Цель программы, задачи , ожидаемые результаты

Направленность программы

 Заинтересованность многих людей в получении информации позволяет рассматривать современное детское телевидение не только как средство развития детских талантов или способ подготовки будущих тележурналистов. Детская тележурналистика может выступать как современное направление коллективной социально значимой деятельности учащихся, направленной на продвижение ценностей демократии, гуманизма, прав человека.

Настоящая программа социально-педагогической направленности рассчитана на 3 года обучения. Она предполагает овладение навыками создания видеороликов, воспитание интересов к тележурналистике, выявление индивидуальных особенностей учащихся, развитие творческих способностей и др.

 Актуальность:

Школьники цифрового общества чрезмерно увлечены гаджетами и общедоступными Интернет – ресурсами, которые позволяют им брать готовую информацию, не прилагая усилий, что лишает детей способности фантазировать, рассуждать и мыслить критически. Кроме того, постоянное увлечение электронными девайсами замыкает ребенка в себе, отрывает от внешнего реального мира, общения и взаимодействия с коллективом, демонстрирует и навязывает отрицательные убеждения, формирует искаженное восприятие картины мира.  Благодаря занятиям в телестудии «Алые паруса» у ребят появится возможность работать коллективно, решать вопросы с учётом интересов окружающих людей, научиться контактировать с разными людьми, помогать друг другу, оценивать события с нравственных позиций, приобрести навыки контроля над собой, стать более эрудированными и коммуникабельными людьми, повысить общий уровень культуры. Все это осуществляется посредствам применения цифровых технологий, пользующихся большим интересом у подростков, что мотивирует учащихся к осознанному анализу происходящих вокруг событий. На сегодняшний день почти каждый ребенок имеет мобильное устройство с встроенной видеокамерой. Из-за доступности видеокамер, техники для монтажа среди подростков начинается видеобум. Он уже приводит к появлению видеомусора, который сейчас наводняет интернет. Поэтому ребятам нужно прививать культуру восприятия экранного творчества через знакомство с выдающимися произведениями кино-телеискусства. Более того, программа ориентирует выпускников на дальнейший выбор профессии, связанной со средствами массовой коммуникации

Программа дополнительного образования «Телестудия «Алые паруса» создана на основе изучения опыта работы коллег, учебных пособий Цвика В. Л., Соколова А. Г., Введенской Л.А, Павловой Л.Г., методических разработок факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова и Интернет-источников.

 

 Педагогическая целесообразностьпрограммы заключается в комплексном подходе в вопросе развития творческого мышления ребенка. Процесс создания видеоролика, выезд на съемки, создание сценария, актерская игра, безусловно, развивает интеллект ребенка, сообразительность, память, фантазию.

 Настоящая программа предполагает знакомство со всеми этапами телевизионного процесса. В учебно-тематический план включены темы, которые раскрывают детям основы искусств кино, рекламы, анимации, особенности языка этих искусств.

Образование в области экранных искусств является одним из важных направлений современной педагогики. Это направление в наши дни чрезвычайно актуально, поскольку современная культура общества становится все более зрелищной, и экранные искусства занимают в ней значительное место.

Работа телестудии будет заключаться не только в обучении детей умению пользоваться видеокамерой и микрофоном, но и в создании профессиональной детской телепередачи,выполненной с использованием различных жанров, выразительных средств экрана и русской словесности.

 

Отличительной собенностью данной программы является ее практическая направленность, так как в результате проведения занятий учащимися создаются школьные теленовости, которые транслируются через социальные сети.Программа даёт возможность использовать навыки, полученные во время обучения основам тележурналистского мастерства, включая детей в систему средств массовой коммуникации общества.

 

 Адресат программы: В реализации программы участвуют ученики в возрасте от 10 до 17 лет, которые проявляют интерес к информационным технологиям,активные, творческие, оперативные и коммуникабельные. Набор детей - по желанию. Количество обучающихся в группе: 12-15 человек.

Сроки реализации

 Дополнительная программа рассчитана на 3 года обучения. При желании и обеспечении социально-педагогических условий возможно продолжение.

 Уровень программы, объём и сроки реализации:

Общая продолжительность образовательного процесса составляет 3 года:

· 1-й год обучения - 2021-2022 уч. год (128 часов) – ознакомительный уровень;

· 2-й год обучения – 2022 - 2023 уч. год (108 часов) – базовый уровень;

· 3-й год обучения – 2023 – 2024 уч. год (108 часов) – углубленный уровень.

Формы обучения:

Занятия проходят очно два раза в неделю в форме уроков, лекций, практических занятий, экскурсий, мастерклассов и т.д.

    Режим занятий:

Занятия проводятся по три часа в неделю. В одном учебном году 33- 35 учебных недель. Продолжительность одного занятия на первом году обучения составляет 1 час, второго занятия – 2 часа с перерывом 15 минут. На втором году обучения продолжительность одного занятия составляет 1 час 30 минут, второго занятия – 1 час 30 минут.

 Общий объем занятий в год - 108 часов.

Общий объем занятий на три года – 324часа.

Особенности организации образовательного процесса :

Входе образовательного процесса применяются такие формы организации занятий как беседа, творческое общение, индивидуальное общение, лекция, демонстрация-объяснение, практическое занятие, съёмки телепрограмм, сюжетное построение, тренинги, игры, просмотр видеороликов с последующим анализом их речевого сопровождения; проблемный разбор самого удачного/неудачного репортажа месяца; встречи с работниками СМИ.

Развитие качеств творческой, всесторонне образованной, социально позитивной личности через создание и трансляцию школьных новостей, видеофильмов, социальных роликов.