До базових потреб за А. Маслоу відносяться

А) потреба в їжі, сні, подовженні роду

Б) потреба в повазі та престижі

В) потреба в творчій самореалізації, прагнення до бездоганності

Г) потреба в подоланні

 

До соціальних потреб за А.Маслоу відносяться

А) потреба в їжі, сні, подовженні роду

Б) потреба в повазі та престижі

В) потреба в творчій самореалізації, прагнення до бездоганності

Г) потреба в подоланні

До вищих духовних потреб за А.Маслоу відносяться

А) потреба в їжі, сні, подовженні роду

Б) потреба в повазі та престижі

В) потреба в творчій самореалізації, прагнення до бездоганності

Г) потреба в подоланні

 

Потребу в рішенні духовних проблем, пошуку сенсу життя задовольняє соціальний інститут:

а) освіти;

б) сім`ї;

в) релігії.

 

 

Інтерес – це

а) прагнення особистості до життєвої цілі

б) сукупність установок

в) проблема, обумовлена суперечністю між бажаним та дійсним становищем

г) значущі об’єкти матеріальної та духовної реальності

Цінності – це

а) прагнення особистості до життєвої цілі

б) сукупність установок

в) проблема, обумовлена суперечністю між бажаним та дійсним становищем

г) значущі об’єкти матеріальної та духовної реальності

Соціальна дія – це

а) вчинок соціального суб’єкту, що виконується з певною ціллю стосовно іншого соціального суб’єкту

б) раціонально усвідомлений комплекс вчинків двох та більше соціальних суб’єктів відносно один одного

в) лінія доступних для зовнішнього спостереження вчинків, які особистість демонструє протягом виконання соціальної ролі

г) лінія обумовлених життєвою ціллю вчинків особистості в тій чи іншій соціальній сфері, що виконуються протягом життя

Соціальна взаємодія - це

а) вчинок соціального суб’єкту, що виконується з певною ціллю стосовно іншого соціального суб’єкту

б) раціонально усвідомлений комплекс вчинків двох та більше соціальних суб’єктів відносно один одного

в) лінія доступних для зовнішнього спостереження вчинків, які особистість демонструє протягом виконання соціальної ролі

г) лінія обумовлених життєвою ціллю вчинків особистості в тій чи іншій соціальній сфері, що виконуються протягом життя

 

Соціальна поведінка – це

а) вчинок соціального суб’єкту, що виконується з певною ціллю стосовно іншого соціального суб’єкту

б) раціонально усвідомлений комплекс вчинків двох та більше соціальних суб’єктів відносно один одного

в) лінія доступних для зовнішнього спостереження вчинків, які особистість демонструє протягом виконання соціальної ролі

г) лінія обумовлених життєвою ціллю вчинків особистості в тій чи іншій соціальній сфері, що виконуються протягом життя

 

Діяльність – це

а) вчинок соціального суб’єкту, що виконується з певною ціллю стосовно іншого соціального суб’єкту

б) раціонально усвідомлений комплекс вчинків двох та більше соціальних суб’єктів відносно один одного

в) лінія доступних для зовнішнього спостереження вчинків, які особистість демонструє протягом виконання соціальної ролі

г) лінія обумовлених життєвою ціллю вчинків особистості в тій чи іншій соціальній сфері, що виконуються протягом життя

 

Соціальні відносини - це

а) вчинок соціального суб’єкту, що виконується з певною ціллю стосовно іншого соціального суб’єкту

б) раціонально усвідомлений комплекс вчинків двох та більше соціальних суб’єктів відносно один одного

в) лінія доступних для зовнішнього спостереження вчинків, які особистість демонструє протягом виконання соціальної ролі

г) комплекс сталих соціальних зв’язків між соціальними суб’єктами всіх рівнів, обумовлених соціальними інтересами, оздоблених ритуалізованими діями, нормами, цінностями, тощо.

