Інструкційна картка №1 Гілочка (нанизування петельками)

Кольори

Гармонуючі кольори

Червоний

Чорний, жовтий, сірий, коричневий,бежевий, оранжевий, синій, білий,

Синій

Сірий, голубий, бежевий, коричневий, жовтий, рожевий, золотистий

Жовтий

Коричневий,чорний, червоний, жовтогарячий, сірий, голубий, синій, фіолетовий

Зелений

Темно-жовтий, лимонний, салатовий, сірий,оранжевий, коричневий, чорний, кремовий

Фіолетовий

Бузковий, бежевий, рожевий, жовтий, золотистий, чорни

Коричневий

Бежевий, бузковий, салатовий, жовтий, рожевий, зелений

 

6.Закріплення вивченого матеріалу
6.1 Виконання тренувальних вправ по підбору бісеру за кольором.
(Учням роздано набори з бісером різного кольору і ескізи та фотографії виробів виконані в ахроматичних кольорах.)
6.2.Метод незакінчені речення.
Слово «бусер» в перекладі з арабської …….
Найперше скло утворилось поєднанням річкового піску і……
Дрібні, круглі, або злегка приплюснуті намистинки називають……..
Розмір бісеру позначають номером, чим більший ………
З червоним кольором гармонують………….
Намистини – круглі бісерини з діаметром ……..
Рубка, січений бісер – скляні палички, довжина ……...
Скляні трубочки, довжина їх більша за діаметр називають……
Одним з найважливіших композиційних засобів у декоративно-прикладному мистецтві є ………..
7.Заключна частина:
- рефлексія
Що нового ви дізналися на уроці? Чи виконали поставлені завдання? З якими труднощами зустрілися при виконанні тренувальних вправ?
- аналіз кращих робіт учнів;
- мотивація оцінок, оцінювання виконаної роботи;
- контроль прибирання робочих місць;
- робота із щоденниками ( виставлення оцінок, повідомлення домашнього завдання : підібрати матеріали та інструменти; знайти цікаві повідомлення про бісерне мистецтво)

Урок 2.Тема уроку:

Техніки виконання виробів з бісеру
Мета уроку:ознайомлення з технологією виготовлення виробів на дротяній
основі; формування навичок роботи у різних техніках;
розвивати та виховувати самостійність, акуратність, точність.
Обладнання та матеріали:
Бісер, дріт, ножиці, плоскогубці, серветка, інструкційні картки, вироби.
План уроку.
1. Організаційна частина
2. Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів
3. Повідомлення теми, мети та завдань уроку
4. Мотивація навчальної діяльності
5. Вивчення нового матеріалу
6.Закріплення вивченого матеріалу
7. Практична робота
8.Заключна частина:
Хід уроку
1. Організаційна частина
«Мікрофон».
- чи готові ви сьогодні працювати?
- ваші очікування від уроку, чого ви хочете сьогодні навчитися?
2. Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів
-Якою цікавою інформацією про бісер ви можете поділитися? ( Домашні завдання)
- Яких правил безпеки праці необхідно дотримуватися при роботі з бісером?
3. Повідомлення теми, мети та завдань уроку
Знати:техніки плетіння виробів на дротяній основі
Вміти: вміти працювати у вивчених техніках
4. Мотивація навчальної діяльності
Засвоєння прийомів роботи необхідне для подальшого їх застосування при виготовленні виробів із бісеру.
5. Вивчення нового матеріалу
5.1. Способи нанизування
Для виготовлення виробів з бісеру використовують різні основи жилку, нитку, дріт. Перевагами бісерного плетіння на дротяній основі є можливість надання виробам об’ємної форми. Цьому сприяє основа, яка гнучка і піддатлива у роботі. Демонстрація робіт виконаних у різних техніках плетіння.(Додаток 1)
Розглядаючи вироби ви напевно побачили що їх деталі виконано різними способами плетіння. При виготовленні виробів з бісеру на дротяній основі використовують техніки: низання петельками, дугами, та паралельного плетіння.

5.2.Демонстрація вчителем прийомі роботи у різних техніках.
5.3. Робота з інструкційними карками

Візьміть дротик завдовжки не менше 60 см.
( Краще виглядає квіточка з дротика, який має кольорове покриття.)

· Нанизайте на дріт 5 бісеринок, розмістіть їх посередині. Скрутіть 1-1,5 см дроту біля бісеру.

· Нанизайте на лівий кінець дроту ще 5 бісеринок, розмістіть їх знову на віддалі 1-1,5 см від місця з’єднання двох кінців і скрутіть.

· Потім складіть обидва кінці дроту, і скрутіть їх разом на 1-1,5см

· Решту розгалужень виконуйте так , як попередні.

· На нижніх відгалуженнях зробіть листочки дещо більші із 7-9 бісеринок.