Срок реализации программы. Содержание программы занятий

Срок реализации программы

Учебная программа на Сентябрь - май 2021-2022 учебного года.

месяц

№ п/п

Тема занятия

Часы

Дата

Сентябрь

 

Октябрь

Приветствие. Hello! Hi! Прощание Goodbye. Bye - bye.

Фонетическая сказка о язычке

Знакомство. Как тебя зовут? – меня зовут… What is your name? My name is…Песня “Hello”

Вежливые слова – пожалуйста, извините

Договорки. Вежливое слово «Спасибо»

Разыгрывание мини диалогов

Игра “What’s your name?” Закрепление материала.

Повторение. Разучивание стихотворения “Goodbye, my doll”

Ноябрь

Цифры. Счет от 1 до 5

Счет от 6 до 10

Игра «Сосчитай сколько тебе лет?»

Разучивание песенки «Let’s count»

Какой твой номер телефона?

Договорки про цифры

Составление мини диалогов

Закрепление и повторение изученного материала

Декабрь

Праздники

Поздравление с днем рождения. Разучивание песенки Happy birthday to you

Праздничный стол, подарки

Праздник новый год

Разучивание стихотворения “New Year”

Рождество. Рождественский чулок. Санта-Клаус

Песенка “Jingle Bells”

Закрепление

Январь

Знакомство «Животные»

Мое любимое животное

Какого цвета животное

Домашние животные

Лесные животные

Разучивание рифмовка “Little mouse”, повторение животных

Мой питомец. Описание своего любимого питомца

Повторение и закрепление лексического материала

Февраль

Знакомство с новым материалом «Цвета»

Цветной дождь

Песенка “Red and yellow”

Игра «Let’s draw”

Какой твой любимый цвет

Договорки про цвета

Цветик-семицветик

Повторение и закрепление изученного материала

Март

Моя семья

Мои любимые: папа, мама, дедушка и бабушка

Мои братья, сестры и кузены

Моя семья. Стихотворение “My family”

Я люблю свою семью

Песенка “My family”

Договорки о семье. Мини-диалоги

Повторение лексического материала

Апрель

Знакомство «Мое тело»

Песенка “Head and shoulders”

Какого цвета волосы?

Сколько пальцев?

Стихотворение “My body”

Игра «Покажи свои…»

Договорки по теме «Тело»

Закрепление и повторение изученного материала

Май

Что я умею делать?

Я умею…. Глаголы движения

Что ты умеешь делать?

Разучивание песенки «I can walk»

Я не умею делать

Дни недели

Песенка “The days of the week”

Обобщающее занятие

Июнь

Еда

Мои любимые овощи

Договорки про овощи

Фрукты

Песенка про фрукты

Что я могу приготовить

Игра «Найди фрукт, овощ»

Повторение

Список используемой литературы:

1. З.А. Ефанова. Занимательные материалы по английскому языку. Подготовительная группа. – Волгоград: «Корифей», 1997.

2. А.В. Конышева. Английский для малышей. – Минск: «Четыре четверти», 2004.

3. Л.Л. Лыкова. Обучение английскому языку дошкольников и младших школьников. – Ярославль: «Академия развития», 2006.

4. Н.И. Рыжих. Успешные шаги к овладению современным английским языком. – Москва: «Бао-Пресс», 2005.

5. Л.Г. Фрибус, Р.А. Дольникова. Как детишек нам учить по-английски говорить. Санкт-Петербург: «Каро», 2008.

6. И.А. Шишкова, М.Е. Вербовская. Английский для малышей 4 – 6 лет. – Москва: РОСМЭН, 2011.

7. Весёлый английский / Авт.-сост. В.Г.Кулиш. – Д.: Сталкер, 2001.

8. Дольникова Р.А., Фрибус Л.Г. Как детишек нам учить по-английски говорить, СПб., КАРО, 2002.

9. Кулиш В.Г. Занимательный английский для детей. Сказки, загадки, увлекательные истории. – Д.: Сталкер, 2001.

10. Список литературы и Интернет-ресурсов

11. 1. Астафьева, М. Д. Игры для детей, изучающих английский язык. / М. Д, Астафьева / М., - 2006.

12. 2. Биболетова, М. З. Книга для учителя к учебнику английского языка для начальной школы. / М. З. Биболетова / Обнинск, 2006.

13. 3. Земченкова, Е. В. Английский для дошкольников. / Е. В. Земченкова / - М., 2008.

14. 4. Мещерякова, В. Н. I love English. / В. Н. Мещеркова / Казань ДАС, 1997.

15. 5. Словарь иностранных слов. М., 1988.

16. 6. Video.English on-line.ru Английский с Хрюшей и Степашкой.

17. 7. Авторская презентация на тему «Великобритания».

18.