III. Описание деятельности амп во внешнем пространстве первого уровня деятельности амп в социальной сфере (муниципалитеты, школы), далее внешнее пространство.

III. Описание деятельности АМП во внешнем пространстве первого уровня деятельности АМП в социальной сфере (муниципалитеты, школы), далее внешнее пространство.

 

Внешнее пространство первого организационного уровня выполняет роль “бульона”.

 

Субъект - АМП, ПГ, лидеры

Объект - МП муниципалитета

 

Цель(предельная) - выявление и привлечение в качестве членов АМП МП с профессиональными притязаниями в развитии метапредметных компетентностей, разделяющих ценности и цели АМП.

Задачи:

1. формирование профессиональной идентичности

2. создание условий и оказание помощи в преодолении профессионального стресса

3. кооперация МП первого уровня

4. презентация МППИ

Действия:

1. распространение информации об АМП (сайт АМП, группа ВК, контекстная реклама ВК, рассылка писем в муниципальные УО и ОУ, персональный обзвон МП и т. д.)

2. участие в мероприятиях, проводимых УО, школами, школами молодого педагога и проч.

3. организация собственных мероприятий, направленных на решение поставленных задач, внутри первичной группы: тренировки МППИ, тренинги на развитие компетентностей, группы встреч, проекты внутри района и т.д.

Результат:

1. создание ПГ в районах Красноярского края.

2. вступление МП в члены АМП.

3. формирование профессиональной идентичности.

 

IV. Как осуществлять сбор взносов?

1. Руководитель ПГ собирает вступительные и ежемесячные членские взносы с членов своей первичной группы.

2. Руководитель ПГ ведет ведомость сбора вступительных и членских взносов, один раз в месяц оправляет копию в Президиум (куратору финансово-юридического направления).

3. Один раз в месяц переводит собранные денежные средства на счет АМП.

4. Один раз в квартал составляет сводный отчет о сборе вступительных и членских взносов.