для контрольных работ по социологии

для студентов заочного отделения

Контрольная работа по социологии своей целью имеет активизацию самостоятельной работы студента-заочника в межсессионный период и углубленное изучение отдельных разделов курса социологии.

Распределение вариантов тем происходит в соответствии с первой буквой фамилии студента.

При необходимости студент может уточнить смысл и содержание контрольного задания в целом или по отдельным вопросам у лектора или руководителя семинарских занятий.

Ответы на поставленные вопросы должны иметь творческий и осмысленный характер. Одним из критериев оценки качества работы является ее источниковедческая база, свидетельствующая о самостоятельности автора. Особое внимание при написании контрольной работы следует обратить на периодику, статьи в ж. «Общественные науки», «Полис», «Социологические исследования».

Недопустимо формальное, механическое выполнение контрольной работы, тем более тиражирование одного варианта, какого бы происхождения он ни был.

Общий объем контрольной работы примерно должен составлять 10 страниц машинописного или компьютерного набора (желательно) или соответствующего рукописного эквивалента (разборчивым почерком), сопровождаться правильным библиографическим оформлением (ссылки, список использованной литературы).

Контрольная работа должна быть сдана на кафедру не позднее одного месяца до начала сессии с итоговой отчетностью по изучаемому курсу.

 

Вариант 1 (А-Г)

Социологические методы изучения общества в государственном и муниципальном управлении (анализ конкретных примеров)

1. Общая характеристика социологических методов изучения общества.

2. Сферы применения социологических методов в государственном и муниципальном управлении.

3. Сравнительная оценка эффективности качественных и количественных методов исследования в управлении.

4. Примеры внедрения рекомендаций экспертов в практику управления.

 

Вариант 2 (Д-И)

Социальное неравенство как проблема государственного и муниципального управления

1. Виды социального неравенства в современном российском обществе.

2. Конструирование социального равенства в СССР.

3. Конструирование социального неравенства в постсоциалистической России.

4. Способы минимизации социального неравенства в государственном управлении.

5. Способы минимизации социального неравенства в муниципальном управлении.

 

Вариант 3 (К-М)

Управление процессами социальной мобильности в современном обществе

1. Факторы социальной мобильности в современном обществе.

2. Эмиграция и иммиграция как социальные явления.

3. Риски социальной мобильности современного российского общества.

4. Глобальный рынок труда и процессы социальной миграции.

5. Модернизация миграционной политики российского государства.

 

Вариант 4 (Н-Р)

«Нормальное» общество и «общество аномии» в современном мире

1. Э.Дюркгейм и Т.Парсонс о «нормальном» обществе.

2. Может ли существовать «нормальное» общество в современном мире?

3. Причины и признаки аномии современных обществ.

4. Виды социальных девиаций в современных обществах.

5. Эффективность морали и права в институциональном регулировании социального взаимодействия в российском обществе.

 

Вариант 5 (С- Т)

Проблемы социализации российской молодежи

 

1. Эффективность влияния институтов первичной социализации на процесс.

2. Роль СМИ в процессе.

3. Участие интернета в процессе.

4. Прогнозирование результатов социализации как проблема социального управления.

5. Этапность социализации молодежи.

Вариант 6 (У – Я)

Мировая социальная система: реальность или утопия

1. Экономические аспекты функционирования мировой социальной системы.

2. Политические аспекты функционирования мировой социальной системы.

3. Культурные аспекты функционирования мировой социальной системы.

4. Религиозный компонент функционирования мировой социальной системы.

5. Будущее мировой социальной системы.

 

 

Раздел 7. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

 

I. ВОПРОСЫ ПО ИСТОРИИ СОЦИОЛОГИИ

1.Предпосылки возникновения социологии.

2.Основные этапы развития социологии.

3.Позитивизм в социологии. Творчество О.Конта и Г.Спенсера.

4. Французская социологическая школа.

5.Марксистская школа в социологии.

6.Метод классической социологии (Э.Дюркгейм).

7.Классическая немецкая социология: Ф.Теннис, Г.Зиммель, М.Вебер.

8. Этапы развития американской социологии.

9. Структурно – функциональная теория общества Т.Парсонса.

10. Структурно – функциональный метод анализа социальных систем Р.Мертона.

11. Теория социального поведения М.Вебера. Типология социального поведения.

