	Визуальные характеристики уличной сети
6.3	Оптимизация пространственных условий зрительного восприятия городской среды

 

I. Зона жилой застройки

№

Многоквартирная жилая застройка

Усадебная жилая застройка

Низкоплот-ная

Среднеплот-ная

Высокоплот-ная

Низкоплот-ная (участок 0,15га)

Среднеплот-ная (участок 0,08га)

Высокоплот-ная (участок 0,04га)

Блокирован-ная (участок 0,02га)

ЖМ-1

ЖМ-2

ЖМ-3

ЖУ-1

ЖУ-2

ЖУ-3

ЖУ-4

Тип 1.

Регламенты функционального использования территории

1.1

Жилая застройка, общеобразовательные школы, детские дошкольные учреждения, поликлиники, аптеки, предприятия торговли, общественного питания и бытового обслуживания местного значения, отделения связи и банков, физкультурно-спортивные объекты, улицы местного значения, стоянки автомобильного транспорта. Допускается размещение АТС, котельных, других сопутствующих инженерно-технических объектов, культовых зданий, домов для престарелых, а также небольших промышленных, коммунальных и складских объектов, для которых не требуется установление санитарно-защитных зон и деятельность которых не оказывает вредных воздействий на окружающую среду

1.2

Не допускается размещение промышленных, коммунальных и складских объектов, для которых требуется установление санитарно-защитных зон и деятельность которых оказывает вредное воздействие на окружающую среду (шум, вибрация, магнитные поля, радиационное воздействие, загрязнение воздуха, воды и иные вредные воздействия)

1.3

1,0 – 8 га

2 – 6 га

Тип 2.

Регламенты строительного использования территории

2.1

2 этажа

3 – 5 этажей

2 – 5 этажей и выше

1 – 3 этажа

2.2

1,0 – 8,0 га (0,1 – 1,0 га на одно дворовое пространство)

0,15 – 0,2 га

0,08 – 0,1 га

0,04 – 0,06 га

0,02 – 0,04 га

2.3

120 чел/га

160 чел/га

180 чел/га

15 чел/га

30 чел/га

40 чел/га

60 чел/га

Тип 3.

Регламенты уличной сети и общественного пассажирского транспорта

3.1

350 – 400 м

600 – 800 м

3.2

В среднем по городу 2,2 – 2,4 км/км^2

3.3

–

–

–

–

–

–

–

3.4

–

–

–

–

–

–

–

Тип 4.

Регламенты экологического состояния среды и озеленения города

4.1

–

–

–

–

–

–

–

4.2

Устанавливается о каждом случае студентом на основании знаний по специальным курсам

4.3

Не менее 25% жилых территорий

–

–

–

–

Тип 5.

Регламенты реконструктивных мероприятий

5.1

Жилых и общественных зданий и сооружений

5.2

Жилых и общественных зданий и сооружений

5.3

Жилых и общественных зданий и сооружений

Тип 6.

Композиционные регламенты

6.1

Наличие не менее двух композиционных узлов городского уровня на 1 км. кв., которые выявлены направленной трассировкой улиц (композиционных осей), их скрещиванием, формированием площадей. Иерархия композиционных узлов.

6.2

–

–

–

–

–

–

–

6.3

А) Зона фоновой («банальной») застройки. Б) Места доминирующей жилой застройки. В) Места акцентов в жилой и общественной застройке.

Места акцентов в жилой и общественной застройке

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

Примеры графического оформления проекта

ПРИЛОЖЕНИЕ 4.

Требования к оформлению аналитического отчета

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

на выполнение курсового проекта по теме

«ГОРОД»

для студентов специальности 1-69.01.01 — «Архитектура»

Минск 2 0 0 3

УДК 711.4

 

 

Методические указания разработаны в соответствии с "Типовой программой курса архитектурного проектирования для студентов архитектурного факультета" и результатами научно-исследовательской и научно-методической работы авторов.

 

 

Разработчики:

Иодо И.А., Потаев Г.А., Протасова Ю.А., Сысоева В.А.

 

Рецензент Акентьев А.Г.

 

Подписано в печать.

Формат 60х84¹/₁₆. Бумага офсетная. Офсетная печать. Тираж 500 экз.

