Вибір теми, визначення мети та об’єкта досліджень

Тему курсової роботи студент обирає самостійно або за порадою наукового керівника кафедри менеджменту згідно з темами, запропонованими у методичних вказівках.

Вибір теми визначає початок роботи над курсовою роботою. Викладачі кафедри проводять зі студентами роботу, спрямовану на орієнтацію вибору тем. При цьому необхідно врахувати індивідуальні здібності студентів, науково-дослідну роботу, що проводили студенти до написання курсової роботи.

За необхідності розв’язання комплексної проблеми, виходячи з аналізу управлінської та економічної ситуації у відповідній організації, викладач-керівник визначає студентів, які мають вести розробку теми названої курсової роботи.

Підхід до вибору теми мусить бути творчим. для написання курсової роботи студент може запропонувати власну тему, а також нову форму (що особливо цінно) викладення теми. При цьому необхідно порадитися з викладачем-керівником.

Визначення мети та об'єкта курсової роботи зосереджує студента на вирішенні конкретних питань, сприяє збиранню необхідної інформації, яка стосується теми, застерігаючи від зайвої.

Курсову роботу пишуть за фактичними матеріалами підприємства, оскільки вона повинна мати практичне значення. Але, виходячи з досвіду та набутих навичок студента, вона може носити і цілком теоретичний характер.

Об'єктом курсової роботи можуть бути: холдинг, концерн, об’єднання, підприємство або їх підрозділи. Вибір теми – це свідомо обґрунтоване самостійне рішення студента. Тому він має чітко усвідомлювати актуальність обраної теми дослідження.

 

Визначення завдань дослідження курсової роботи

Після визначення мети курсової роботи виникає необхідність окреслити завдання, які ведуть до розкриття суті поставленого питання і мають бути розв’язані при виконанні роботи.

Ринкові відносини потребують від фахівця оперативно орієнтуватися у змінах економічної політики, вміння професійно оцінювати реальні економічні умови і знаходити оптимальні шляхи розв’язання економічних проблем у сфері виробничої, позавиробничої та зовнішньоекономічної діяльності. Курсову роботу виконують на основі зібраних і проаналізованих матеріалів.

Основні завдання курсової роботи:

– засвоєння й закріплення теоретичних знань студента;

– виявлення здатності студентів поєднувати набуті теоретичні знання під час розв’язання конкретних завдань організації та практики вдосконалення управління на рівні підприємства;

– уміння впроваджувати результати наукових узагальнень у практику роботи підприємства;

– обов’язкове поєднання функцій управління з використанням сучасної обчислювальної техніки.

Крім того, рівень написання курсової роботи дає об’єктивну характеристику підготовки студента для самостійної роботи після закінчення вищого навчального закладу.

 

Пошук та обробка матеріалу, необхідного для написання курсової роботи

Якість роботи, її практичне значення залежать від правильно складеної програми збору даних. Програма збору вихідних матеріалів може бути розроблена лише після ознайомлення студентів зі спеціальною літературою, а також об'єктом курсової роботи. Розробка таких програм, як правило, не викликає особливих ускладнень.

Збір матеріалів полягає не в тому, щоб механічно накопичити отримані на підприємстві матеріали, згідно з програмою дослідження зібрати схеми структури управління організацією, нотатки з планової та звітної документації щодо нормування та організації праці різних категорій працюючих, а в тому, щоб глибоко вивчити найважливіші (з точки зору завдань курсових робіт) особливості виробничо-господарської діяльності підприємницької організації, що досліджується.

Оцінка виконаної курсової роботи ґрунтується не на кількості використаних матеріалів, а виходячи з якості їх обробки; ступеня самостійності виконання; особливостей висновків і пропозицій; наявності певної частки елементів новизни й оригінальності.

Матеріал збирають тоді, коли студент почав вивчати особливості об’єкта дослідження (з літературних джерел, технічних інструкцій, нормативних документів тощо); асортименту випуску продукції (номенклатура, призначення, серійність, якість); зв’язку з іншими дільницями, виробництвами, представництвами, виробничо-господарською структурою, станом техніки та технології, а також станом організації та нормуванням праці в організації.