12. Российская социологическая мысль конца ХIХ – начала ХХ вв.

13. Этапы развития российской социологии.

14. Теория социокультурной динамики П.А.Сорокина.

15. Теория социальной мобильности П.А.Сорокина.

16. Противоречия развития социологии в СССР.

17. Современное российское общество в исследованиях российских социологов.

18.Основные парадигмы западной социологии ХХ века.

19.Кризис классической социологии: причины и симптомы.

20.Неклассическая социология: П.Бурдье, Э.Гидденс.

21.Отечественная социология ХХ в.

22.Уральская социологическая школа.

 

 

II. ВОПРОСЫ ПО ТЕОРИИ СОЦИОЛОГИИ

1.Социология: единство с социальными, гуманитарными и естественными науками в ХХI веке.

2.Общество как объект и предмет социологии.

3. Парадигмальная структура социологии.

4. Уровневая структура социологии. Проблема интеграции в методологии социологии.

5. Структура и функции социологии.

6.Общество как социальная система. Целостность социальной системы модерна. Фрагментарность социальной системы постмодерна.

7.Основные условия и факторы функционирования и развития общества.

8.Понятие культуры. Институциональный и социокультурный аспекты анализа культуры в современной социологии.

9.Виды культуры: материальная, духовная, профессиональная.

11. Профессиональная культура менеджера.

12. Особенности трансформации культуры в современной России.

13.Проблема социальной структуры в истории социологии.

14.Процессы стратификации и мобильности в современном российском обществе.

15.Структура и функции социального института.

16.Социальные институты в сфере экономики.

17.Социальные институты в сфере политики.

18.Социальные институты в социальной сфере.

19.Структура личности.

20.Социальные агенты социализации на этапах становления личности: детство, юность, молодость.

21. Личность в трансформирующемся российском обществе.

III.ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СОЦИОЛОГИИ:

1. Понятие социальной системы.

2. Понятие социальной структуры.

3. Понятие социальной стратификации.

4. Понятие социальной мобильности.

5. Социальные группы и социальные общности.

6. Понятие социального института.

7. Понятие и структура социальной роли.

8. Социальный статус, его понятие и виды.

9.Понятие социализации, ее фазы и этапы.

10.Социальное неравенство, стратификация и мобильность.

11. Понятие социальной адаптации.

12..Понятие отклоняющегося поведения. Виды отклоняющегося поведения.

13. Понятие социального контроля.

14. Понятие социальных изменений. Виды социальных изменений.

15. Понятия модернизации и трансформации.

16. Понятие глобализации и мирового хозяйства.

17. Понятие социетального кризиса.

18. Понятие нормы и аномии в социологии.

19. Понятие социальной организации.

20. Понятие игры в социологии.

21. Понятие индивидуальности и самости в социологии.

22. Понятия «социального агента» и «социального актора» в социологии.

 

Раздел 8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.Основная литература

 

 

1. Ананишнев В. М. Социология образования. М., Канон+, РООИ «Реабилитация», 2012, 351 с.

2. Артёмов Г. П. Социология морали. Курс лекций. СПб., Санкт-Петербургское философское об-во, 2011, 295 с.

3. Борцов Ю. С. Социология. Учебное пособие по дисциплине «Социология» для студентов высших учебных заведений. М., ИНФРА-М, 2011, 350 с.

4. Волков Ю. Г. Социология. Учебник. Для студентов высших учебных заведений. Р н/Д, Феникс, 2012, 667 с.

5. Галкина Е. М. Введение в социологию. Учебное пособие. Калуга, Ваш домъ, 2011, 131 с.

6. Добреньков В. И., Жабин А. П., Афонин Ю. А. Социология менеджмента. Учебник по специальности «Государственное и муниципальное управление». М., Альма Матер, Академический проект, 2011, 277 с.

7. Зборовский Г.Е. Теоретическая социология ХХ – начала XXI века / Г.Е. Зборовский. - Екатеринбург: Гуманитарный университет, Екатеринбург, 2007.

8. Зубова Я. В. Социология (в вопросах и ответах). Учебное пособие. Ухта, Ухтинский государственный технический университет, 2011, 100 с.

9. История теоретической социологии. Начало XX века. Первый общетеоретический кризис социологии. М., Гаудеамус, Академический Проект, 2010, 354 с.