Издатель и полиграфическое исполнение:

Белорусский национальный технический университет

__________________________________________________________________

Отпечатано на ротапринте БНТУ, пр. Ф. Скорины 150

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.Исходные положения 2.Хронограмма выполнения проекта   3. Состав материалов, выносимых на защиту   4. Методика выполнения проекта   5.Вспомогательная литература
Приложение 1. 1.1. Определение перспективной численности населения города 1.2. Справочные данные по составу производственных предприятий градообразующей группы (Таблица 1) 1.3. Рекомендуемая занятость населения в отраслях народного хозяйства в городах различного функционального типа (Таблица 2) 1.4. Справочные данные для расчета площади коммунально-складских территорий (Таблица 3) 1.5. Укрупненные показатели площади городской территории (Таблица 4) 1.6. Проектный баланс городской территории (Таблица 5) 1.7. Рекомендуемое соотношение основных типов жилой застройки (Таблица 6) 1.8. Состав и площадь территории объектов общественного обслуживания (Таблица 7)
Приложение 2. Регламентация градостроительной деятельности 2.1. Типы и виды регламентов 2.2. Система регламентов градостроительного развития и использования территорий
Приложение 3. Примеры графического оформления проекта   Рис. 3.1. Аналитическая схема местной системы расселения Рис. 3.2. Анализ и оценка современного состояния города Рис. 3.3. Концептуальные схемы преобразования города Рис. 3.4. Схема преобразования местной территориальной системы Рис. 3.5. Пример графической подачи проекта
Приложение 4. Требования к оформлению аналитического отчета

ИСХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Объект проектирования - малый город в условиях Беларуси. Предметом проектирования является развитие и преобразование сложившегосямалого города.

Методические особенности выполнения проекта:

1. Учебный характер проекта предопределяет перманентное изменение сценария проектирования: в начале - совместная работа небольших коллективов (как правило, 2-3 человека), затем - индивидуальные разработки, их обсуждение, защита промежуточных и окончательных результатов проектирования. Все это требует интенсивного использования аудиторных занятий и четкого выполнения графика их проведения.

2. Проектирование ориентировано на рассмотрение города как целостного организма, что позволяет уяснить взаимосвязь и взаимозависимость отдельных составляющих среды жизнедеятельности, представить городскую среду в той неразрывной структуре, которая существует в реальности. Использование таких методических установок особенно важно после выполнения студентами проектов отдельных типов зданий и сооружений, проектов планировки и застройки основных функциональных зон населенных мест.

3. Основное внимание при выполнении проекта акцентировано на решении функционально- и композиционно-пространственных вопросов планировочной организации города. В меньшей мере, чем это бывает в реальном проектировании, рассматриваются вопросы градостроительной экономики, экологии, демографии, инженерно-технические, транспортные и другие проблемы. Особенно это касается анализа и оценки исходного состояния объекта проектирования.

4. В процессе выполнения проекта студенты используют и закрепляют знания, полученные по теоретическим курсам «Основы градостроительства и территориальной планировки», «Инженерное благоустройство и транспорт», «Экономические основы архитектуры и градостроительства», «Социальные основы архитектуры и градостроительства», «Теория архитектуры и градостроительства» и другим.

 

Целью работы над проектом является усвоение основ методики проектирования города – центра местной системы расселения и разработка программы его перспективного развития и преобразования. Расчетная численность населения города-центра принимается 10-25 тыс. жителей.

 

Основными задачами разработки курсового проекта являются:

1. Закрепление навыков многоуровнего проектирования объектов градостроительства, включая: метасистему (страна, регион, местная система) – объект (городское поселение) – структурные составляющие объекта (жилые, общественные, производственные территории, система транспорта и др.). Важным условием является увязка этих таксонометрических уровней между собой.
2. Усвоение знаний о целостности объектов градостроительства, включающих основные планировочные элементы: урбанизированный и природный каркасы, функциональные и планировочные зоны, а также инфраструктурные составляющие города – сеть транспортных и пешеходных путей сообщения, сеть объектов общественного обслуживания, сети и сооружения инженерно-технического обеспечения и др.
3. Усвоение методики установления градостроительных регламентов, определяющих предписания по развитию и преобразованию основных элементов городского пространства и являющихся инструментом управления процессами градоформировнаия.

 

Исходный материал – карты страны, области, специализированные картосхемы, опорный план сложившегося городского поселения на 3-15 тыс. жителей, план территории зоны влияния этого городского поселения (местная территориальная система), проектные аналоги, литературные источники, материалы натурных обследований.

Предпосылками развития и преобразования городского поселения является совершенствование его градообразующей базы за счет активизации одной или нескольких народно-хозяйственных функций – промышленной, агропромышленной, научно-учебной, курортно-рекреационной, туристско-рекреационной. При развитии города возможен как его территориальный рост и усложнение планировочной структуры, так и сохранение территориальных параметров за счет повышения интенсивности использования пространства, существенного совершенствования планировочной организации поселения.

 

Организационная структура методических указаний основана на выделении отдельных заданий, являющихся относительно самостоятельными этапами работы. По каждому заданию установлен состав и характер требуемых текстовых и графически материалов, определено количество часов аудиторных занятий, что позволяет осуществлять текущий контроль за ходом выполнения курсового проекта.