для проведения промежуточной аттестации

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ

ЯРОСЛАВСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ДИЗАЙНА

 

 

 

РАССМОТРЕНО

на заседании цикловой методической комиссии

Общеобразовательных дисциплин

Протокол от «___» ________202__ г.

Председатель: Больщакова З.Л. ______________

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

________________ И.А. Ветеркова

«___» ________20____г.

 

 

 

 

 

 

 

 

ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО

для проведения промежуточной аттестации

по дисциплине ЕН.01 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

Математический и общий естественнонаучный цикл

в форме ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА

ТРЕТИЙ СЕМЕСТР

 

Специальность 43.02.13 Технология парикмахерского искусства

Квалификация выпускника - парикмахер-модельер

Очная форма обучения на базе основного общего образования

 

 

Разработчик оценочного средства:Васильева Вера Владимировна, преподаватель высшей квалификационной категории

 

 

 

 

 

 

Ярославль

2021 г.

 

Спецификация оценочного средства

 

Место оценочного средства в структуре фонда оценочных средств по дисциплине ЕН.01 Экологические основы природопользования и оценочных материалов основной профессиональной образовательной программы по 43.02.13 Технология парикмахерского искусства для проведения промежуточной аттестации

Назначение оценочного средства: комплексная проверка

усвоения следующих знаний:

З1 Общие понятия охраны окружающей среды;

З2 Условия устойчивого развития экосистем и возможные причины возникновения экологического кризиса;

З3 Принципы и методы рационального природопользования;

З4 О современном состоянии окружающей среды России и планеты;

З5 Природно-ресурсный потенциал и охраняемые природные территории Российской Федерации;

З6 О воздействии негативных экологических факторов на человека;

З7 Принципы размещения производств различного типа; 

З8 Основные источники техногенного воздействия на окружающую среду;

З9 Основные группы отходов, их источники и масштабы образования;

З10 Основные способы предотвращения и улавливания промышленных отходов, методы очистки, правила и порядок переработки, обезвреживания и захоронения промышленных отходов;

З11 Принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды;

З12 Правовые и социальные вопросы природопользования и экологической безопасности.

освоения следящих умений:

У1 Анализировать причины возникновения экологических аварий и катастроф;

У2 Определять юридическую ответственность организаций, загрязняющих окружающую среду;

У3 Соблюдать регламенты по экологической безопасности в профессиональной деятельности.

динамики сформированности:

общих компетенций: ОК 01-ОК 09

профессиональных компетенций: ПК 1.4

личностных результатов: ЛР1-ЛР12, ЛР 25,ЛР 26, ЛР 36 ЛР 37

Форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачет

Период проведения: семестр №3

Трудоемкость: на проведение промежуточной аттестации отводится 90 мин.

Форма проведения промежуточной аттестации: тестирование

Информация, которая сообщается обучающимся:

- о периоде и сроке проведения промежуточной аттестации;

- о форме промежуточной аттестации;

- о форме проведения и продолжительности промежуточной аттестации;

- о процедуре/правилах проведения промежуточной аттестации;

- о выполненных заданиях/работах в течение семестра/периода обучения в процессе текущего контроля успеваемости (практические/лабораторные занятия, презентации, сообщения и т.п.), которые необходимо обучающимся предоставить на промежуточную аттестацию;  

- о вопросах и тематике практических заданий, которые выносятся на промежуточную аттестацию;

- о критериях оценивания.

Состав оценочного средства:

 

- перечень выполненных и оценённых заданий/работ обучающихся в процессе текущего контроля успеваемости в количестве 10 шт. (доводится до обучающихся);

- перечень вопросов и практических заданий для проверки усвоенных знаний и освоенных умений по основному содержанию дисциплины (доводится до обучающихся);

 

- комплект вариантов из заданий в тестовой форме, сгруппированных в 4 варианта каждый из которых включает 30 вопросов для проверки усвоенных знаний и 2 для проверки освоенных умений (не доводится до обучающихся);

9

Содержательная структура оценочного средства:

 

- задания носят уровневый характер и состоят из двух частей: базовой и продвинутой; вопросы/задания базовой части позволяют проверить освоение учебного материала на репродуктивном уровне, а продвинутой части на продуктивном уровене или творческий характер

Шкала оценивания результатов промежуточной аттестации:

 

- «5» - отлично; «4» - хорошо; «3» - удовлетворительно; «2» - неудовлетворительно

Общие требования к оцениванию результатов промежуточной аттестации:

 

Оценка по результату прохождения обучающимся промежуточной аттестации носит комплексный (интегрированный/кумулятивный) характер и включает в себя:

- учет результатов текущего контроля успеваемости в виде полученных оценок (среднее арифметическое) и и/или представленного портфолио выполненных работ;

- оценку результатов выполненных заданий по материалам, подготовленных на промежуточную аттестацию, которая осуществляется в соответствии со следующими критериям:

 

Универсальная шкала оценивания