10. История теоретической социологии. Предыстория социологии. М., Гаудеамус, Академический Проект, 2010, 274 с.

11. История теоретической социологии. Социология второй половины XX – начала XXI века. М., Гаудеамус, Академический Проект, 2010, 526 с.

12. История теоретической социологии. Стабилизационное сознание и социологическая теория в век кризиса. М., Гаудеамус, Академический Проект, 2010, 308 с.

13. Киреев Е. В. Социология. Курс лекций. М., изд-во МГОУ, 2011, 202 с.

14. Кисельникова Т. В. Место России в мировом сообществе. Социология в России (конец XIX – начало XX века). Учебное пособие. Томск, изд-во ТГАСУ, 2010, 58 с.

15. Кравченко А. И. Социология. Учебник для бакалавров. Для студентов высших учебных заведений. М., Юрайт, 2012, 525 с.

16. Кравченко А. И. Социология. Учебник для студентов высших учебных заведений. М., Юрайт, 2011, 523 с.

17. Кравченко А. И. Социология. Учебник. М., Проспект, 2010, 533 с.

18. Кравченко А. И. Социология. Учебник. М., Проспект, 2012, 533 с.

19. Кривошеев В. В. Социология. Курс лекций. Калининград, Калининградский юридический институт, 2011, 106 с.

20. Кривошеев В. В. Социология. Учебное пособие для студентов очного и заочного (очно-заочного) отделений. Калининград, Международный ун-т в Москве, Калининградский фил., 2011, 274 с.

21. Лещинская С. Н. Социология. Учебное пособие. М., Илекса, Ставрополь, Сервисшкола, 2012, 201 с.

22. Немировский В. Г. Социология. Учебник. М., Проспект, 2010, 542 с.

23. Общая социология. Учебное пособие для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы высшего профессионального образования. М., Кнорус, 2011, 277 с.

24. Общая социология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М., ИНФРА-М, 2011, 652 с.

25. Павленок П. Д., Савинов Л. И., Журавлёв Г. Т. Социология. Учебное пособие. М., Дашков и Ко, 2010, 732 с.

26. Социология. Учебник для бакалавров. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по несоциологическим специальностям. М., Юрайт, 2012, 400 с.

27. Социология. Учебник для студентов высших учебных заведений. М., ЮНИТИ, ЮНИТИ-ДАНА, 2012, 487 с.

28. Социология. Учебник. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по несоциологическим специальностям. М., Юрайт, 2011, 399 с.

29. Социология. Учебное пособие для студентов всех специальностей и направлений. Ч. 1. Ульяновск, УлГТУ, 2011, 184 с.

30. Социология. Учебное пособие. М., изд-во МГОУ, 2011, 219 с.

31. Сырых В. М. Социология права. Учебник. М., Юстицинформ, 2012, 470 с.

32. Тощенко Ж. Т. Социология. Учебник для студентов высших учебных заведений. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров и магистров «Социология» (040100). Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям. М., Юнити, Юнити-Дана, 2012, 607 с.

33. Тощенко Ж.Т. Социология. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

34. Федотов В. А. Традиции как социокультурное явление. Учебное пособие. Чебоксары, изд-во Чувашского университета, 2010, 136 с.

1. Фирсов Б. М. История советской социологии, 1950-1980-е годы. Очерки. СПб., Европейский университет в Санкт-Петербурге, 2012, 476 с.
2. Фролов С. С. Общая социология. Учебник. М., Проспект, 2011, 383 с.
3. Фролов С.С. Общая социология: учеб. / С.С. Фролов. – М.: ТК Велби; Изд-во Проспект, 2008.
4. Чеснокова В. Ф. Язык социологии. Курс лекций. М., О. Г. И, 2010, 542 с.
5. Чирикова А. Е. Региональные элиты России. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М., АСПЕКТ ПРЕСС, 2010, 270 с.
6. Чупров В. И., Зубок Ю. А. Социология молодёжи. Учебник. М., Норма, Инфра-М, 2011, 335 с.
7. Шаронова С. А. Социология образования. Учебное пособие. М., изд-во ПСТГУ, 2011, 380 с.
8. Шафранов-Куцев Г. Ф. Социология. Курс лекций. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М., Логос, 2011, 367 с.

