Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Соціальний захист дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
Мета - створення умов для реалізації права кожної дитини на виховання в сім’ї.
Основні показники дії заходів:
№
| Завдання
| Індикатори
| Структура
(1 рівень)
| Структура
(2 рівень)
| Джерело
|
|
| Реформування системи закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
| Кількість державних закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
Кількість дітей, які виховуються в державних закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
Кількість прийомних сімей
Кількість ДБСТ
|
|
|
|
| Розроблення стандартів функціонування системи закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
|
|
|
|
|
| Запровадження ефективної системи фінансування утримання та виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
|
|
|
|
|
| Забезпечення функціонування системи моніторингового нагляду за захистом прав дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
|
|
|
|
| розвиток сімейних форм виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування (усиновлення, опіка та піклування, створення дитячих будинків сімейного типу, прийомних сімей), для чого:
|
| Сприяти збільшенню до 2010 р. не менш, ніж втричі порівняно з 2005 р. кількості дітей, усиновлених громадянами України
| Кількість дітей усиновлених громадянами України
|
|
|
|
| Забезпечити усиновлення до 2010 р. не менш 15% та до 2016 року – не менш 25% дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
|
|
|
|
|
| Збільшити рівень влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, у будинках сімейного типу і прийомних сім’ях у 2010 р. – до 40% та у 2016 р. до 80%, чим зменшити кількість дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які виховуються в інтернатних закладах, у 2010 р. – до 20% та у 2016 р. – до 13%
| Кількість дітей, які влаштовані до будинків сімейного типу
Кількість дітей, які влаштовані у прийомні сім’ї
Кількість дітей, які перебувають під опікою
|
|
|
|
| Забезпечити до 2010 р. доступ не менш як 95% населення до повної та об’єктивної інформації з питань влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, до будинків сімейного типу і прийомних сімей
|
|
|
|
| забезпечення захисту прав вихованців закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, для чого:
|
| Ухвалювати рішення щодо збереження житлових та майнових прав дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, не пізніше як через місяць від дня надання дитині відповідного статусу
|
|
|
|
|
| Забезпечити випускників шкіл-інтернатів, які потребують житла, соціальним гуртожитком, створити умови для їх безкоштовного доступу до психологічних, соціально-педагогічних, соціально-медичних, юридичних, інформаційних та інших послуг
| Кількість соціальних гуртожитків
Кількість місць у соціальних гуртожитках
Кількість випускників, яким надано соціальні послуги
Кількість соціальних послуг за видами
|
|
|
|
| Удосконалити механізми збереження житлових та майнових прав дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
|
|
|
|
|
| Створити умови для адаптації молоді з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, до самостійного життя та їх доступу до різних видів соціальних послуг
|
|
|
|
|
Захист дітей-інвалідів
Мета – забезпечення соціального захисту дітей-інвалідів, надання високоякісних психологічних, соціально-педагогічних, соціально-медичних, юридичних, інформаційних та інших послуг дітям-інвалідам та сім’ям, які ними опікуються; створення умов для реалізації їхнього особистісного потенціалу.
Основні показники дії заходів:
№
| Завдання
| Індикатори
| Структура
(1 рівень)
| Структура
(2 рівень)
| Джерело
|
|
| Створення умов для виховання та догляду за дитиною-інвалідом у сім’ї
| Кількість центрів по роботі з дітьми-інвалідами
|
|
|
| надання допомоги і підтримки дітям-інвалідам, забезпечення їх соціального супроводу з метою самореалізації, для чого забезпечити надання:
|
| Психологічних, соціально-педагогічних, соціально-медичних, юридичних, інформаційних та інших послуг до 2010 р. – не менш як 80% та до 2016 р. – усім дітям-інвалідам відповідно до потреби
| Кількість дітей-інвалідів, яким надано соціальні послуги
Кількість соціальних послуг за видами
|
|
|
|
| Волонтерської допомоги до 2010 р. – не менш як 60% та до 2016 р. – не менш як 80% дітей-інвалідів відповідно до потреби
| Кількість волонтерів, які працюють з дітьми-інвалідами
Кількість організацій, установ, в яких працюють волонтери з дітьми-інвалідами
|
|
|
|
Захист дітей-біженців, дітей, які перебувають на території України без законних представників, та дітей без громадянства
Мета - забезпечення соціальної адаптації дітей, які є шукачами притулку без супроводу дорослих, та дітей з родин біженців.
Основні показники дії заходів:
№
| Завдання
| Індикатори
| Структура
(1 рівень)
| Структура
(2 рівень)
| Джерело
|
|
| Створення умов для влаштування дітей-біженців, дітей, які перебувають на території України без законних представників, та дітей без громадянства, сприяння їх об‘єднанню з родинами
| Кількість дітей-біженців, дітей, які перебувають на території України без законних представників, та дітей без громадянства
Кількість центрів по роботі з такими дітьми
|
|
|
|
| Забезпечення доступу дітей, які перебувають на території України без законних представників, та дітей-біженців до навчання (у школі або за індивідуальною навчальною програмою) та програм розвитку особистості
| Кількість дітей-біженців, дітей, які перебувають на території України без законних представників, та дітей без громадянства, які навчаються (у школі або за індивідуальною навчальною програмою) та програм розвитку особистості
|
|
|
|
Боротьба з використанням дитячої праці
Мета - запобігання та ліквідація найгірших форм дитячої праці шляхом запровадження ефективного економічного, правового і соціального механізму, спрямованого на запобігання порушенням законодавства у сфері використання праці дітей.
Основні показники дії заходів:
№
| Завдання
| Індикатори
| Структура
(1 рівень)
| Структура
(2 рівень)
| Джерело
|
|
| Розроблення та запровадження механізму взаємодії органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, організацій роботодавців і працівників, громадських організацій, до повноважень чи сфери діяльності яких належить здійснення заходів, спрямованих на боротьбу з використанням найгірших форм дитячої праці
| Кількість органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, організацій роботодавців і працівників, громадських організацій, до повноважень чи сфери діяльності яких належить здійснення заходів, спрямованих на боротьбу з використанням найгірших форм дитячої праці
|
|
|
| забезпечення реалізації права дитини на захист від економічної експлуатації та від виконання будь-якої роботи, яка може бути небезпечною для її здоров’я, стати перешкодою в одержанні нею освіти чи завдавати шкоди фізичному, розумовому, духовному і моральному розвитку, для чого:
|
| Запровадити у 2007 р. систему моніторингу за використанням дитячої праці
|
|
|
|
|
| Здійснювати моніторинг підприємств, де працюють неповнолітні
| Кількість підприємств, де працюють неповнолітні
Кількість неповнолітніх, які працюють
|
|
|
|
| Інформувати населення про ситуацію із застосуванням праці дітей в Україні через засоби масової інформації, а також на підприємствах, в установах та організаціях, навчальних закладах
|
|
|
|
|
| Забезпечити надання послуг з відновлення рівня фізичного, психічного і духовного розвитку дітей, які були залучені до найгірших форм дитячої праці
|
|
|
|
|
| Забезпечити до 2010 р. можливість доступу до безперервної освіти не менш як 70% дітей, які працюють
|
|
|
|
|
|