Как соотносятся понятия 1) «методология», «метод», методика»; 2) «методика», «техника», «процедура».

 

Роик Анастасия 19.03.2020

ПП/с-18-1-1. Семинарское занятие. Вопросы

1. Как соотносятся понятия 1) «методология», «метод», методика»; 2) «методика», «техника», «процедура».

а) Методология– учение о принципах исследования, формах и способах научного познания; применение принципов мировоззрения к процессу познания.
Метод - это способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов и операций практического или теоретического освоения действительности.
Методика - это совокупность приемов, методов нахождения нового материала.
Методология, составляя основу исследования, определяет методы изучения и преобразования действительности, реализация которых предполагает применение определенных процедур, приемов (методики), включает в себя понятия метода и методики . Т.е. понятия «методология», «метод», «методика» соотносятся как целое и части.
б)Техника- совокупность специальных приемов для эффективного использования того или иного метода.
Процедура -последовательность всех операций.

2. Что означает формулировка «теоретико-методологическая база исследования»?

Теоретико - методологическая база исследования – это концепции и теории, которые легли в основу исследования. Имеются в виду не все публикации, на которые ссылается автор, а только те (обычно их бывает от трех до пяти), которые определяют логику исследования, основные принципы, подходы, парадигму мышления.

3. Как классифицируются методы исследования? Какова их традиционная иерархия, применимая к любым областям знания?

Методы исследования классифицируются по принципу восхождения от общего к частному. Наиболее общими являются общефилософские методы (высший уровень познания действительности), наиболее конкретными – частнонаучные.
1) Общефилософские:
А) Диалектика – основной взгляд на мир у большинства людей.
Б) Метафизика: явление рассматривается как статичная система с внутренними связями; внешние факторы не учитываются.
В) Герменевтика – наивысший уровень общефилософских методов познания; толкование явления как носителя скрытого смысла, который необходимо найти.
2) Общенаучные методы:
А) Теоретические
Б) Логические:
В) Эмпирические:
3) Частнонаучные методы.