 

2. Дополнительная литература

1. Антонов А. И., Медков В. М. Социология семьи / А. И. Антонов, В. М. Медков. - М.: ИНФРА-М, 2005.

2. Бауман З. Индивидуализированное общество / З. Бауман. – М.: Логос, 2005.

3. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Д. Белл. М.: Academia, 2004.

4. Бергер П., Бергер Б. Социология: биографический подход // Личностно-ориентированная социология / П. Бергер, Б. Бергер, Р. Коллинз. - М.: Академический проект, 2004.

5. Бурдье П. Социальное пространство и генезис классов / Бурдье П. Социология социального пространства. М.: Институт экспериментальной социологии, 2007.

6. Вебер М. Избранное. Протестантская этика и дух капитализма // М. Вебер. - М.: РОССПЭН, 2006.

7. Гидденс Э. Социология / Э. Гидденс. - М.: УРСС,2005.

8. Гофман А.Б. Классическое и современное: Этюды по истории и теории социологии / А.Б. Гофман. - М.: Наука, 2003.

9. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Э. Дюркгейм. - М.: Канон, 2006.

10. Заславская Т.И. Современное российское общество: социальный механизм трансформации / Т.И. Заславская. - М.: Ин-т социологии РАН, 2004.

11. Зборовский Г.Е. Теория социальной общности: Монография / Г.Е. Зборовский. – Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2009.

12. Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Социология образования / Г.Е. Зборовский, Е.А. Шуклина. - М.: Гардарики, 2005.

13. Ионин Л.Г. Социология культуры / Л.Г. Ионин. - М.: ГУ ВШЭ, 2004.

14. Кляйнер Г.Б. Эволюция институциональных систем / Г.Б. Кляйнер. - М.: Алетейя, 2004.

15. Коган Л.Н. Личность. Культура. Общество. Избранные труды 1961-1987 гг. / Л.Н. Коган. – Екатеринбург: ИПЦ «Маска», 2009.

16. Кравченко С.А., Красиков С.А. Социология риска: полипарадигмальный подход / С.А. Кравченко, С.А. Красиков. -М.: Анкил, 2004.

17. Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения: учебник / С.А. Кравченко. – М.: Изд-во «Экзамен», 2007.

18. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура // Р. Мертон. - М.: Хранитель, 2006.

19. Модернизация социальной структуры российского общества. - М.: Институт социологии РАН, 2008.

20. Мудрик А.В. Социализация человека / А.В. Мудрик. – М.: Академия, 2006.

21. Парсонс Т. Общества / Т. Парсонс. О социальных системах. М.: Academia, 2002.

22. Радаев В.В. Экономическая социология / В.В. Радаев. - М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2008.

23. Сорокин П.А. Социальная мобильность / П.А. Сорокин. - М.: Academia, 2005.

24. Средний класс в современной России / Отв. ред. М.К. Горшков, Н.Е. Тихонова. - М.: Институт социологии РАН, 2008.

25. Тезаурус социологии: темат. слов.-справ. / Под ред. Ж.Т. Тощенко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

26. Тихонова Н.Е. Социальная стратификация в современной России: опыт эмпирического исследования / Н. Е. Тихонова. - М.: Институт социологии РАН, 2007.

27. Шкаратан О.И., Ильин В.И. Социальная стратификация России и Восточной Европы: сравнительный анализ / В.И. Ильин, О.И. Шкаратан. - М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2006.

28. Штомпка П. Социология. Анализ современного общества / П. Штомпка. – М.: Логос, 2008.

29. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Эриксон Э. - М.: Флинта, 2006.

30. Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций / В.А. Ядов. - СПб: Изд-во СПБГУ, 2006.

Веб-ресурсы

1. http://lib.socio.msu.ru/l/library Электронная библиотека социологического факультета МГУ.

2. http://soc.lib.ru. Библиотека по социологии, психологии и управлению.

3. http://www.econsoc.mpifg.de Электронный журнал «Economic Sociology: European Electronic Newsletter»

4. http://www.ecsoc.msses.ru Электронный журнал «Экономическая социология»

5. http://www.ecsoc.ru Центр экономической социологии

6. http://www.ecsocman.edu.ru. Портал ресурсов по экономике, социологии и менеджменту.

