Контрольные вопросы и задания. Литература

Контрольные вопросы и задания

1.Как подготовить учителей к переменам в педагогическом процессе школы?

2.Объясните причины конфликтности инновационных изменений и роль психологического климата в инновационной школе.

3. Раскройте технологию проектирования программы развития коллектива, вступающего в инновационный процесс.

4. Предложите систему стимулирования инновационного творчества педагогов.

Литература

1. Закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016)

2. Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы

3. Приказ Минобрнауки России от 07.04.2014 N 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность"

4. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н г. Москва "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель).

5. Бареева И. А. Разработка модели эффективного менеджмента общеобразовательного учреждения на основе рационального распределения управленческих воздействий: автореф. дисс. Пенза, 2013 - 24 с.

6. Барковская М. Г., Осин А. К. Исследование мотивации педагогической деятельности // Успехи современного естествознания. 2013. №10. С.129-132.

7. Сиденко Е. А. О некоторых теоретических аспектах формирования у работников образования мотивации достижения // Инновационные проекты и программы в образовании. 2012. №4. С.35-48.