Характеристика воспитанника, нуждающегося в обследовании на пмпк

Характеристика воспитанника, нуждающегося в обследовании на ПМПК

 

ФИО воспитанник__Мандик Иван Владимирович______________________________

Дата рождения _24.10.2017_______________________

Домашний адрес, телефон

61-18-65__(2980927430____________________________________________________

Программа обучения_ Программа для детей с ТНР (третий год обучения) _________

Заключение ЦКРОиР при его наличии (№ протокола, дата обследования, квалификация нарушения, с какого времени обучается по программе спец.обр)______________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Наличие инвалидности, степень утраты здоровья __________________________________

_____________________________________________________________________________

Сведения о родителях:

Мать (ФИО, место работы, должность)__Мандик Вероника Николаевна

торговый дом ДДМ_кондитер_________________________________________

_____________________________________________________________________________

Отец (ФИО, место работы, должность

Мандик ВладимирАлександрович__

_ООО «Автоспейс»_________________________________________

Тип семьи: 1-биологическая семья; 2-частная опека; 3-государственная опека; 4- полная; 5-неполная; 6-многодетная; 7- СОП

 

Характеристика личности

Эмоционально – волевое развитие( эмоции (яркость, лабильность, адекватность), самооценка и уровень притязаний, способность к волевым усилиям)

 

Мотивационно – потребностная сфера (мотивация, целенаправленность, сосредоточенность деятельности, темп и работоспособность)

 

Коммуникативная деятельность

Реакции на поощрение и порицание

 

Индивидуальные особенности, черты характера

Наличие негативных личностных проявлений(агрессивность, тревожность, замкнутость, дезадаптация, и др.)

 

Состояние двигательной сферы:

Общая моторика (координация, скорость, сила, точность движений)

 

Мелкая моторика развита

 

Ведущая рука правая

Познавательные процессы:

Внимание(произвольность, устойчивость, объём, переключаемость)соответствуют возрасту

 

Пространственные представления Сформированы

 

Временные представления Сформированы

 

Восприятие (целостность, точность, дифференцированность)

 

Память(объём, темп запоминания и воспроизведения, осмысленность, логичность)

Воображение

 

Мышление(анализ, синтез, обобщение, перенос, сравнение, установление причинно-следственных связей, преобладающая форма мышления)

Потребность и использование помощи со стороны взрослого Иногда требуется помощь со стороны воспитателя