7. http://www.edu.ru. Федеральный портал по российскому образованию, на котором находится в том числе электронная библиотека.

8. http://www.fom.ru. Журнал «Социальная реальность»

9. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/INDEX_SOCIO.php. Библиотека учебников и монографий по социологии.

10. http://www.humanities.edu.ru. Система российских федеральных образовательных порталов по социально-гуманитарному и политологическому образованию.

11. http://www.ispas.ru. Журналы «Социологические исследования», «Социологический журнал», «Социология: 4М» и др.

12. http://www.leontief.ru Международный центр социально-экономических исследований «Леонтьевский центр»

13. http://www.mavica.ru/lite/rus/736.html?sortby=5 Многоязычный портал текстов по социологии.

14. http://www.sofist.socpol.ru Единый архив социологических данных

15. http://www.vcug.ru Всероссийский Центр Уровня Жизни

 

технологическая карта дисциплины «социология».

Продолжительность семестра (недели)	Виды учебных занятий и количество часов в неделю	Домашние контрольные работы по про­й­денным темам (в баллах)	Конспект базовых источников (в баллах)	Работа на семинарских занятиях (в баллах)	Рефераты, письменные доклады, статьи и тезисы выступлений (в баллах)	Участие в научно (учебно)-исследовательской работе по профилю дисциплины (в баллах)	Контрольное тестирование по курсу	Оценка преподавателя по итогам работы студента в семестре (в баллах)	Письменная итоговая работа (в баллах)
		0 – 5 за одну к/работу	0 – 5 за один источник	не более 1,5 балла на одном занятии	0 – 5 за одну . работу	0 – 3	0-5	0 – 5	0 – 20
	4 (Л+Л)
	2 (С)
	4 (Л+С)
	2 (С)		1-й конспект
	4 (Л+С)	1-я к/раб.
	2 (С)
Первая текущая аттестация: 8 баллов из 17,5 возможных
	4(Л+С)		2-й конспект
	2 (С)	2-я к/раб.
	4 (Л+С)					1 работа
	2 (С)		3-й конспект		1 доклад
	4 (Л+С)	3-я к/раб.
	2 (С)
Вторая текущая аттестация: 27 баллов из 54,5 возможных
	4 (Л+С)
	2 (С)					1 работа
	4 (Л+С)				1 доклад
	2 (С)
	4 (Л+С)							1 тест
Сессия
Итого	52 часа	15 баллов	15 баллов	24 балла	10 баллов	6 баллов	5 баллов	5баллов	20 баллов
		3 к/работы	3 конспекта	16 сем.-х занятий	2 письменные работы		1 бонус

 

«Отлично» - от 76 баллов и выше

«Хорошо» - от 66 до 75 баллов

«Удовлетворительно» - от 50 до 65 баллов

«Зачтено» - не менее 50 баллов

Положительная оценка итоговой письменной работы – не менее 12 баллов. В том случае, если студент получает за итоговую письменную работу менее 12 баллов, то он получает оценку неудовлетворительно.

 

Список первоисточников для конспектирования по дисциплине «Социология»

1 блок:

1. Бауман З. Мыслить социологически. – М., 1997.

2. Бергер П. Л. Приглашение в социологию. – М., 1996.

3. Бурдьё П. Начала. – М., 1994.

4. Миллс Ч. Р. Социологическое воображение. – М., 1998.

 

 

2 блок:

1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. – М., 1993.

2. Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии. – М., 1997.

3. Тернер Дж. Структура социологической теории. – М., 1985.

4. Вебер М. О некоторых категориях понимающей социологии/Избранные произведения. – М., 1990.

 

3 блок:

1. Битем Д. Бюрократия//Социологический журнал. 1997. № 4.

2. Блумер Г. Общество как символическая интеракция//Современная зарубежная психология. Тексты. М., 1984.

3. Бурдьё П. Оппозиция современной социологии//Социс. 1992. № 9.

4. Вебер М. Чиновник//Социс. 1986. № 6.

5. Гидденс Э. Стратификация и классовая структура//Социс. 1992. № 9.

6. Голенкова З. Т., Игитханян Е. Д. Средние слои в современной России//Социс. 1998. № 7.

7. Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта//Социс. 1994. № 5.

8. Заславская Т. И. Социальная структура современного российского общества//ОНС. 1997. № 2.