Моё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста и обоснование отношения к позиции автора.

Моё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста и обоснование отношения к позиции автора.

Обоснование– это цель, а аргументы –

Нельзя не согласиться с точкой зрения писателя. Вряд ли кто будет отрицать тот факт, что…

Мне близка и понятна позиция автора. Я так же, как он, считаю, что…

средства, которые мы используем для         Мне близка точка зрения писателя.

обоснования.

Обоснование с опорой на литературу.

Вывод (какой вывод можно сделать, чтобы он соответствовал данной проблеме? )

В заключение хочется отметить, что В заключение важно отметить: Таким образом,…

Следовательно,…

III. Сформулируйте проблему текста.

!!!При формулировании проблемы можете воспользоваться следующими материалами.

Что такое проблема? Чем она отличается от темы? Сколько проблем можно найти в предложенном тексте? Со всеми ли найденными проблемами нужно работать?

 

Алгоритм.

Проблема – это сложный вопрос, требующий изучения, разрешения. Тема – это то, о ком или о чём говориться в тексте.

Если в тексте несколько проблем, следует выбрать одну.

Проблема оценочна (да - нет, важно - неважно, нужно - ненужно).

 

Какими способами можно сформулировать проблему? Назвать эти способы, привести примеры.

 

а) проблема чего:этот способ подходит для случаев, когда проблема может быть сформулирована одним словом или словосочетанием:

Автор затрагивает проблему …;

В тексте поднимается проблема …;

Текст В.С.Токаревой заставил меня задуматься над сложной проблемой …;

б) формулировка в виде вопроса (проблема и есть вопрос, требующий решения) даёт больше возможностей для случаев, когда кратко сформулировать проблему текста невозможно.

Как понять, что данная проблема основная?

 

Алгоритм действий.

Этот вопрос (проблема) больше всего волнует автора. Этому вопросу (проблеме) посвящена большая часть текста.

 

Только основной вопрос (проблема) вызывает самые глубокие размышления автора.

 

 

Решения этого вопроса ( этой проблеме) ищет автор, вызывая читателя на разговор.

Слово «проблема» может сочетаться с существительным в родительном падеже. Какие проблемы могут волновать авторов предложенных текстов?

Проблема чего: войны, мира, экономики, политики, идеологии, воспитания, образования.