 

Узагальнення і систематизація матеріалів

У процесі навчально-ознайомлювальної практики студент має набути вміння узагальнювати та систематизувати матеріали, працювати над пропозиціями з таким розрахунком, щоб мати час для збору матеріалів і перевірки доцільності своїх висновків і пропозицій. Таку роботу рекомендується виконувати за вказаною схемою:

1. Систематизація і обробка матеріалів з кожної пропозиції плану. На цьому етапі відбирають матеріал для включення у відповідні розділи курсової роботи і складають план викладення (структура, оформлення наочного матеріалу тощо), на основі аналізу роблять висновки.

2. Висновки та пропозиції. На цьому етапі визначають основні напрями розробки висновків і пропозицій, що витікають з основного змісту роботи.

3. Збір додаткових матеріалів, обґрунтування висновків і пропозицій.

4. Літературна обробка та оформлення курсової роботи з обов’язковим включенням графічного матеріалу (план робочого місця спеціаліста або службовця, структура управління організації, що досліджується, результати економіко-математичного опрацювання матеріалів тощо).

Під час написання курсової роботи студент зобов’язаний дотримуватись наступних вимог:

– правильно застосовувати теоретичні положення з менеджменту;

– чітко та лаконічно викладати свої думки і пропозиції.

Важливим моментом під час написання курсової роботи є правильно вибрана послідовність її викладення, тобто – структура роботи.

Оформлення курсової роботи

Курсова робота (50–70 стор.) має бути надрукована на принтері з використанням середовища WINDOWS з одного боку аркуша форматом А4, дотримуючись наступних полів: ліве – 25 мм; праве – не менше 10 мм; верхнє і нижнє – не менше 20 мм. Неприпустимі довільні скорочення слів і понять. Матеріал роботи повинен викладатися стисло і зрозуміло, містити посилання на відповідні літературні джерела та обов’язково ілюструватися таблицями, графіками, схемами. Розміщені в тексті таблиці повинні мати змістовні заголовки та нумеруватися в межах розділу (глави) арабськими цифрами («Таблиця 2.1» з вирівнюванням по правому краю). Заголовок розміщують під словом «таблиця», симетрично тексту, не підкреслюючи його.

Увесь графічний матеріал (схеми, графіки, креслення тощо) називаються рисунками (рис. 1.1). Рисунки, як і таблиці, нумеруються послідовно в межах розділу (глави) арабськими цифрами і розміщуються безпосередньо після посилання на них у тексті. Кожний рисунок повинен супроводжуватися змістовним підписом, що розташовується під ним (Рис. 1.2 – Структура управління СП «КРЕБО» до проведення заходів щодо її вдосконалення). У разі посилання на ілюстрований матеріал по ходу тексту, зазначається тільки відповідна назва та номер: у табл. 2.1, на рис. 1.1).

Використовуючи літературні джерела, студент повинен викладати думки автора своїми словами або наводити цитати з обов’язковим посиланням на джерела (робити зноски на відповідній сторінці або зазначати в квадратних дужках номер літературного джерела за списком, наведеним у курсовій роботі). Матеріал курсової роботи розташовується в такій послідовності:

1. Титульна сторінка.

2. Зміст із зазначенням повних назв розділів, підрозділів роботи та їх розміщення на сторінках тексту:

2.1 Вступ.

2.2 Розділи роботи.

2.3 Висновки (роблять щодо роботи в цілому).

3. Список використаної літератури.

Приклад оформлення титульної сторінки наведений у додатку А.

Нумерація сторінок повинна бути наскрізною, з урахуванням таблиць, графіків, діаграм та інших матеріалів, які розмішені по тексту та займають обсяг аркуша форматом А4. Форму титульної сторінки наведено в додатку А. Список літератури оформляється з урахуванням відповідних вимог.

Захист курсової роботи

Виконана та оформлена відповідно до вказаних вимог курсова робота повинна бути здана на кафедру студентами не пізніше, ніж за тиждень до захисту. Керівник перевіряє курсову роботу та дає їй попередню оцінку. За поданням керівника студент захищає курсову роботу в комісії на кафедрі, де отримує кінцеву оцінку.