Мотив – це

а) готовність діяти

б) усвідомлена потреба, що створює раціональне пояснення дії людини

в) дискомфорт, первинні ознаки появлення потреби, що спонукають до дій

г) перспектива додаткових вигод від створення дії

Установка – це

а) готовність діяти

б) усвідомлена потреба, що створює раціональне пояснення дії людини

в) дискомфорт, первинні ознаки появлення потреби, що спонукають до дій

г) перспектива додаткових вигод від створення дії

 

Імпульс - це

а) готовність діяти

б) усвідомлена потреба, що створює раціональне пояснення дії людини

в) дискомфорт, первинні ознаки появлення потреби, що спонукають до дій

г) перспектива додаткових вигод від створення дії

 

Стимул - це

а) готовність діяти

б) усвідомлена потреба, що створює раціональне пояснення дії людини

в) дискомфорт, первинні ознаки появлення потреби, що спонукають до дій

г) перспектива додаткових вигод від створення дії

 

В диспозиційному баченні соціальної дії ресурси - це

а) сукупність установок

б) характеристики ситуації: як розповсюджені норми, цінності, взірці поведінки, тощо.

в) значущі об’єкти матеріальної та духовної реальності

г) те, що індивід намагається отримати в результаті дії

 

Мета дії - це

а) сукупність установок

б) характеристики ситуації: як розповсюджені норми, цінності, взірці поведінки, тощо.

в) значущі об’єкти матеріальної та духовної реальності

г) те, що індивід намагається отримати в результаті дії

 

Дія, коли індивід усвідомлює мету, засоби та наслідки, орієнтуючись на ефективність, відноситься до

А) цілераціонального типу

Б) цінностнораціонального типу

В) традиційного типу

 

Поняття «соціальна дія» у науковий обіг ввів:

а) М. Вебер;

б) О. Конт;

в) Г. Зіммель;

г) Т. Парсонс.

Визначення «Спосіб саморегулювання суспільного життя, який за допомогою соціальних цінностей та норм забезпечую упорядковане функціювання всіх її компонентів» характеризує поняття

А) соціального регулювання

Б) соціального управління

В) соціального керування

Г) соціального контролю

 

Соціальна норма може визначатися

А) як середньостатистичний показник

Б) поведінка, що не відповідає очікуванням групи

В) правила, що вказують, як мають вести себе люди в різноманітних ситуаціях

Г) форма взаємозв’язку між членами суспільства

Д) показник ефективності людської діяльності

 

Соціальна дія на основі складеного стереотипу поведінки – це дія

А) цілераціональна

Б) традиційна

В) цінніснораціональна

 

Спільновизнані правила поведінки людей в різних соціальних ситуаціях мають назву

а) етика

б) культура

в) норми

г) мораль

д) санкції

 

До модальної особистості можна віднести

А) ідеальний тип особистості

Б) найбільш розповсюджений тип особистості в суспільстві

В) нормативний тип особистості

 

В соціально здоровому суспільстві

А) переважають формальні функції соціальних інститутів

Б) переважають неформальні функції соціальних інститутів

В) істотно розходяться їхні формальні та неформальні функції

 

Система поглядів, ідей, що виражають інтереси великих соціальніх груп, спільнот – це

А) ідеал

Б) ідеологія

В) норми

 

Надання людьми значущості предмету включає його в соціальні

А) норми

Б) цінності

В) мотиви

 

До формальних санкцій відносяться

А) виключення студента з внз

Б) батьківський потиличник неслухняному дитяті

В) тюремне ув’язнення

Г) догана декана студенту, що пропускає заняття

 

Причинами девіантної поведінки є

А) виключно біологічні фактори

Б) виключно соціальні фактори

В) виключно психологічні фактори

Г) комплекс вищеперелічених

 

Прикладом позитивних девіацій може служити

А) теорія ймоправильності Ейнштейна

Б) виклик на дуель

В) сезонна заборона на мисливство

Г) поведінка Сократа

Д) манера цілуватися на вулиці

 

Соціальними факторами девіацій є

А) соціальна нерівність

Б) психічна неврівноваженість окремих індивідів

В) людська жадібність, злоба

Г) генетична схильність до суспільних вад

Д) економічні кризи

 

Як суспільство має ставитися до девіацій?

а) як до суперечливих явищ, які порушують стабільність суспільства, але інколи сприяють його оновленню;

б) має рішуче викорінювати всі девіації;

в) охороняти девіантів, допомагати їм в усьому.

 

До позитивних санкцій не відносяться

А) вручення премії

Б) об’ява догани

В) звільнення з роботи

Г) виграш в лотерею

Д) нагородження орденом