Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Дене шынықтыру пәнінен қысқа мерзімді↑ Стр 1 из 5Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Дене шынықтыру пәнінен қысқа мерзімді CАБАҚ ЖОСПАРЫ № Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:5-бөлім: Шаңғы/кросс/ коньки даярлық негіздері. Ортақ тақырып:Табиғи құбылыстар. III -тоқсан Күні: Мектеп: Сынып:4 Мұғалімнің аты-жөні: Сабақ тақырыбы: Қауіпсіздік ережесі. Тапсырма арқылы дене шынықтыру компоненттерін дамыту. Оқу мақсаттары 4.3.4.1 денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану. 4.3.3.1 дене қимылдарын орындау кезінде немесе орындағаннан кейін белгілі бір физикалық өзгерістерді көру үшін бірқатар бақылау стратегияларын қолдану. Сабақ мақсаттары Қауіпсіздік ережесімен таныстыру, қиындықтар мен тәуекелдерді анықтау және еңсеру амалдарын қолдану. Топтық тапсырмалар арқылы денсаулықты нығайту жаттығуларын кешенді орындау. Кростық дайындық арқылы төзімділік, дене шынықтыру компоненттерін дамыту. Бағалау критерийлері · Дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды және еңсеру үшін тиісті амалдарды ұтымды пайдаланады. · Дене шынықтыру компоненттерін орындағанда физикалық өзгерістерге бейімделген және бақылау стратегияларын қолданады. Тілдік мақсаттар Оқудың тілдік мақсаты. Білім алушылар: Денсаулық, тыныс алу. Пәндік лексика және терминология. Мыналарды қамтиды: · тынығу сәтіндегі тамырдың соғуы; · жұмысшы пульс, қалпына келу сәтіндегі тамырдың соғуы. Диалогқа арналған пайдалы сөз тіркестері. Талқылауға арналған сұрақтар: Сен қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулықта неге бағыну керектігін айта аласың ба? · жүрек-қан тамырлар жүйесі туралы түсінікті қалыптастыру. Құндылықтарды дарыту Салауатты өмір салтына дағдылануды жоспарлы орындау, сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, жауапкершілікті сезіну, жан-жақты білім алуға дайын болу;
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 7; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 13.58.214.43 (0.007 с.) |