Критерии оценки заявленных компетенций

 

Фонд оценочных средств (ФОС) представляет собой комплект методических и контрольно-измерительных материалов, предназначенных для осуществления оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности обучающихся, сформированности у них компетенций в результате прохождения студентами учебной практики. Структурными элементами ФОС для текущего контроля являются: перечень компетенций; описание показателей и критериев оценивания; задания для прохождения практики; методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков.

Научным руководителем и руководителем практики от выпускающей кафедры совместно с руководителем практики от принимающей организации осуществляется контроль прохождения студентами учебной практики и выполнения ее программ. Руководитель практики от предприятия пишет отзыв, в котором характеризует студента и оценивает полноту и качество выполнения программы практики и уровень освоения им заявленных компетенций. В ходе оценки сформированности компетенций используются следующие уровни, каждому из которых соответствует указанное значение в баллах.

· пороговый уровень дает общее представление о виде деятельности, основных закономерностях функционирования объектов профессиональной деятельности, методов и алгоритмов решения практических задач (удовлетворительно, 3 балла);

· базовый уровень позволяет решать типовые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения по известным алгоритмам, правилам и методикам (хорошо, 4 балла);

· повышенный уровень предполагает готовность решать практические задачи повышенной сложности, нетиповые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения в условиях неполной определенности, при недостаточном документальном, нормативном и методическом обеспечении (отлично, 5 баллов).

Если студент продемонстрировал уровень сформированности компетенций ниже порогового, то ему выставляется неудовлетворительно (2 балла).

При наличии оценки неудовлетворительно хотя бы по одной компетенции общая оценка по учебной практике является неудовлетворительной.

Научным руководителем и руководителем практики от выпускающей кафедры совместно с руководителем практики от принимающей организации осуществляется контроль прохождения студентами производственной практики и выполнения ее программ.

После окончания практики студент-практикант сдает на кафедру для регистрации полностью готовый, заверенный печатью предприятия, сброшюрованный отчет вместе с приложениями и другими необходимыми документами в сроки, утвержденные графиком учебного процесса. Экспертиза отчета проводится руководителем практики от кафедры на основе отзыва руководителя практики от предприятия и в соответствии с настоящей программой. При оценивании основными критериями являются степень формирования компетенций и реализации требований к профессиональной подготовленности бакалавра, предъявляемых при защите отчета о практике. Отчет по практике студент защищает в комиссии, назначенной заведующим кафедрой, в состав которой входит руководитель практики от вуза и, по возможности, представитель базы практики. По результатам защиты отчета студенту выставляется оценка (зачет/незачет).

Итоги практики обсуждаются на заседании выпускающей кафедры.

В Институте делаются необходимые отметки в журналах успеваемости студентов. Оценка по практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Студенты, не выполнившие программы практик по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время, либо практика переносится на следующий год с оформлением соответствующего приказа.

Студенты, не выполнившие программы практик без уважительной причины, или получившие отрицательную оценку отчисляются из Университета как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом Университета.