Профиль: «Экономическая теория»

Магистерская программа: «Актуальные проблемы современной экономической теории и хозяйственной практики»

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Форма/формы обучения

Рабочая программа учебной дисциплины «Теория макроэкономической нестабильности» подготовлена Кочетковым Александром Алексеевичем, д.э.н., профессором кафедры политической экономии и международных экономических отношений.

 

 

Рецензенты:

1. Новичков А.В., д.э.н., профессор кафедры «Политической экономии и МЭО» РГСУ.

2. Степанов А.А., д.э.н., заведующий кафедры Московской государственной академии делового администрирования.

 

Оригиналы рецензии/рецензий прилагается/прилагаются к настоящей рабочей программе учебной дисциплины.

 

1. Цели и задачи изучения и освоения дисциплины.

Целями освоения дисциплины «Теория макроэкономической нестабильности » формирование у обучающегося экономического мышления и экономической культуры, усвоение теоретико-методологических основ данной дисциплины.

Задачами изучения дисциплины являются

- выработка навыков анализа экономических процессов, аргументации и оценке различных теорий и концепций социально-экономического развития, - осмысление содержания и форм, происходящих хозяйственных процессов в мире и современной российской экономике.

- понимание сущности и механизмов цикличности как объективной закономерности экономических процессов.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Теория макроэкономической нестабильности» относится к вариативной части базовых вариативных обязательных дисциплин Б1.В.ДВ «Экономика» «Экономическая теория» квалификация выпускника магистр.

Дисциплина «Теория макроэкономической нестабильности» находится в логической и содержательно-методической взаимосвязи с дисциплинами микро- и макроэкономики (продвинутого уровня), эконометрики, а также истории и методологии экономической науки, что важно для понимания магистрами экономико-математических и графических моделей, применяемых в курсе.

Дисциплина предназначена для магистров, имеющих базовые знания, необходимые для освоения данной дисциплины, которые были приобретены в результате освоения предшествующих дисциплин, полученных при изучении предыдущих курсов.

Дисциплина «Теория макроэкономической нестабильности» увязана с базовой частью модуля ОПОП, к которому относится данная дисциплина. Дисциплина «Теория макроэкономической нестабильности» логически взаимосвязана с другими частями ОПОП.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучающихся следующих компетенций:

· способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1).

· способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

· способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты:

 

ЗНАТЬ	- основные понятия и категории, характеризующие сущность макроэкономической нестабильности; - содержание методов государственного управления в трансформационных экономиках (ОК-1, ПК-1, ПК-10)
УМЕТЬ	- анализировать современные социально-экономические процессы в условиях макроэкономической нестабильности, применять полученные знания для разработки эффективных мероприятий по стратегии развития экономических систем - исследовать, выявлять и предлагать конкретные пути повышения результативности деятельности экономических субъектов, - определять и обосновывать направления повышения эффективности функционирования национальной экономики (ОК-1, ПК-1, ПК-10)
ВЛАДЕТЬ*	- навыками исследования макроэкономических процессов, - современными методами сбора, обработки и анализа статистических данных для экономик переходного периода; - методологией экономического исследования в рамках проблем переходных экономик;

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часов.

 

Количество часов по учебному плану

(очная форма обучения)

Всего 144 часа

Аудиторные занятия 40 часов, в том числе интерактивных занятий – 10 часов

Самостоятельная работа 104 часов

 

№ п/п

Раздел, тема

Виды учебной работы, трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Всего

Самостоят. работа

Аудиторные занятия

Всего

Лекционные

Групповые (семинары, практические)

Лабораторные

Конт. раб.

Рефераты / эссе

Курсов. раб/ проект

Расчетно-графическая работа

Контр. точки

Зачет/дифф. зачет /итоговая контрольная работа(оставить нужное)

Экзамен

Раздел 1

Раздел 2

Раздел 3

Раздел 4

Общая трудоемкость

Итого часов

Всего часов

Содержание дисциплины

№ п/п	Наименование разделов и тем дисциплины	Содержание темы
Тема 1	Макроэкономическая нестабильность: цикличность развития рыночной экономики, инфляция и безработица	Определение предмета изучаемой дисциплины. Макроэкономика. Макроэкономическая нестабильность. Содержание и общие черты экономического цикла. Факторы, определяющие характер и специфику циклического развития Измерение и прогноз экономического цикла. Инфляция и ее социально-экономические последствия. Причинно-следственные связи современного инфляционного процесса. Безработица и ее экономическое содержание. Взаимосвязь инфляции и безработицы..
Тема 2	Основные теории экономического цикла	Теоретические концепции цикличности Интернальные и экстернальные теории. Комбинирование элементов экстернальных и интернальных теорий. Теория реального экономического цикла. Денежная теория (Хоутри). Теория нововведений (Шумпетер, Хансен) Психологическая теория (Пигу). Теория недопотребления (Гобсен, Фостер). Теория чрезмерного инвестирования (Хаек, Мизес)Теория солнечных пятен – погоды – урожая (Джеванс, Мур).
Тема 3	Сущность и основные факторы инфляции. Типы и виды инфляции.	- Инфляция — это сложное многофакторное явление, характеризующее нарушение воспроизводственного процесса и присущее экономике, использующей бумажно-денежное обращение. -Основные причины инфляции. Факторы вызывающие инфляцию. Денежные и неденежные факторы. Первичные и вторичные факторы инфляционного процесса. -Основные типы инфляции. - Ползучая (умеренная) инфляция. - Галопирующая инфляция. - Гиперинфляция. - Открытая инфляция. - Подавленная инфляция. - Сбалансированная и несбалансированная инфляция. - Ожидаемая и неожидаемая инфляция. - Стагфляция.
Тема 4	Безработица и ее сущность. Естественная и вынужденная безработица	Причины безработицы. Основные типы безработицы Фрикционная безработица Структурная безработица Циклическая безработица Естественный уровень безработицы. Закон Оукена.

5. Планы аудиторных занятий, применяемые образовательные технологии и перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.